Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, l'a souligné lors de la conférence d'examen et d'évaluation du travail d'inscription en 2024 et de déploiement du travail d'inscription en 2025 et 2026 pour les universités et les écoles normales supérieures organisée par le ministère de l'Éducation et de la Formation le 29 mars.
Le secteur de l’éducation doit se développer de manière globale dans le nouveau contexte.
Dans son discours d'ouverture, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation Hoang Minh Son a déclaré que la conférence s'est déroulée dans un contexte très particulier, avec de nombreux points nouveaux.
Ces derniers temps, les dirigeants de notre Parti et de notre État ont défini des orientations majeures pour le développement des sciences , des technologies, de l'innovation et de la transformation numérique, imposant ainsi des exigences très élevées au système d'éducation et de formation. Le secteur de l'éducation doit former et fournir des ressources humaines de haut niveau, se développer pleinement dans le nouveau contexte et répondre aux besoins du développement national.
Parallèlement, le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé une conférence pour faire le point sur les dix années de mise en œuvre de la résolution n° 29-NQ/TW relative à l'innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation. Le 12 août 2024, le Bureau politique a publié la conclusion n° 91-KL/TW visant à poursuivre la mise en œuvre de la résolution n° 29-NQ/TW. Début 2025, le Premier ministre a publié la décision n° 452/QD-TTg du 27 février 2025 approuvant la planification du réseau d'établissements d'enseignement supérieur et pédagogiques pour la période 2021-2030, avec une vision à l'horizon 2050.
En particulier, dans le cadre de l'organisation et de la réorganisation des ministères, des branches et des localités, le ministère de l'Éducation et de la Formation reprend la fonction de gestion de l'État dans le domaine de l'enseignement professionnel du ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales, créant ainsi un système unifié, ce qui constitue une opportunité favorable pour développer le système d'enseignement supérieur et d'enseignement professionnel.
Dans ce contexte, selon le vice-ministre Hoang Minh Son, l'exigence pour le secteur de l'éducation est d'identifier la formation et le développement des ressources humaines comme la tâche principale, et l'inscription est également incluse dans cette exigence et nécessite une attention particulière.
« L'inscription ne consiste pas seulement à atteindre le quota de l'école, ni à fonctionner uniquement selon la mission de chaque école, mais plus important encore, la mission des universités est de répondre aux besoins d'apprentissage des personnes, au besoin d'un apprentissage de qualité et équilibré, d'avoir une structure de formation, une structure de ressources humaines avec différentes professions, niveaux, régions, répondant aux exigences de développement du pays liées à la science, à la technologie, à l'innovation et à la transformation numérique nationale », a souligné le vice-ministre.
En évaluant le travail d'inscription de plus en plus efficace au cours des dernières années, le vice-ministre a déclaré que l'ampleur et le nombre de candidats étudiant les filières STEM ont connu de nombreux changements positifs, prouvant que la qualité de la formation a changé et que la qualité de la formation répond aux besoins de la société.
Les points à améliorer et à corriger dans le système ont été modifiés par le ministère de l'Éducation et de la Formation par la circulaire n° 06/2025/TT-BGDDT du 19 mars 2025, modifiant et complétant plusieurs articles du Règlement sur l'admission dans les universités et les collèges pour l'éducation préscolaire. Ces ajustements visent à accroître la transparence, l'équité et la qualité des admissions.
« Les réglementations ne peuvent pas répondre à toutes les différentes exigences, mais elles contribuent à créer un consensus élevé entre les écoles, les candidats, les parents, la société et l'unité entre toutes les parties, afin que nous puissions faire mieux en matière d'éducation et de formation », a déclaré le vice-ministre.
De nombreuses nouveautés dans les inscriptions 2025
Le directeur adjoint du département de l'enseignement supérieur du ministère de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Anh Dung, a déclaré qu'au cours de l'année écoulée, le travail d'inscription a obtenu de nombreux résultats positifs.
