Les « pères » des jeunes enfants au cœur de la forêt : de douces récompenses.

GD&TĐ - Fini le temps où l'on enseignait avec seulement 18 kg de riz, fini les cours improvisés sous des maisons sur pilotis.

Ce qui enthousiasme le plus aujourd'hui ces « pères de la maternelle », c'est de voir les graines qu'ils ont semées germer et donner naissance à des générations d'élèves adultes, qui abordent la vie avec assurance.

Les graines germent

Il y a plus de 30 ans, des enseignants comme M. Sang et M. Hac (jardin d'enfants Van Nho), M. Anh et M. Duc (jardin d'enfants Ky Tan), M. Duong, M. Cuong, M. Tien et M. Tinh (jardin d'enfants Thanh Quan)... ont semé discrètement les graines du savoir, malgré d'innombrables difficultés. Trois décennies ont passé, et ces jeunes pousses sont devenues des adultes épanouis, une chance qui semblait leur avoir été refusée. Pour ces enseignants, c'est le plus beau fruit, le cadeau inestimable et le plus précieux héritage de leur vie, en tant que « pères pour leurs enfants ».

Ces enfants qui, jadis, se cachaient timidement derrière leurs mères, les pieds transis de froid et le visage barbouillé de terre… sont désormais adultes. Certains sont devenus collègues des instituteurs qui instruisaient les enfants du village, d’autres sont élus municipaux, policiers, pharmaciens, ou tout simplement agriculteurs, sachant lire, écrire et compter pour améliorer leur quotidien.

Parmi les élèves de l'école maternelle Van Nho d'autrefois, il y avait un garçon nommé Ha Van Tu qui arrivait souvent en classe les pieds violets à force de traverser le ruisseau glacé. L'institutrice Luong Van Sang se souvient encore du jour où Tu, debout devant le tableau noir, a lu parfaitement les premières lettres de l'alphabet. Aujourd'hui, Tu est enseignant à l'internat Ba Thuoc pour les minorités ethniques, où il enseigne à des enfants issus de ces minorités.

Le jeune Ha Van Ngoi, qui arrivait toujours le premier en classe car « il venait écouter le professeur raconter des histoires », est aujourd'hui proviseur adjoint du lycée de Ba Thuoc. L'élève Ha Huy Hoang est devenu policier dans la commune de Van Nho. Et il y en a beaucoup d'autres – des enfants qui étudiaient autrefois sous les maisons sur pilotis – qui ont grandi et réussi dans la vie.

Ces « papas de maternelle » prennent soin de leurs élèves comme s'il s'agissait de leurs propres enfants.

Quand ils évoquent leurs élèves qui ont surmonté les difficultés et la pauvreté, s'efforçant d'apprendre et finissant par quitter les montagnes, les enseignants racontent ces histoires avec enthousiasme, comme si elles s'étaient déroulées hier. Parfois, leur bonheur réside dans ces choses si simples.

J'ai demandé à M. Sang ce qui, au cours des trente dernières années, l'avait rendu le plus fier. Il a souri, un sourire radieux de bonheur : « Ce n'est pas parce que j'ai construit l'école, mais parce que les enfants ont surmonté les difficultés de leur vie. Enseigner aux enfants des hauts plateaux, ce n'est pas seulement leur apprendre à lire et à écrire, c'est leur apprendre à échapper à la pauvreté. »

L'enseignant n'a pas évoqué les jours où il mendiait pour trouver du travail à l'école, ni les nombreuses fois où il a songé à démissionner faute de soutien. Il n'a pas non plus parlé de l'espace sombre sous la maison sur pilotis, ni des 18 kg de riz qu'il devait rationner à chaque repas. Il a seulement dit une chose : « Ce qui me retient ici, ce sont les yeux des enfants ; après des décennies, ces yeux sont toujours là. »

L'enseignant Ha Van Duc, de l'école maternelle Ky Tan, apprend à ses élèves à chanter.

L'enseignant insuffle une «passion pour l'apprentissage».

Par un matin d'hiver, la cour de récréation résonne de rires, les classes aux couleurs vives et l'aire de jeux sont recouvertes d'une végétation luxuriante. Dans ce cadre idyllique, le « papa responsable » coiffe méticuleusement les cheveux de ses petites élèves de 3 à 4 ans. Cette scène simple est familière aux parents du quartier depuis des années.

