L'IA n'est plus un concept étranger pour la plupart des jeunes ; en réalité, elle contribue à changer leur façon de travailler, d'étudier, de penser et même d'agir.
Un assistant précieux
Malgré le sujet de cours donné par son professeur et les encouragements à en discuter en groupe avec ses amis, Nguyen Le Quynh (étudiante en première année de relations publiques) a tout de même sorti son téléphone pour consulter… ChatGPT. Nombre d'autres étudiants de la génération Z ont également l'habitude d'utiliser l'IA dans leurs études.
De plus en plus d'applications, de sites web et de logiciels sont lancés pour répondre aux besoins variés des apprenants. Parmi les plus populaires, on trouve ChatGPT (OpenAI), un assistant virtuel qui répond aux questions, rédige des articles, explique des concepts et offre un soutien linguistique et en programmation. Grammarly aide à vérifier la grammaire, à corriger les phrases et suggère des pistes pour écrire un anglais plus naturel. QuillBot propose la réécriture de phrases, la paraphrase, le résumé et la détection de plagiat. Khanmigo (de la Khan Academy) est un véritable assistant personnel : il explique les leçons et les exercices et accompagne la pratique. Parmi les applications d'apprentissage des langues, Duolingo se distingue par sa capacité à adapter les leçons au niveau de chaque apprenant.
L'IA ne vole pas d'emplois ; en réalité, ceux qui savent utiliser l'IA auront un avantage sur ceux qui ne s'y sont pas intéressés ou ne l'ont pas utilisée. (Illustration de l'IA : HA LINH)
De plus, il existe Jasper AI, idéal pour suggérer des sujets de dissertation ; Elicit, très utile pour trouver des documents académiques, les résumer et comparer des articles de recherche ; Socratic de Google, un outil d'aide aux devoirs basé sur l'IA qui aide les élèves à comprendre chaque étape du processus de résolution de problèmes ; et Otter.ai, spécialisé dans l'enregistrement et la conversion de cours et de réunions en texte, facilitant ainsi la prise de notes. Auparavant, les élèves s'appuyaient principalement sur les enseignants, les livres et Internet pour acquérir des connaissances. Désormais, l'IA les aide à résumer des documents, à résoudre des devoirs, à rédiger des rapports et à pratiquer des langues étrangères… à moindre coût. Par conséquent, de nombreux jeunes perçoivent l'IA comme un outil pour un apprentissage plus performant, plus rapide, plus efficace et plus créatif.
Cependant, cela soulève également des inquiétudes : les jeunes deviendront-ils progressivement « paresseux » dans leur réflexion, perdant ainsi leurs capacités d’analyse, de créativité et de pensée critique, à mesure qu’ils deviendront trop dépendants de l’IA ?
Il ne faut pas devenir dépendant.
Vivre avec l'IA n'est plus un choix, mais une réalité incontournable face aux mutations du marché du travail. L'IA gère avec brio de nombreuses tâches répétitives et procédurales, telles que la saisie de données, la traduction et la compilation de documents.
M. Le Van Loc (29 ans, résidant dans le district de Binh Tan à Hô Chi Minh-Ville) explique que l'utilisation d'un chatbot automatisé lui a permis de réaliser des économies considérables en évitant d'embaucher du personnel dédié à la gestion de sa page Facebook 24h/24 et 7j/7. Ce chatbot peut catégoriser et traiter les questions simples relatives au service client, au traitement des commandes, etc. Pour quelqu'un comme M. Loc, qui se lance tout juste dans l'édition, l'IA est un véritable atout, notamment lorsque son équipe est encore réduite.
L'adaptabilité rapide et la propension à adopter et à utiliser les technologies sont des traits communs aux jeunes de la génération Z, comme Loc. Nguyen Nhu May (30 ans, originaire de la province de Tien Giang ), qui utilise fréquemment l'IA Notion pour prendre des notes, rédiger des résumés et élaborer des plans. Cependant, pour une professionnelle du marketing comme elle, l'IA, bien qu'étant un outil puissant, ne joue qu'un rôle de soutien et ne peut remplacer complètement l'humain. Selon Nhu May, la création d'idées originales, la gestion des contenus et la compréhension de la psychologie client pour développer des stratégies pertinentes requièrent toujours une prise de décision humaine empreinte d'intelligence émotionnelle. « Bien comprise et utilisée, l'IA contribue à accroître notre productivité et constitue un levier pour progresser dans notre carrière. Mais si nous en devenons trop dépendants ou si nous en abusons, elle peut avoir l'effet inverse », a déclaré Nhu May.
De nombreuses entreprises réduisent leurs effectifs et investissent dans l'IA, et les employés qui ne mettent pas à jour leurs compétences risquent d'être dépassés. De nouveaux métiers tels qu'ingénieur en programmation d'IA, formateur en IA et annotateur de données suscitent un intérêt croissant et offrent de fortes perspectives d'évolution.
Suivre la tendance
Selon M. Le Anh Tu, PDG de l'agence iGem, les jeunes maîtrisant l'IA s'adapteront facilement aux tendances, feront preuve de flexibilité intellectuelle et resteront compétitifs sur le marché du travail. À la tête d'une entreprise comptant une importante génération Z parmi ses effectifs et de nombreux partenaires et clients du même âge, M. Anh Tu a observé : « Pour les jeunes employés, l'approche consiste à intégrer l'IA aux processus de travail existants afin d'améliorer la qualité, l'efficacité et la productivité. » L'IA se manifeste sous de nombreuses formes, mais dans le secteur de la création de contenu, elle est couramment utilisée pour la recherche de sujets, le développement de projets ou l'assistance à la conception visuelle. « Il est essentiel de maîtriser la formulation de suggestions pertinentes. Plus on utilise un compte d'IA sous licence, mieux l'IA comprend l'utilisateur, ce qui favorise une collaboration plus fluide », a souligné M. Le Anh Tu.
Source : https://nld.com.vn/song-chung-voi-ai-19625041919251148.htm
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