Cours gratuits pour 2 séances/jour : Solutions de mise en œuvre proposées

Actuellement, Hô-Chi-Minh-Ville compte environ 1,7 million d’étudiants, avec une augmentation moyenne d’environ 25 000 étudiants chaque année. En particulier, l'augmentation des inscriptions d'étudiants est concentrée dans les localités à urbanisation rapide et à forte croissance démographique telles que la ville de Thu Duc, le district 12, le district de Binh Tan, le district de Go Vap, le district de Binh Chanh et le district de Hoc Mon.

Chaque année, au début de la nouvelle année scolaire, le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville exige que les écoles garantissent le ratio salles de classe/salles de classe, les installations, le nombre d'élèves/classe et un équipement pédagogique minimum suffisant conformément à la réglementation. Parallèlement, assurer le ratio enseignant/classe, la structure enseignante pour enseigner toutes les matières, les activités pédagogiques et organiser 2 séances/jour, l'internat selon la réglementation.

Lors de la session d'inspection et d'enquête du ministère de l'Éducation et de la Formation sur la mise en œuvre des relevés de notes numériques, le développement de matériels d'apprentissage numériques et l'organisation de l'enseignement de 2 séances/jour pour l'enseignement général (GDPT) à Ho Chi Minh-Ville début avril, Mme Lam Hong Lam Thuy, chef du département GDPT du ministère de l'Éducation et de la Formation, a informé qu'au cours de l'année scolaire 2024-2025, Ho Chi Minh-Ville ne compte que 39/556 établissements d'enseignement primaire qui n'ont pas organisé l'enseignement de 2 séances/jour. Le taux d'étude de 2 séances/jour à l'école primaire est de 92,98%, celui du secondaire (y compris le collège et le lycée) est de 93%.

- Ảnh 1. — Bien que Hô-Chi-Minh-Ville ait un taux élevé d'élèves de collège et de lycée étudiant 2 séances par jour, les conditions matérielles dans de nombreuses écoles sont encore difficiles et inégales lors de la mise en œuvre d'un enseignement complet de 2 séances par jour.

ACCÉLÉRER LA CONSTRUCTION D'ÉCOLES

L'enseignement se déroule en 2 séances/jour, avec un maximum de 7 leçons par jour ; Chaque période de cours de 35 minutes à l'école primaire est un règlement obligatoire, inclus dans le Programme d'enseignement général 2018. Ainsi, à compter de l'année scolaire 2024-2025, il n'y aura plus de prélèvement auprès des élèves appelés « frais d'organisation pédagogique de 2e session » des classes de 1re à 5e.

Selon le rapport du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, d'ici la fin du premier semestre de l'année scolaire 2024-2025, toutes les écoles assureront le contenu et le nombre de périodes prescrites lors de l'enseignement de 2 séances/jour. Le nombre de classes qui assurent un temps d’enseignement suffisant de 2 séances/jour atteint 84%. Le nombre d’élèves du primaire qui consacrent suffisamment de temps à 2 séances/jour atteint 81%.

À partir du début de l'année scolaire 2024-2025, les dirigeants du Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville ont mis l'accent sur la réglementation de l'enseignement à raison de 2 séances/jour selon le Programme d'Enseignement Général 2018 à l'ensemble du niveau primaire, il n'y a donc plus le concept d'activités formelles et parascolaires d'une durée de 2 séances/jour.

Selon le responsable du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, au niveau primaire, le programme scolaire dans le cadre du plan d'enseignement de 2 séances/jour est complémentaire, parallèlement à la mise en œuvre du Programme d'enseignement général 2018. La participation des élèves du primaire au programme scolaire est le droit de chaque élève, les aidant à former et à développer leurs qualités et leurs capacités, les dotant des compétences les plus nécessaires en technologies de l'information, langues étrangères, compétences de vie... pour répondre non seulement aux besoins d'apprentissage au niveau primaire mais aussi aux niveaux suivants de l'éducation.

Les localités avec 100 % d'étudiants garantissant suffisamment de temps pour 2 séances/jour comprennent : District 1, District 3, District 4, District 5, District 6, District 7, District 8, District 10, District 11, District de Binh Thanh, District de Tan Binh, District de Phu Nhuan, District de Hoc Mon, District de Nha Be, District de Can Gio.

Mme Nguyen Dinh Thuy Do Uyen, directrice adjointe du département de l'éducation et de la formation du district 11, a déclaré que l'un des points importants et clés de la mise en œuvre efficace du programme scolaire est d'obtenir le consensus des parents. Il est préférable de recueillir l'avis des parents sur les sujets du programme de la nouvelle année dès la fin de cette année scolaire afin d'avoir plus de temps pour écouter les avis et se préparer.

Afin de continuer à augmenter le taux d'élèves du primaire fréquentant deux séances par jour et d'achever efficacement le Programme d'éducation générale 2018, Hô Chi Minh-Ville accélère la construction d'écoles dans le cadre du projet de 4 500 salles de classe, en consultant des solutions pour mettre en œuvre efficacement la politique de socialisation de l'éducation et de développement du système scolaire non public dans un avenir proche.

Pour les unités qui ne disposent pas des conditions pour organiser 2 séances/jour, les localités ont mis en place des solutions flexibles comme organiser des cours en séance opposée ou le samedi.

Miễn học phí 2 buổi/ngày: Đề xuất giải pháp thực hiện - Ảnh 1. — Le taux d'étude de 2 séances/jour à Ho Chi Minh Ville est actuellement de 92,98% au niveau primaire, et de 93% au niveau secondaire (y compris le collège et le lycée).