Chaque matin, les enseignants arrivent régulièrement tôt à l'école pour accueillir les élèves et sont également les derniers à partir après avoir remis chaque enfant à ses parents.

Après plus de 30 ans de dévouement, leur amour pour les enfants demeure aussi vif qu'au premier jour où ils ont franchi le seuil de la classe sous la maison sur pilotis. Pour ces enseignants qui ont choisi d'enseigner aux enfants d'âge préscolaire, chaque jour d'école n'est pas seulement un travail, mais un véritable voyage, une occasion de semer des graines.

Mme Luong Thi Ha, directrice de l'école maternelle Thanh Quan (commune de Thanh Xuan), a indiqué que l'établissement compte quatre enseignants. Ces derniers jouent d'excellents instruments de musique, dansent avec grâce et sont particulièrement doués pour coiffer les filles. Nombre d'entre elles refusent de se coiffer à la maison, mais sont impatientes de venir en classe pour que leurs enseignants s'en chargent. Cette relation privilégiée contribue à renforcer leur attachement à l'école, à leur classe et à leurs enseignants. Il est rare de voir ces derniers se fâcher avec les enfants.

L'enseignante Ha Van Anh de l'école maternelle Tan Ky est non seulement douée pour réconforter les enfants, mais aussi pour créer des jouets.

« Les parents préfèrent désormais confier leurs enfants aux enseignants car ils savent que ces derniers ont une longue expérience et savent très bien rassurer les enfants. Beaucoup d'enfants pleurent et s'agitent en arrivant en classe, mais après avoir été réconfortés par M. Sang ou M. Hac, ils se comportent tout de suite bien. Pendant les repas ou les récréations, ils s'accrochent aux enseignants, certains grimpant sur leur cou, d'autres sur leurs épaules… », a confié Mme Nguyen Thi Hien, directrice par intérim de l'école maternelle Van Nho.

Les enseignants des écoles maternelles de Thanh Quan et de Ky Tan sont non seulement doués pour réconforter les enfants, mais aussi pour la création de jouets. En 2015, M. Luong Van Cuong, de l'école maternelle de Thanh Quan, a reçu un certificat de mérite du ministère de l'Éducation et de la Formation pour son travail exceptionnel en tant qu'enseignant dans un village isolé ; M. Luong Van Sang a reçu un certificat de mérite du même ministère en 2023 pour son travail de construction et de développement de l'école…

« L’école a la chance de compter sur deux enseignants dévoués qui se consacrent corps et âme à leurs élèves. De plus, ils assument toute la charge de travail de l’établissement. Ici, non seulement les élèves considèrent M. Ha Van Anh comme leur père, mais même les enseignants l’appellent « Papa ». C’est un enseignant – une figure paternelle – qui inspire la passion et le dévouement aux futures générations d’éducateurs », a confié Mme Nguyen Thi Phuong, directrice de l’école maternelle Ky Tan.

Aujourd'hui, les écoles sont plus spacieuses et mieux construites, avec des murs solides édifiés grâce à des fonds publics ; les cours de récréation sont dotées de mâts de drapeau et de petites aires de jeux où les enfants peuvent se divertir pendant les heures de classe. Les générations futures n'auront plus à étudier sous le plancher ou dans des abris temporaires délabrés.

Les « fruits mûrs » d'aujourd'hui ne se limitent pas aux élèves devenus adultes, mais incluent également la reconnaissance de la société envers les enseignants de maternelle masculins – ceux qui, autrefois, se heurtaient aux préjugés et aux regards surpris lorsqu'ils choisissaient cette profession. Désormais, au lieu du scepticisme, on observe le respect pour ceux qui, discrètement, accompagnent chaque étape de l'enfance.

Selon le Département de l'Éducation et de la Formation de la province de Thanh Hoa, la localité compte actuellement 51 enseignants et personnels masculins travaillant dans les écoles maternelles, dont 32 professeurs des écoles. Mme Truong Thi Hanh, responsable du Département de l' Éducation et de la Formation de la province de Thanh Hoa, a déclaré : « La présence d'enseignants masculins dans les villages reculés a contribué à l'amélioration de l'éducation dans les zones montagneuses. L'évolution des mentalités permettra d'attirer davantage d'enseignants en maternelle dans ces régions montagneuses. »

Source : https://giaoducthoidai.vn/nhung-ong-bo-mam-non-giua-dai-ngan-trai-ngot-post759390.html