Trouver avec diligence des moyens pour amener les élèves en classe

La nouvelle année scolaire est terminée depuis plus d'un mois, mais des places sont encore vides dans les salles de classe du lycée Chau Kim Hue (commune de Tuy An Dong). « C'est le siège de T. T. Cette année, il aurait dû entrer en 5e, mais depuis la cérémonie d'ouverture, il n'est pas venu à l'école. Les enseignants sont venus à son domicile à plusieurs reprises pour le trouver, le persuader et le conseiller, lui et sa famille, de continuer à aller à l'école, mais sans succès. Tant qu'il accepte d'aller en classe, les enseignants lui donneront des livres et des cahiers. Mais T. ne partage absolument pas la raison de son abandon scolaire et n'a toujours pas l'intention d'y retourner », a déclaré Mme Mai Thi Xuan Hanh, enseignante responsable de l'éducation universelle au lycée Chau Kim Hue.

Mme Mai Thi Xuan Hanh, enseignante responsable de l'éducation universelle au lycée Chau Kim Hue, rencontre régulièrement les élèves et leur conseille de travailler dur pour construire leur avenir. Sur la photo : Mme Hanh discute avec l'un des élèves qu'elle a accueillis à l'école l'année dernière.

Les visages absents rendent le vide dans les salles de classe plus criant que jamais. « Chaque fois que je vois les sièges vides, j'ai mal au cœur. Les enfants de cette zone côtière, dès qu'ils franchissent le portail de l'école, sentent l'appel de la mer, le besoin de gagner leur vie. Une fois qu'ils auront quitté l'école, le chemin qui les attend sera plus périlleux que les vagues déferlantes », a déploré Mme Hanh.

Cette année scolaire, l'école secondaire Chau Kim Hue a enregistré 55 cas d'abandon scolaire (en septembre 2025). Parmi eux, 13 élèves de 6e n'ont pas encore quitté l'école, 14 élèves de 5e ont abandonné leurs études, 21 élèves de 4e et 7 élèves de 3e. La plupart suivent leur famille pour gagner leur vie sur des radeaux de pêche à Dam Mon et Vung Ro.

Dans les communes montagneuses, le décrochage scolaire est également un problème majeur. Pour l'année scolaire 2025-2026, le lycée Tran Hung Dao (commune de Yang Mao) comptait 840 élèves, dont 562 issus de minorités ethniques. Selon M. Mai Van Thanh, directeur du lycée Tran Hung Dao, au cours des trois dernières années scolaires, l'établissement a enregistré environ 25 à 30 abandons scolaires par an, la plupart étant des élèves de seconde, souvent en concentration après le Têt. La raison en est souvent un faible niveau scolaire, qui les décourage, les pousse à quitter l'école pour rejoindre leurs proches et gagner leur vie, ou à se marier pour des raisons liées aux coutumes.

Pour ne pas laisser les rêves des enfants rester inassouvis, les enseignants ont frappé sans relâche à toutes les portes, convaincu tous les parents et reconstruit avec persévérance le chemin des enfants vers l'éducation.

Mme Nguyen Thi Thanh Tung (école secondaire Chau Kim Hue) est une enseignante expérimentée dans le maintien des jeunes élèves. L'année dernière, sa classe principale comptait cinq élèves en risque d'abandon scolaire. Grâce à une collecte d'informations rapide et à un suivi attentif des élèves et de leurs familles, Mme Tung a réussi à les maintenir tous en classe. Selon elle, au début de chaque année scolaire, elle s'informe de la situation de chaque élève, les encourage et leur présente les nombreuses opportunités qui s'offrent à eux lorsqu'ils parviennent à étudier correctement. « Pour les élèves en risque d'abandon scolaire en raison de difficultés familiales, nous soutenons l'achat de livres et de vêtements et mobilisons des donateurs pour l'octroi de bourses. Quant aux élèves réticents à étudier en raison de leurs faibles progrès, leurs enseignants et leurs amis les soutiennent afin qu'ils ne se découragent pas… », a déclaré Mme Tung.

M. Le Thinh Phu, directeur de l'école secondaire Chau Kim Hue, visite régulièrement les domiciles des élèves et rencontre leurs parents pour les encourager à continuer d'envoyer leurs enfants à l'école.

