Opérer un changement fondamental et significatif dans la qualité de l'éducation et de la formation.

Le matin du 10 décembre, sous la présidence du président de l'Assemblée nationale Tran Thanh Man et la direction de la vice-présidente de l'Assemblée nationale Nguyen Thi Thanh, l'Assemblée nationale a voté pour approuver la résolution sur la politique d'investissement du Programme national cible de modernisation et d'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation pour la période 2026-2035, avec un taux de 429 voix pour sur 445 députés présents, soit 96,4 %.

La résolution approuvant la politique d'investissement du Programme national ciblé de modernisation et d'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation pour la période 2026-2035 stipule que le Programme sera mis en œuvre pour normaliser et moderniser de manière globale le système d'éducation et de formation, créant ainsi une transformation fondamentale et profonde de la qualité de l'éducation et de la formation.

Dans le même temps, il est nécessaire d’élargir les possibilités d’apprentissage pour tous les citoyens, de garantir l’égalité d’accès à l’éducation et le droit à l’apprentissage tout au long de la vie ; et de mieux répondre aux besoins en ressources humaines, notamment en ressources humaines de haute qualité, pour le développement rapide et durable du pays dans le contexte de la mondialisation, des sciences et technologies , de l’innovation et de la transformation numérique.

La vice-présidente de l'Assemblée nationale, Nguyen Thi Thanh, a présidé la séance. Photo : Pham Thang

Le programme sera mis en œuvre à l'échelle nationale, de 2026 à 2035. Le financement total du programme pour la période 2026-2030 s'élève à 174 673 milliards de VND, dont 100 000 milliards de VND, soit 57,25 %, proviennent du budget du gouvernement central.

Période 2031-2035 : Sur la base des résultats de la mise en œuvre du Programme au cours de la période 2026-2030, le Gouvernement soumettra à l’Assemblée nationale, pour décision, les ressources nécessaires à la mise en œuvre du Programme pour la période 2031-2035.

L'Assemblée nationale a adopté la résolution relative à la politique d'investissement du Programme national ciblé de modernisation et d'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation pour la période 2026-2035, par 429 voix sur 445 des députés présents. Photo : Pham Thang

Les ressources totales mobilisées pour mettre en œuvre l'intégralité du Programme pour la période 2026-2035 sont estimées à environ 580 133 milliards de VND.

Concernant les objectifs spécifiques du Programme, l’objectif est d’atteindre, d’ici à 2030, les quatre groupes d’objectifs spécifiques suivants :

Ce plan vise à créer un réseau d'établissements publics préscolaires, primaires et secondaires, s'efforçant de répondre fondamentalement aux besoins d'apprentissage des élèves ; à garantir progressivement les infrastructures et le matériel pédagogique minimum nécessaires à la mise en œuvre des programmes d'enseignement préscolaire et primaire, ainsi qu'une éducation préscolaire universelle pour les enfants de 3 à 5 ans, complétant ainsi l'enseignement obligatoire jusqu'au premier cycle du secondaire ; à consolider 100 % des salles de classe et à assurer un logement suffisant aux enseignants dans les zones défavorisées ; et à garantir que 30 % des établissements d'enseignement préscolaire et primaire disposent du matériel nécessaire pour dispenser un enseignement et un apprentissage en anglais dans certaines matières, faisant progressivement de l'anglais la deuxième langue d'enseignement.

Le plan prévoit de prioriser les investissements dans 18 établissements d'enseignement supérieur, dont 6 serviront de centres nationaux et 12 de centres régionaux pour former des ressources humaines hautement qualifiées dans les domaines techniques et technologiques, au service des programmes et projets stratégiques et clés nationaux ; et d'investir dans environ 30 établissements d'enseignement supérieur pour former dans au moins 20 domaines clés et de pointe pour le développement socio-économique aux niveaux régional et local, avec une compétitivité au sein de la région de l'ASEAN.

Délégués participant à la session. Photo : Quang Khánh

Normalisation et modernisation progressives du système d'enseignement supérieur, créant des avancées majeures dans le développement de ressources humaines et de talents hautement qualifiés, promouvant le développement des sciences, des technologies et de l'innovation : s'efforcer de faire en sorte que 50 % des établissements d'enseignement supérieur répondent aux normes, qu'au moins 30 établissements d'enseignement supérieur soient équipés d'installations modernes équivalentes à celles des pays développés d'Asie ; que 8 établissements d'enseignement supérieur figurent parmi les 200 meilleures universités d'Asie et 1 établissement d'enseignement supérieur parmi les 100 meilleures universités du monde dans certains domaines selon des classements internationaux prestigieux, et créer 10 centres d'entrepreneuriat et d'innovation dans les principaux établissements d'enseignement supérieur.

Les investissements et le soutien visent à améliorer la qualité et les capacités des enseignants, des administrateurs de l'éducation et des apprenants afin de répondre aux exigences d'une réforme fondamentale et globale de l'éducation et de la formation, d'une transformation numérique proactive, de l'innovation, de l'intégration internationale et du développement holistique des apprenants.

D’ici à 2035, le Programme vise à atteindre les quatre ensembles d’objectifs spécifiques suivants :

Pour l'enseignement préscolaire et général : 100 % des établissements d'enseignement préscolaire et général respectent les normes minimales en matière d'installations et de matériel pédagogique ; ces établissements disposent du matériel pédagogique nécessaire pour mettre en œuvre l'enseignement et l'apprentissage de certaines matières en anglais, faisant progressivement de l'anglais la deuxième langue à l'école.

Délégués participant à la session. Photo : Quang Khánh

En matière d'enseignement professionnel : développer environ 60 établissements d'enseignement supérieur pour atteindre le niveau des pays de l'ASEAN-4 et 6 établissements pour atteindre le niveau des pays développés du groupe G20 ; développer des établissements d'enseignement professionnel couvrant environ 200 secteurs et métiers clés, dont 15 à 20 présentent une compétitivité exceptionnelle dans la région de l'ASEAN et dans le monde.

Pour l’enseignement supérieur : Développer un système d’enseignement supérieur moderne, à la hauteur des standards régionaux en matière de formation, de recherche et d’innovation de haute qualité : Viser à ce que 100 % des établissements d’enseignement supérieur répondent aux normes, avec au moins 12 établissements d’enseignement supérieur parmi les 200 meilleures universités d’Asie et 2 établissements d’enseignement supérieur parmi les 100 meilleures universités mondiales dans certains domaines, selon des classements internationaux reconnus.

Continuer à offrir de la formation pour améliorer la qualité et les compétences des enseignants, des administrateurs scolaires et des apprenants.

Source : https://daibieunhandan.vn/tao-buoc-chuyen-can-ban-manh-me-ve-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-10399934.html