Après le Têt, comment fonctionnent les jardins d'enfants à Hô Chi Minh-Ville ?

Après le Têt, les écoles maternelles de Hô Chi Minh-Ville ont accueilli les enfants dès le matin du 3 février (le 6e jour du premier mois lunaire). Au début de l'année du Serpent, combien d'enfants sont allés à l'école maternelle et combien n'y sont pas encore retournés ?

Après le Nouvel An lunaire, 480 enfants sur 595 (environ 80,7 %) ont repris le chemin de l'école maternelle Tan Phong, dans le 7e arrondissement. Ce 6 février après-midi, Mme Pham Bao Hanh, directrice de l'établissement, a indiqué que, pour préparer la rentrée après le Têt, l'ensemble du personnel enseignant et administratif avait procédé, dès le 2 février, au nettoyage de tous les locaux, salles de classe, cuisines et salles polyvalentes.

Enseignants et enfants de l'école maternelle Tan Phong, district 7, durant les premiers jours de l'année du Serpent

L'école maternelle Tan Phong, dans le district 7, accueille les enfants pour la rentrée après le Têt.

Le 3 février, l'école a accueilli les enfants. Les enseignants leur ont souhaité la bienvenue et leur ont remis de l'argent porte-bonheur accompagné de leurs vœux de bonne année : « Nous vous souhaitons de réussir vos études et d'être toujours la fierté de vos grands-parents et de vos parents. » L'école maternelle Tan Phong a repris ses activités habituelles dès le lundi 3 février, conformément au programme.

À l'école maternelle Soc Nau, district de Go Vap, à ce jour (6 février), 536 enfants sur 666 sont retournés à l'école (environ 80,5 %).

Mme Nguyen Thi Van, la directrice de l'école, a déclaré qu'après les vœux du Nouvel An et la distribution d'argent porte-bonheur à tous les enfants de l'école le matin du 3 février, l'école a commencé à organiser des activités pour prendre soin, éduquer et éduquer les enfants conformément au plan et au calendrier.

Les enseignants et les élèves de l'école maternelle Soc Nau, dans le district de Go Vap, ont repris le chemin de l'école avec joie après le Nouvel An lunaire 2025.

À la maternelle Son Ca 14, dans le district de Phu Nhuan, seuls 50 élèves n'étaient pas retournés à l'école le 3 février - après les vacances du Têt (250 enfants sur 300 sont retournés à l'école, soit environ 83,33 %).

Mme Le Cam Linh, directrice de l'école maternelle Son Ca 14, a indiqué que depuis le début de la semaine, de nombreuses activités ont été organisées pour accueillir les enfants et faciliter leur retour en classe après une longue pause, ainsi que la reprise du rythme scolaire. Avant les vacances du Têt, les enseignants ont également rappelé aux parents l'importance de veiller à la santé de leurs enfants et de maintenir une routine régulière en matière d'alimentation, de sommeil et de repos à la maison, afin que ces derniers soient en pleine forme à la rentrée.

Durant la première semaine de la rentrée scolaire après le Têt 2025, les écoles maternelles de Hô Chi Minh-Ville devront faire rapport au Département de l'Éducation et de la Formation de leur district sur la situation des écoles, le nombre d'enseignants et de membres du personnel qui se sont rendus au travail, ceux qui sont encore absents après le Têt, le nombre d'enfants... et ce, avant que les départements ne transmettent ces informations au Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville.

Les enseignants de l'école maternelle Tan Phong, dans le district 7, ont nettoyé les salles de classe le 2 février afin d'accueillir les enfants le 3 février.

À compter du 3 février, les activités pour enfants dans les jardins d'enfants de Hô Chi Minh-Ville seront organisées selon le calendrier prévu.

Le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville insiste sur le fait que les services de l'Éducation et de la Formation des districts, de la ville de Thu Duc et des établissements préscolaires doivent veiller en permanence à garantir la sécurité physique et mentale absolue des enfants, en accordant une attention particulière à l'hygiène, à la prévention et au contrôle des maladies, ainsi qu'à la sécurité et à l'hygiène alimentaires. Il est essentiel de contrôler rigoureusement les établissements préscolaires privés et de renforcer la coordination avec les services municipaux et locaux en matière d'inspection et d'agrément, afin d'améliorer la qualité de l'accueil et de l'éducation des enfants dans les établissements préscolaires indépendants de la région.

Source : https://thanhnien.vn/sau-tet-cac-truong-mam-non-tphcm-hoat-dong-nhu-the-nao-185250206145722523.htm