De nombreux parents et étudiants s'inquiètent de ne pas avoir le temps d'étudier si l'examen de fin d'études secondaires de 2025 est reporté de 2 à 3 semaines plus tôt que prévu, comme l'ont annoncé certaines localités.
De nombreuses localités comme Hanoi, Ho Chi Minh-Ville, Nghe An et Ninh Binh ont simultanément proposé que le ministère de l'Éducation et de la Formation envisage d'ajuster le calendrier des examens de fin d'études secondaires de 2025 2 à 3 semaines plus tôt que prévu, afin de minimiser l'impact de la politique de fusion des provinces et des villes.
Les candidats craignent la confusion
Le Thinh Hoa (élève de terminale, lycée Quang Trung, Hanoi ) craint de ne pas avoir suffisamment de temps pour réviser si l'examen de fin d'études secondaires de 2025 a lieu trois semaines plus tôt que prévu.
« Selon le plan, l'année scolaire 2025-2026 se terminera fin mai. Si l'examen a lieu début juin, les élèves n'auront pas assez de temps pour réviser. Par ailleurs, les élèves de terminale de cette année scolaire constituent la première génération à suivre le programme d'enseignement général, avec de nombreux nouveaux contenus par rapport au programme précédent. Le changement de sujet d'examen a quelque peu affecté leur psychologie. Désormais, le changement de calendrier rend les révisions encore plus stressantes », a déclaré l'élève.
Partageant le même sentiment, Tran Thi Phuong (12e année, lycée Ly Nhan, Ha Nam) a déclaré que le ministère de l'Éducation et de la Formation devrait bientôt annoncer la décision d'ajuster ou non le calendrier des examens afin que les candidats et les écoles puissent se préparer et accélérer la révision.
Selon l'étudiante, la première promotion de candidats à l'examen de fin d'études secondaires dans le cadre du nouveau programme a subi de nombreux changements : le calendrier de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 a été modifié, le nombre de matières et le contenu de l'examen ont également été modifiés, ainsi que la suspension des admissions anticipées à l'université et l'annonce par de nombreux établissements de ne plus considérer les admissions sur dossier scolaire. Le calendrier des examens a également été modifié, ce qui aura de profondes répercussions sur la psychologie et les projets personnels.
De nombreux candidats craignent des perturbations si le calendrier de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 est avancé de deux à trois semaines. (Photo d'illustration)
Par ailleurs, Mme Nguyen Bich Mai, enseignante au lycée de Hanoï, a déclaré que la proposition locale de reporter l'examen de fin d'études secondaires cette année n'affecterait pas le processus de révision ni les résultats de l'examen. En effet, les établissements scolaires fournissent des exercices de révision, des systèmes de connaissances et des questions pratiques aux élèves de terminale.
Parallèlement, l'évaluation des élèves de terminale est généralement achevée début mai chaque année, la priorité étant donnée aux élèves qui consolident leurs connaissances et améliorent leurs matières en vue de l'examen. Par conséquent, même un report de deux à trois semaines du calendrier des examens n'aura aucune incidence sur la qualité des élèves.
« Que le calendrier des examens soit ajusté ou non, le ministère de l'Éducation et de la Formation devrait bientôt donner une réponse afin que les candidats et les enseignants puissent réviser et se préparer soigneusement à l'examen », a déclaré Mme Mai.
M. Huynh Thanh Phu, directeur du lycée Bui Thi Xuan (HCMC), a déclaré que l'avancement de l'heure de l'examen aiderait à résoudre le problème de l'écart entre le moment de la fin des études et le moment de l'examen, réduisant ainsi la charge de révision pour les enseignants et les élèves.
Cependant, M. Phu a également souligné que la réduction de la durée des évaluations susciterait l'inquiétude et la surprise des élèves. La solution serait donc que le ministère de l'Éducation et de la Formation ajuste le programme pour qu'il se termine plus tôt, par exemple fin avril, afin de consacrer tout le mois de mai aux évaluations. Cela permettrait aux écoles d'organiser elles-mêmes les évaluations, sans être limitées par la circulaire 29.
« Aucun impact sur les inscriptions »
Un représentant de l'Université d'Industrie de Hô-Chi-Minh-Ville a déclaré que si l'examen de fin d'études secondaires avait lieu trois semaines plus tôt que prévu, la date d'admission à l'université pourrait également être avancée. « Cela n'affecterait pas le processus d'admission et permettrait même à l'université d'organiser le programme d'études de la nouvelle formation. Si l'examen et l'admission avaient lieu plus tôt, les nouveaux étudiants pourraient intégrer l'année universitaire avec les étudiants des formations précédentes », a-t-il ajouté.
Le professeur associé Dr Vu Duy Hai, chef du département des admissions de l'Université des sciences et technologies de Hanoi, a déclaré que les admissions de l'école ne seraient pas affectées si le calendrier des examens de fin d'études était avancé plus tôt, « au contraire, les universités ont plus d'avantages dans le processus d'admission. »
« Cette année, tous les établissements appliqueront la même méthode d'admission et devront appliquer le même barème de notation. Si les candidats obtiennent leur diplôme et obtiennent leurs résultats aux tests plus tôt, l'université aura plus de temps pour comparer et convertir les notes conformément aux réglementations du ministère de l'Éducation et de la Formation », a ajouté M. Hai.
Le Dr Tran Manh Ha, chef du département de formation de l'Académie bancaire, a déclaré que l'ajustement du calendrier des examens de fin d'études secondaires au début du mois de juin affecterait quelque peu les plans d'inscription des universités, « mais pas de manière significative ».
Selon M. Ha, si le ministère de l'Éducation et de la Formation finalise le plan visant à avancer le calendrier des examens de fin d'études, les écoles ajusteront le calendrier de candidature pour certaines méthodes d'admission jusqu'à la fin du mois de mai, raccourcissant ainsi le temps d'inscription afin que les étudiants puissent se concentrer sur leurs études.
D’un autre point de vue, cette personne estime qu’organiser l’examen tôt aidera également à raccourcir le processus de préparation et à prolonger le délai dont disposent les nouveaux étudiants pour se préparer à l’admission.
Il faut calculer soigneusement
Le professeur Nguyen Ngoc Ha, directeur adjoint du Département de la gestion de la qualité, a déclaré que le ministère de l'Éducation et de la Formation n'avait pas encore reçu d'information officielle concernant un ajustement du calendrier des examens de fin d'études secondaires plus tôt que prévu. Toutefois, le ministère élabore toujours des plans flexibles, en fonction des circonstances.
« L'examen de fin d'études secondaires est un examen national, organisé simultanément dans 63 provinces et villes. Il est toujours préparé à l'avance et à distance. Par conséquent, chaque localité n'organisera pas d'examen distinct à une date différente. Si le calendrier des examens est modifié par rapport au plan, il aura lieu simultanément dans les provinces et les villes », a déclaré M. Ha, ajoutant que la préparation à l'examen de fin d'études secondaires a été décentralisée au niveau local.
La modification du calendrier des examens doit être soigneusement calculée pour avoir un impact minimal sur l’ensemble du système, en particulier sur les candidats.
Minh Khoi
Source : https://vtcnews.vn/day-som-thi-tot-nghiep-thi-sinh-lo-xao-tron-truong-dh-noi-khong-anh-huong-ar932529.html
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