Le système est fondamentalement stable, les écoles et la société ont accompagné le secteur éducatif dans le travail d'inscription, pour faciliter les candidats, il y a donc de nombreux meilleurs indicateurs qu'en 2023. Cela reflète clairement l'amélioration de la qualité de la formation des universités, créant ainsi la confiance sociale, et le nombre d'étudiants universitaires a augmenté.
Le taux d'inscription des établissements de formation dépassant 80 % est de 71,38 %, en hausse par rapport à 2023 (63,04 %). Le taux d'inscription a également augmenté, atteignant 80,68 % (78,24 % en 2023), ce qui témoigne du succès des recrutements et de l'efficacité des établissements d'enseignement.
On observe peu de différences entre les filières par rapport à 2023, mais une amélioration significative est constatée dans le domaine des STEM, avec une augmentation de près de 20 000 candidats par rapport à l'année précédente. Cela témoigne clairement de l'évolution de l'accès des étudiants à l'enseignement supérieur et de la confiance de la société dans la qualité de la formation, notamment dans les STEM, dans un contexte où le pays promeut le développement des sciences et technologies, de l'innovation et de la transformation numérique. Parallèlement, cela confirme la contribution de l'enseignement supérieur au processus de développement du pays.
Selon Nguyen Anh Dung, directeur adjoint du Département de l'enseignement supérieur, les méthodes d'admission en 2024 sont plus diversifiées qu'en 2023, mais privilégient toujours l'utilisation des résultats de l'examen de fin d'études secondaires, la combinaison des résultats de l'examen de fin d'études secondaires avec les relevés de notes du lycée, et certains examens d'évaluation des capacités des établissements d'enseignement supérieur. L'utilisation des résultats de l'examen de fin d'études secondaires et des relevés de notes du lycée joue un rôle majeur, avec plus de 80 %.
Français Concernant les nouveaux points du processus d'inscription de 2025, le directeur adjoint Nguyen Anh Dung a déclaré que la circulaire n° 06/2025/TT-BGDDT du 19 mars 2025 modifiant et complétant un certain nombre d'articles du Règlement sur l'inscription dans les universités et les collèges de l'éducation préscolaire stipule : plus d'inscription anticipée ; doit utiliser les résultats d'apprentissage de l'ensemble de la 12e année pour l'inscription ; publier les règles de conversion équivalentes au score d'admission ; aucune limite sur le nombre de combinaisons d'admission.
En outre, il est nécessaire d'utiliser des certificats de langues étrangères appropriés pour convertir les scores en langues étrangères lors de l'admission ; le score total ne dépasse pas 10 % du score maximum de l'échelle d'admission,...
L’innovation dans les admissions universitaires apporte de nombreux avantages aux candidats
Lors de la conférence, les représentants des établissements d'enseignement supérieur ont hautement apprécié les innovations apportées au processus d'inscription du ministère de l'Éducation et de la Formation, notamment les modifications apportées à la circulaire n° 06/2025/TT-BGDDT. Ces ajustements ont tenu compte de l'opinion publique, ont accru la transparence et l'équité, ont apporté de nombreux avantages aux candidats et aux établissements de formation et ont amélioré la qualité des inscriptions.
Appréciant la mise en œuvre de trois principes généraux en matière d'inscription ces dernières années, à savoir garantir l'objectivité et l'équité pour les apprenants, créer l'égalité entre les établissements de formation et favoriser une concurrence saine et transparente pour les annonces, le vice-président de l'Université Thai Nguyen, Nguyen Huu Cong, a déclaré que les inscriptions universitaires de ces dernières années présentaient de nombreux atouts, notamment la création de conditions favorables aux apprenants, l'attention portée aux capacités d'accueil et l'optimisation des ressources. Cela contribue à la formation de ressources humaines de meilleure qualité.
Soutenant les nouveaux points de la Circulaire 06, le vice-président de l'Université Thai Nguyen a également discuté de l'élimination de l'admission anticipée à l'inscription, des réglementations sur la prise en compte des dossiers académiques, des points de priorité, de la conversion des points de certificat de langue étrangère et du moment d'annoncer le plan d'inscription.
