Création d'une feuille de route de développement des compétences numériques à 4 niveaux

« L’Assemblée nationale numérique est comme une grande “maison” moderne, mais elle n’est véritablement efficace que lorsque les personnes qui y vivent et y travaillent connaissent et maîtrisent les compétences nécessaires pour utiliser toutes ses fonctionnalités », a déclaré Le Quang Huy, président de la commission des sciences, des technologies et de l’environnement.

Le président du Comité des sciences , des technologies et de l'environnement, Le Quang Huy, a pris la parole lors de l'atelier.

L'après-midi du 14 août, à l' Assemblée nationale , un atelier a été organisé pour « formuler des observations sur le cadre des connaissances, des compétences et des plans de cours numériques destinés à servir le travail de formation du mouvement « Alphabétisation numérique - Assemblée nationale numérique » sous la présidence du vice-président de l'Assemblée nationale, Le Minh Hoan.

Scène de conférence

Lors de l'atelier, le président de la Commission des sciences, des technologies et de l'environnement, Le Quang Huy, a indiqué que le Comité permanent de cette commission avait récemment coordonné avec les organismes et experts concernés l'élaboration urgente d'un ensemble de documents destinés à appuyer la mise en œuvre du mouvement « Culture numérique – Assemblée nationale numérique ». Ces documents comprennent des questionnaires pour évaluer les connaissances et les compétences numériques, un cadre de référence pour ces connaissances et compétences, ainsi que des projets de plans de cours pour l'enseignement des compétences numériques de base. Ils sont destinés aux services de l'Assemblée nationale, au Bureau de l'Assemblée nationale et aux délégations de l'Assemblée nationale dans les provinces et les villes relevant de l'administration centrale. L'atelier vise à recueillir des commentaires afin de perfectionner ces documents.

M. Le Quang Huy a déclaré : « Nous envisageons également l’Assemblée nationale numérique comme une grande “maison” moderne où ceux qui vivent et l’utilisent doivent acquérir des compétences pratiques grâce à des formations. Cette maison n’est véritablement efficace que lorsque ceux qui y vivent et y travaillent connaissent et maîtrisent l’utilisation de tous ses services. »

Le vice-président du Comité pour la science, la technologie et l'environnement, Tran Van Khai

En présentant le document, le vice-président de la Commission des sciences, des technologies et de l'environnement, Tran Van Khai, a déclaré qu'il définissait un cadre de connaissances et de compétences numériques de base, ainsi que des lignes directrices pour évaluer le niveau de diffusion de ces compétences à l'échelle nationale. Ce cadre, issu du mouvement « Alphabétisation numérique – Assemblée nationale numérique », garantit le respect intégral des réglementations et des normes de compétences numériques fixées par l'État. Articulé autour de quatre niveaux pratiques (débutant, intermédiaire, avancé et spécialisé), il établit une feuille de route claire pour le développement des compétences, du niveau débutant au niveau spécialisé, afin de garantir que « les bonnes personnes répondent aux bons besoins ».

Lors de l'atelier, les délégués se sont concentrés sur la formulation de commentaires spécifiques sur le projet de cadre pour les connaissances et les compétences numériques et sur les plans de cours pour l'enseignement des connaissances et des compétences numériques au service du mouvement « Alphabétisation numérique - Assemblée nationale numérique ».

M. PHUONG

Source : https://www.sggp.org.vn/tao-ra-mot-lo-trinh-phat-trien-4-cap-do-ve-ky-nang-so-post808382.html