Nguyen Tran Tan Tai (école secondaire Chau Kim Hue) a déclaré : « Grâce à l'attention, à l'amour et au soutien des enseignants qui m'ont aidée à surmonter toutes les difficultés, je peux continuer à aller à l'école avec mes amis. Je comprends aussi qu'aller à l'école est le moyen le plus simple de réaliser mon rêve, alors je fais de mon mieux pour bien étudier afin de ne pas décevoir mes enseignants. »

Au lycée Tran Hung Dao, ces dernières années, afin de limiter le décrochage scolaire, l'établissement a mis en œuvre de nombreuses solutions concrètes. Outre la création d'un comité de mobilisation composé de professeurs principaux, d'associations de parents d'élèves, d'anciens et de chefs de village, qui se rendent au domicile de chaque élève pour mobiliser, l'école collabore également avec des philanthropes pour soutenir financièrement les livres et les bourses. Les élèves vivant loin de chez eux bénéficient d'un hébergement gratuit au dortoir.

M. Mai Van Thanh, directeur de l'école, a déclaré : « Dans les hautes terres, la situation économique reste très difficile, ce qui explique la mauvaise qualité des repas des enfants. Les enseignants de l'école contribuent avec leur salaire à l'organisation de repas hebdomadaires à base de viande pour les enfants hébergés au dortoir de l'école, afin de compléter leur alimentation et de renforcer les liens entre les enseignants et les élèves, l'école et la classe. »

Face au décrochage scolaire précoce, les autorités locales interviennent sans relâche depuis des années. Des réunions populaires et des séances de sensibilisation sont organisées dans les villages et hameaux pour alerter les parents. Autorités et organisations de masse s'unissent pour inciter la population à changer d'attitude et encourager leurs enfants à poursuivre leurs études.

Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, depuis la rentrée scolaire 2025-2026, environ 200 élèves de la province n'ont pas suivi les cours pour diverses raisons. Cette situation nous inquiète vivement. Considérant que le maintien des élèves en classe est une priorité, l'unité se coordonnera prochainement avec les autorités locales et les écoles pour soutenir les élèves défavorisés, tout en intensifiant la sensibilisation et en sensibilisant les parents. Chaque élève maintenu à l'école représente une nouvelle opportunité de développement pour la famille et la communauté.

Directrice adjointe du Département de l'éducation et de la formation, Vo Thi Minh Duyen

Tran Van Bien, président du Comité populaire de la commune de Tuy An Dong, a déclaré : « Nous considérons la scolarisation comme une priorité. C'est pourquoi la commune encourage régulièrement la population à changer d'attitude, considérant l'éducation comme un investissement pour l'avenir. Parallèlement, la commune fait appel à des donateurs pour soutenir les bourses d'études, créant ainsi les conditions permettant aux étudiants d'étudier en toute sérénité. »

Grâce à la persévérance du secteur éducatif et à la participation active des autorités locales, le taux d'abandon scolaire a considérablement diminué ces dernières années. Auparavant, le nombre d'élèves abandonnant l'école secondaire Chau Kim Hue était d'environ 100 par an. Au cours des trois dernières années scolaires, ce chiffre a diminué de 50 %. Au lycée Tran Hung Dao, où 45 à 50 élèves abandonnaient l'école, ce chiffre a également diminué de 50 %. Bien que le taux d'abandon scolaire reste élevé, ce premier résultat confirme que les efforts des enseignants et des autorités locales ne sont pas vains.

Le lycée Tran Hung Dao (commune de Yang Mao) organise des séances de révision gratuites pour les élèves internes.

Les écoles et les autorités locales font de leur mieux pour que chaque enfant reste en classe. Cependant, pour éviter que des lettres ne soient oubliées dans les villages côtiers, sur les champs ou sur les chantiers, un soutien accru des parents et de la société est nécessaire. Car chaque élève qui va à l'école est non seulement la joie des enseignants, mais aussi l'espoir d'un changement pour tout un village. « Sans la coopération de la famille et de la société, les efforts des enseignants auront du mal à porter leurs fruits. J'espère que chaque parent comprendra qu'envoyer ses enfants à l'école est le meilleur moyen de les aider à construire de grands rêves et de grandes ambitions pour l'avenir », a déclaré M. Le Thinh Phu, directeur du lycée Chau Kim Hue.

Comment (0)