Partageant les activités des écoles pour mettre en œuvre efficacement les règlements d'inscription, le chef du département de formation et des affaires étudiantes de l'Université nationale de Hanoi, Nguyen Anh Tuan, a déclaré que l'Université nationale de Hanoi a mis en œuvre l'intégration de nouveaux points de la circulaire dans les règlements d'inscription de l'Université et de ses écoles membres.
M. Tuan a souligné que la nouvelle circulaire contient des règles sur la conversion. Par conséquent, la conversion doit être effectuée de manière objective et équitable, et une base de données est nécessaire à cet effet. L'Université nationale de Hanoï a proposé que le ministère de l'Éducation et de la Formation fournisse des données pour permettre une comparaison générale au sein des établissements d'enseignement afin d'obtenir des résultats objectifs et équitables pour les candidats. Elle a également suggéré que le ministère de l'Éducation et de la Formation fournisse des orientations précoces afin que les établissements d'enseignement puissent les appliquer efficacement.
Lors de la conférence, des représentants de l'Université des Sciences et Technologies de Hanoï et de l'Université nationale d'économie ont également partagé leur expérience de collaboration avec le ministère de l'Éducation et de la Formation et les établissements d'enseignement supérieur pour la recherche et la conversion des notes d'admission selon une échelle et un principe communs. Des représentants des services du ministère de l'Éducation et de la Formation ont également répondu aux préoccupations et aux difficultés des établissements d'enseignement et leur ont fourni des orientations sur des sujets importants.
En conclusion de la conférence, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation Hoang Minh Son a hautement apprécié les résultats d'inscription en 2024 et les années précédentes, et a déclaré que non seulement les résultats en termes de chiffres, mais aussi le travail d'inscription ces dernières années s'est amélioré, répondant aux exigences des apprenants, aux exigences de l'échelle de formation, en conformité avec la loi et en respectant les principes de développement de l'éducation et de la formation.
Le vice-ministre a demandé aux unités relevant du ministère de l'Éducation et de la Formation, aux départements de l'Éducation et de la Formation, aux universités et aux collèges de se coordonner de toute urgence, de manière étroite, responsable et efficace, avec l'esprit que « quelles que soient les difficultés, le ministère de l'Éducation et de la Formation et les écoles les surmonteront au mieux pour les candidats », afin que les étudiants puissent étudier en toute tranquillité d'esprit et réussir aux examens, garantissant ainsi l'équité des admissions.
Selon le plan d'inscription 2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation annoncera le 21 juillet le seuil d'assurance qualité des entrées dans les secteurs de la formation des enseignants et de la santé ; du 13 au 17 août, il organisera le 20 août le traitement des demandes d'admission.
Du 15 juin au 22 août, les établissements de formation finaliseront la mise à jour des informations d'inscription dans le système ; finaliseront les inscriptions directes et les mettront à jour ; téléchargeront les données et les informations d'inscription, organiseront les inscriptions et informeront les candidats admis au premier tour. De septembre à décembre, des inscriptions supplémentaires auront lieu.
Pour les ministères de l'Éducation et de la Formation, du 21 avril au 20 juillet, il est nécessaire de compléter la révision et la mise à jour des bases de données prioritaires par région et par matière; confirmer les régions prioritaires et les matières prioritaires pour les candidats; compléter la saisie et la révision des résultats scolaires et du secondaire dans la base de données; fournir des comptes supplémentaires aux candidats (diplômés du secondaire et du collégial) qui n'ont pas de compte pour s'inscrire à l'admission.
Les candidats, du 15 juillet au mois de septembre, s'exerceront à enregistrer leurs souhaits d'admission ; à s'inscrire et à ajuster leurs souhaits ; à payer les frais d'admission en ligne ; à compléter le premier tour de confirmation d'admission en ligne ; et à s'inscrire pour l'admission aux tours suivants.
Source: https://daibieunhandan.vn/phai-dam-bao-cong-bang-trong-tuyen-sinh-de-hoc-sinh-yen-tam-hoc-tap-va-thi-tot-post408770.html
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