Quang Ninh réorganise les établissements d'enseignement, réduisant le nombre de directeurs de 50 %.

Légende de la photo — Quang Ninh a identifié le secteur de l'éducation comme l'un des axes de sa réorganisation. Photo d'illustration : Thanh Van/VNA

La fusion et la réorganisation des écoles et des établissements d'enseignement ne réduisent ni n'affectent l'apprentissage des élèves par rapport à la situation antérieure, mais s'inscrivent dans le cadre pratique du modèle de gouvernement local à deux niveaux. L'enseignement, et notamment l'apprentissage des élèves, se déroulent normalement dans l'établissement actuel, sans changement de classe, d'enseignants ni d'horaires. Il s'agit d'une mesure stratégique visant à rationaliser l'appareil, à améliorer l'efficacité de la gestion, à créer les conditions d'une concentration des ressources et à investir dans l'éducation, répondant ainsi aux exigences d'un développement rapide et durable de la localité dans la nouvelle période.

Français Selon le Département de l'Éducation et de la Formation de la province de Quang Ninh , d'ici septembre 2025, toute la province comptera 637 établissements d'enseignement de la maternelle à l'université (56 écoles privées) avec environ 400 000 enfants, élèves, étudiants et étudiants universitaires (représentant plus de 28 % de la population). Dont 13,03 % étudient dans des écoles privées, dont 35,97 % au niveau secondaire (le plus élevé du pays). Il existe 579 établissements/centres d'enseignement public sous la gestion des Comités populaires au niveau des communes, du Département de l'Éducation et de la Formation, du Comité populaire provincial, des ministères et des branches centrales.

Après la réorganisation, 54 unités administratives de niveau communal de la province comptent 522 écoles maternelles, écoles primaires et écoles secondaires publiques gérées par les communes. En raison des caractéristiques régionales de la province, le nombre d'écoles maternelles, d'écoles primaires et d'écoles secondaires est inégalement réparti dans chaque zone. Dix unités de niveau communal ne comptent pas plus de 5 établissements d'enseignement, tandis que sept unités en comptent plus de 15. Dans certaines unités de niveau communal, le nombre total de groupes/classes d'établissements d'enseignement public est relativement faible, ne dépassant pas la taille maximale d'un établissement d'enseignement. Plus précisément, 12 unités comptent moins de 30 groupes/classes de maternelle, 11 unités ne comptent pas plus de 40 classes d'école primaire et 33 unités ne comptent pas plus de 45 classes d'école secondaire.

Les écoles publiques et les établissements d’enseignement manquent actuellement de près de 4 000 administrateurs, enseignants et personnels par rapport à la norme, le manque le plus notable étant celui de plus de 2 600 enseignants.

Ainsi, la réalité est que l'échelle des écoles avant la fusion était encore dispersée et petite, ainsi que la pénurie d'enseignants et le manque d'une structure raisonnable, ce qui a créé une grande pression dans les écoles, nécessitant la réorganisation du réseau d'écoles et de classes en conjonction avec la rationalisation de l'appareil, l'utilisation efficace du personnel existant et la restructuration des ressources humaines selon le modèle de gouvernement local à deux niveaux.

Conformément au Plan n° 253/KH-UBND du 6 octobre 2025 du Comité populaire de Quang Ninh sur la rationalisation des organisations internes, les unités de service public, les entreprises d'État et les Comités populaires au niveau de la commune doivent réorganiser les établissements d'enseignement public de la région, en réduisant le nombre d'établissements d'enseignement d'environ 50 % ou plus, mais doivent assurer au moins des jardins d'enfants et des collèges.

En conséquence, les comités populaires des communes, des arrondissements et des zones spéciales devront procéder à l'aménagement des unités relevant de leur compétence, les évaluer et les approuver conformément à leurs compétences, et achever cet aménagement avant le 15 octobre 2025. Cependant, un représentant du Département de l'Éducation et de la Formation de la province de Quang Ninh a déclaré qu'à cette date, quelques localités n'avaient toujours pas achevé le projet d'aménagement des unités d'enseignement public. Le Département de l'Éducation et de la Formation continuera de guider, d'encourager, d'inspecter et de superviser cet aménagement.

Français Selon le plan de réorganisation et de fusion des écoles publiques et des établissements d'enseignement sous le modèle de gouvernement local à deux niveaux, pour les établissements d'enseignement sous les comités populaires au niveau de la commune, l'ensemble de la province réorganisera 520 écoles en 251 écoles, réduisant ainsi le nombre d'écoles de 269. Parmi celles-ci, le niveau préscolaire réduira 97 écoles/total 185 écoles, le niveau primaire réduira 104 écoles/total 152 écoles et les écoles de niveau secondaire réduiront 68 écoles/total 183 écoles.

L'arrangement est soigneusement calculé, sans fusionner les jardins d'enfants avec les écoles générales, sans fusionner les établissements de formation continue avec les écoles générales, mais uniquement les écoles et les points scolaires au sein de la même unité administrative au niveau de la commune, et en donnant la priorité au modèle inter-niveaux d'école primaire - secondaire dans les zones peu peuplées et les zones à déplacement difficile.

Français En règle générale, après la réorganisation, la zone spéciale de Co To compte 4 écoles (1 maternelle, 3 écoles primaires et secondaires), soit 5 écoles de moins qu'auparavant (réduction de 55,55 %), mais la taille des groupes, des classes et le nombre d'élèves restent les mêmes (1 602 élèves). Co To a créé 3 écoles inter-niveaux, notamment : l'école primaire et secondaire de Co To (fusion de l'école primaire et secondaire de Co To), l'école primaire et secondaire de Dong Tien (fusion de l'école primaire et secondaire de Dong Tien), l'école primaire et secondaire de Thanh Lan (fusion de l'école primaire et secondaire de Thanh Lan).

Concernant les établissements d'enseignement relevant du Département de l'Éducation et de la Formation, le Comité populaire provincial a fusionné l'internat ethnique de Tien Yen avec l'internat ethnique provincial et le lycée de Cua Ong avec le lycée de Le Hong Phong, dans le même secteur de l'arrondissement de Cua Ong. Par ailleurs, 14 centres de formation professionnelle continue ont été fusionnés au sein du Centre provincial de formation professionnelle continue, afin de permettre leur transformation en lycées professionnels conformément aux directives du gouvernement central.

Dans toute la province, après avoir achevé l'aménagement, Quang Ninh a supprimé 284 établissements d'enseignement préscolaire, d'enseignement général et de formation continue, soit un taux de rationalisation d'environ 50 %.

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