Le 30 septembre, la dernière session du programme STEAM For Girls - Green STEAM for Female Students 2024 a été lancée. - Photo : NGOC PHUONG
L'événement a été organisé par l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation (un organisme relevant du ministère de l'Éducation et de la Formation ), en collaboration avec l'UNICEF et le système éducatif Victoria School, afin d'encourager les filles âgées de 13 à 15 ans à participer aux sciences, à la technologie, à l'ingénierie, aux arts et aux mathématiques (STEAM).
Le concours a attiré près de 200 étudiantes de 18 provinces et villes du pays pour participer au tour préliminaire, dont 69 ont été sélectionnées pour le tour final, notamment des étudiantes du Laos, de Thaïlande, de Malaisie et d'autres pays.
Le programme Green STEAM est l'une des priorités absolues.
Mme Le Anh Lan, responsable des programmes d'éducation de l'UNICEF au Vietnam, a souligné que l'éducation STEAM, et en particulier l'éducation STEAM verte, est l'une des principales priorités de l'UNICEF, visant à garantir que tous les enfants et les jeunes Vietnamiens aient accès à l'apprentissage et au développement de compétences pour les préparer à l'avenir.
« Au fil des ans, le Vietnam a obtenu de bons résultats en matière d'investissement et de soutien aux garçons et aux filles. La préparation à la révolution 4.0, la sensibilisation aux impacts de la transformation numérique, de l'urbanisation et du changement climatique sur le paysage socio -économique sont des priorités dès la maternelle. »
« Nous avons tous besoin de compétences environnementales pour une transition écologique réussie, essentielle pour répondre à la crise climatique mondiale et atteindre les objectifs de développement durable. De solides compétences environnementales permettront aux jeunes de s'orienter avec succès dans un monde en constante évolution et de saisir les opportunités », a déclaré Mme Lan.
Mme Lan estime que chaque jeune a les mêmes chances d'accéder à l'éducation STEAM de manière sûre et responsable, ce qui lui permet d'acquérir des connaissances et des compétences pratiques, notamment en matière d'entrepreneuriat, autant de facteurs qui garantissent l'équité dans le développement des ressources humaines au sein de la société.
Mme Le Anh Lan, experte en éducation de l'UNICEF Vietnam, a souligné que l'éducation STEAM figure parmi les priorités absolues. - Photo : NGOC PHUONG
Éliminez les obstacles pour poursuivre votre passion.
Le professeur Dr. Le Anh Vinh, directrice de l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation et responsable du comité d'organisation du concours, a déclaré : « Il existe de nombreuses femmes scientifiques célèbres dans le monde, telles que la scientifique Marie Curie, la programmeuse Ada Lovelace, la généticienne Barbara McClintock, la mathématicienne Katherine Johnson…
Ceci témoigne de la force de volonté, de la passion, de l'inspiration, des compétences et de la persévérance des femmes. Aucun domaine n'est hors de leur portée et leurs possibilités sont illimitées. La participation des femmes contribue au développement durable et à la prospérité générale de la société, ouvrant la voie à un avenir meilleur.
Christopher Bradley, directeur de la Victoria School - South Saigon, a déclaré : « L’importance de la technologie dans l’éducation ne cesse de croître, et l’approche STEAM permet d’allier technologie et matières traditionnelles. Nous espérons que nos élèves apprendront des applications précieuses qui stimuleront leur apprentissage et leur développement personnel. »
Tran Thi Ly Na (élève de l'école primaire et secondaire Tran Hung Dao, province de Kon Tum) a déclaré : « Grâce à mon école, j'ai découvert le concours Green STEAM destiné aux filles et je m'y suis inscrite. Je suis très enthousiaste à l'idée de découvrir et d'apprendre plein de nouvelles choses. J'ai prévu de choisir un sujet sur le changement climatique et je suis sûre que le concours me donnera davantage confiance en moi. »
Le professeur Le Anh Vinh, directeur de l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation, a exhorté les étudiantes à faire preuve de plus de courage et de confiance en elles. – Photo : NGOC PHUONG
M. Christopher Bradley, titulaire d'une maîtrise ès sciences et directeur de l'école Victoria de Saigon Sud, a prononcé un discours lors de la cérémonie d'ouverture. - Photo : NGOC PHUONG
Délégués et enseignants posent pour une photo souvenir lors de la cérémonie d'ouverture de la finale - Photo : NGOC PHUONG
Visite des candidats à l'école Victoria - Sud de Saigon - Photo : NGOC PHUONG
Les participantes au concours STEAM For Girls étaient enthousiastes le premier jour de la compétition.
69 candidats seront répartis en 23 équipes de trois membres chacune, issues de différentes localités. Encadrés par des experts de l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation, chaque équipe choisira un thème parmi les suivants : compétences STEAM et compétences vertes pour les filles ; énergies renouvelables ; adaptation au changement climatique.
De plus, les élèves auront l'opportunité de s'initier à l'apprentissage par la pratique et de participer à une visite guidée de la ville afin de mieux appréhender le dynamisme et la créativité d'Hô-Chi-Minh-Ville. Elles participeront notamment à un forum éducatif sur les énergies renouvelables et le changement climatique. Il s'agit d'une première étape importante pour encourager les jeunes filles à s'orienter vers les filières STEAM (sciences, technologie, ingénierie, arts et mathématiques), tout en contribuant à promouvoir l'égalité des genres dans l'éducation et le développement durable.
Quels sont les avantages du programme STEAM pour les élèves ?Source : https://tuoitre.vn/khai-mac-cuoc-thi-steam-xanh-danh-cho-nu-sinh-2024093016192984.htm
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