Le 9 août, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi a organisé une conférence pour résumer le projet pilote du programme de formation à double diplôme ; préparer les conditions et la feuille de route pour la mise en œuvre du programme intégré conformément au décret n° 202/2025/ND-CP du gouvernement.
Selon le rapport du Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, le programme de double diplôme (intégrant le programme national d'éducation vietnamien et le programme international de Cambridge) a été mis en œuvre à partir de l'année scolaire 2017-2018 au lycée Chu Van An pour élèves surdoués. Il s'agit également du premier établissement public du pays à mettre en œuvre ce programme.
Au cours de l'année scolaire 2018-2019, la ville compte 7 lycées publics qui pilotent ce programme, notamment : l'école secondaire Cau Giay, l'école secondaire Nghia Tan, l'école secondaire Trung Vuong, l'école secondaire Ngo Si Lien, l'école secondaire Thanh Xuan, l'école secondaire Chu Van An ; Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted (pour le secondaire et le lycée).
Hanoï compte ainsi huit écoles publiques mettant en œuvre le programme pilote, accueillant environ 600 élèves par an. À ce jour, cinq d'entre elles ont reçu le statut d'écoles membres de Cambridge.
Après sept ans de mise en œuvre, le projet pilote de double diplôme a démontré l'efficacité pédagogique d'un nouveau modèle éducatif. Les investissements dans les installations et la constitution d'une équipe d'enseignants pour dispenser le programme intégré se sont progressivement rapprochés des normes internationales et sont prêts à être reproduits dès que les conditions seront réunies.
Les étudiants en double diplôme démontrent des capacités exceptionnelles en langues étrangères, en réflexion académique et en compétences de vie ; participent activement à des activités sociales, bénévoles, culturelles et sportives , affirmant leur courage et leurs capacités dans un environnement d'apprentissage intégré et intégré à l'échelle internationale.
La mise en œuvre du projet aide les écoles à acquérir plus d’expérience en gestion, en particulier en gestion selon les normes internationales ; à constituer une équipe d’enseignants capables d’enseigner des programmes internationaux ; à renforcer les capacités professionnelles et à améliorer de plus en plus la capacité à coordonner des programmes d’enseignement intégrés entre les enseignants vietnamiens et étrangers.
Auparavant, le 11 juillet 2025, le gouvernement a publié le décret n° 202/2025/ND-CP détaillant les conditions, l'ordre, les procédures, les programmes éducatifs, l'octroi de diplômes et de certificats pour la mise en œuvre des liens éducatifs et l'enseignement des programmes éducatifs intégrés pour les établissements publics d'enseignement préscolaire et général de la ville de Hanoi.

Le décret entre en vigueur à compter du 27 août 2025, stipulant : Le programme éducatif mettant en œuvre le lien éducatif est un programme éducatif intégrant le programme éducatif vietnamien et le programme éducatif étranger.
Les programmes éducatifs étrangers utilisés pour être inclus dans les programmes éducatifs intégrés doivent être des programmes qui ont été accrédités pour la qualité de l'éducation dans le pays d'accueil ou reconnus par des agences ou organisations éducatives compétentes du pays d'accueil.
Le programme d'éducation intégré doit garantir les objectifs du programme d'éducation vietnamien et répondre aux exigences d'assurance qualité des programmes d'éducation étrangers ; assurer la stabilité des deux niveaux d'éducation et la connectivité entre les niveaux d'éducation, au profit des étudiants, assurer une participation volontaire et ne pas surcharger les étudiants.
Tran The Cuong, directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, a déclaré que le décret n° 202/2025/ND-CP a créé un important cadre juridique, ouvrant une nouvelle phase pour la mise en œuvre du projet de double diplôme à Hanoï. Le Département organisera des conseils sur la mise en œuvre du décret à l'intention des comités populaires des communes, des quartiers et des établissements d'enseignement public.
Selon M. Tran The Cuong, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi sélectionnera les écoles éligibles pour participer au projet au cours de l'année scolaire 2025-2026 sur la base de critères transparents et pratiques ; élaborera une feuille de route pour étendre l'échelle dans les années suivantes ; et en même temps, publiera un plan d'inspection et de supervision pour assurer une qualité durable et le respect de l'orientation d'intégration éducative de la capitale.
Source: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-chinh-thuc-trien-khai-giang-day-chuong-trinh-tich-hop-lien-ket-giao-duc-post743485.html
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