V APPLICATION FLEXIBLE

Mme Nguyen Thi Thanh Truc, directrice du lycée Duong Van Thi (ville de Thu Duc), a informé que depuis plus de 5 ans, l'école organise 2 séances d'enseignement par jour. Au début de chaque année scolaire, l'école réalise une enquête pour connaître l'avis des parents sur l'organisation de deux séances par jour et presque aucun parent n'est en désaccord.

Selon Mme Truc, le programme de la deuxième session vise principalement à enseigner aux étudiants les techniques de passation des tests, à en apprendre davantage sur le sujet et à ne pas enseigner plus de 50 % des leçons culturelles. « Un élève ayant de la force en mathématiques, dans le cours principal, apprendra les connaissances disciplinaires selon le programme, et dans la deuxième séance, il pratiquera des compétences pour approfondir, explorer davantage les connaissances environnantes ou participer à des activités pour intégrer les connaissances culturelles dans la réalité », a analysé Mme Truc.

De même, M. Ha Huu Thach, directeur de l'école secondaire et du lycée de Luong The Vinh (district 1), a déclaré que l'école organise deux séances par jour depuis de nombreuses années. Lors de la deuxième session, l'école améliore les qualités et les capacités des élèves grâce à des activités de club telles que les études, l'anglais et les STEM.

M. Thach a indiqué que les écoles disposant de suffisamment de salles de classe et de conditions propices aux expériences pratiques et à l’amélioration des résultats scolaires seront très favorables. Quant aux écoles disposant de peu de salles de classe et d’un grand nombre d’élèves, elles doivent faire preuve de souplesse et prendre les dispositions appropriées.

Le directeur d'un lycée du District 3 a déclaré qu'au début de chaque année scolaire, l'école mène une enquête et recueille l'avis des parents pour organiser la deuxième session d'enseignement dans l'école, dans un esprit de volontariat. Selon cette personne, chaque année, le taux d'accord des parents est de 100% avec un taux de collecte de 300 000 VND/élève/mois. Le contenu du programme de la deuxième session est spécifiquement planifié par les groupes de matières et expliqué et rendu public par l'école pour que les parents puissent le comprendre.

Actuellement, les écoles secondaires et les lycées de Ho Chi Minh-Ville suivent les réglementations du ministère de l'Éducation et de la Formation concernant l'enseignement de 2 séances par jour au niveau secondaire du programme d'enseignement général de 2006 afin de créer les conditions permettant aux élèves de participer pleinement aux activités du programme d'enseignement général de 2018. Par conséquent, les écoles facturent toujours 2 séances par jour pour les matières du programme scolaire. (à suivre)

Récemment, le Bureau central du Parti a annoncé la conclusion du Secrétaire général To Lam demandant aux écoles primaires et secondaires d'organiser 2 séances d'enseignement par jour en fonction des conditions de chaque localité. Il existe une feuille de route pour mettre en œuvre progressivement cette politique, dans laquelle il est nécessaire de combiner l’investissement de l’État avec l’encouragement à la socialisation. Le Secrétaire général a souligné la nécessité d'enseigner deux séances par jour sans frais et de réduire la pression sur les étudiants, et d'accroître l'enseignement de la culture et des arts pour assurer le développement global des étudiants. Période de mise en œuvre à partir de l'année scolaire 2025 - 2026.

Besoin d'un mécanisme et d'une politique appropriés pour les ENSEIGNANTS qui enseignent 2 séances par jour

Selon M. Nguyen Bao Quoc, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, l'enseignement de 2 séances/jour vise à atteindre l'objectif d'une éducation complète, à contribuer à l'amélioration de la qualité de l'éducation, à mettre en œuvre l'innovation en matière d'enseignement et d'apprentissage tout en répondant aux besoins des familles et de la société en matière de gestion et d'éducation des étudiants et d'amélioration de l'éducation aux compétences de vie... Le programme de 2 séances/jour crée les conditions pour que les étudiants disposent d'un environnement sain pour se développer.

Cependant, les installations physiques dans les écoles de Ho Chi Minh-Ville sont encore difficiles et inégales. De nombreux endroits manquent encore de salles de classe et d’enseignants, notamment de professeurs de musique , d’art, d’éducation physique, de langues étrangères et de technologies de l’information.

À partir de là, les dirigeants du ministère de l'Éducation et de la Formation ont proposé que l'État dispose de mécanismes et de politiques appropriés pour que les enseignants enseignent 2 séances par jour afin de mettre en œuvre le programme d'éducation générale de 2018, en particulier les enseignants enseignant la musique, les beaux-arts, l'éducation physique, les langues étrangères et les technologies de l'information.

De plus, une autre préoccupation des directeurs d'écoles secondaires et de lycées est que si la nouvelle année scolaire met en place 2 séances par jour sans percevoir de frais, comment l'école fonctionnera-t-elle et le budget sera-t-il suffisant pour couvrir les dépenses ? Les écoles attendent donc avec impatience de recevoir prochainement des instructions spécifiques sur l’enseignement de 2 séances par jour au cours de la nouvelle année scolaire.

Un responsable du département de l'éducation et de la formation à Ho Chi Minh-Ville a déclaré que pour organiser deux séances par jour d'enseignement gratuit dans les écoles secondaires, des instructions spécifiques sont nécessaires. Par exemple, quels sont les éléments non liés aux frais ici, d’où vient le budget pour payer les enseignants et organiser les activités ? Quelles matières sont enseignées en séance 2, quelles matières sont libres, quelles matières sont socialisées ? Comment enseigner sans enfreindre la circulaire 29 du ministère de l'Éducation et de la Formation réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires ?

Source : https://thanhnien.vn/mien-hoc-phi-2-buoi-ngay-de-xuat-giai-phap-thuc-hien-185250509230355683.htm