Les candidats participent à des concours de chant, de contes, de saut en longueur et autres compétitions pour obtenir une place dans les programmes de formation des enseignants.

Le matin du 5 juillet, des candidats venus de nombreuses provinces et villes, vêtus d'ao dai, de costumes ethniques traditionnels, et même de shorts et de maillots, se sont rassemblés à l'Université pédagogique de Hanoï pour passer le test d'aptitude à l'admission aux programmes de formation des enseignants.

Do Thi Minh Anh, originaire de Mai Chau, dans la province de Phu Tho, portait une tenue traditionnelle thaïlandaise pour « marquer des points » lors du concours de chant. – Photo : NGUYEN BAO

Vêtue d'une tenue traditionnelle thaïlandaise, Do Thi Minh Anh, originaire de la province de Phu Tho, a déclaré qu'elle et sa mère étaient venues à Hanoï deux jours à l'avance pour participer au test d'aptitude 2025 pour l'entrée à l'université à l'Université pédagogique de Hanoï, les résultats étant utilisés pour l'admission aux programmes d'éducation de la petite enfance.

Ce matin, Ánh participera à un concours de contes, et cet après-midi à un concours de chant. Lors de ce dernier, Ánh interprétera la chanson « My Joy ».

« J'adore les enfants. Mes parents souhaitent aussi que j'étudie l'éducation de la petite enfance. Pour me préparer au test d'aptitude, une semaine avant le baccalauréat, j'ai commencé des cours supplémentaires de formation auditive, de rythme et de narration, à raison de deux séances par semaine. Maintenant, je me sens beaucoup plus détendue », a déclaré Anh.

Debout devant la salle d'examen de narration, Do Thu Huyen, de Ninh Binh , a confié qu'elle était assez nerveuse à l'idée de participer à l'épreuve de talent, car pour la partie narration, les candidats doivent dessiner une histoire d'environ une page A4, puis avoir environ 10 minutes pour la mémoriser et la raconter de manière expressive.

« Pour le concours de chant, je chanterai la chanson « Ma joie ». De nombreux candidats des années précédentes ont dit que chanter cette chanson permettait d'obtenir facilement de bons scores, alors je compte sur elle pour me porter chance », a déclaré Huyen.

Vu Thi Van, originaire de la province de Bac Ninh, est passionnée de sport depuis son enfance et pratique le football, le volley-ball, le badminton, le sepak takraw, le basket-ball et l'athlétisme. - Photo : NGUYEN BAO

Après avoir passé son test de saut en longueur tôt le matin, Vu Thi Han, élève du lycée Ly Thuong Kiet n° 1 de Bac Ninh, a déclaré avoir atteint environ 2,3 mètres lors de ses entraînements à domicile. Pour le 100 mètres, elle a effectué un chrono à domicile et a réalisé 14 secondes.

« Je rêve de devenir professeur d'éducation physique. Ce n'est pas la difficulté du métier qui m'inquiète, c'est le manque de travail. »

« J'ai remporté une médaille d'argent en football au Festival national des sports de Phu Dong l'an dernier et le premier prix en sepak takraw au Festival provincial des sports de Phu Dong à Bac Giang (anciennement) cette année. En plus de postuler à l'Université pédagogique de Hanoï, j'ai également passé le concours d'entrée à l'Université d'éducation physique et des sports de Hanoï », a confié Van.

Van a passé son test de saut en longueur le matin du 5 juillet - Photo : NGUYEN BAO

Le concours d'entrée à l'Université pédagogique de Hanoï s'est déroulé sur deux jours, les 5 et 6 juillet, et a rassemblé 3 202 candidats. Parmi eux, 1 617 se sont inscrits en éducation de la petite enfance et en éducation de la petite enfance avec spécialisation en didactique de l'anglais ; 816 en éducation physique ; 386 en pédagogie musicale ; et 383 en pédagogie des beaux-arts.

Pour la spécialisation en éducation musicale, les candidats passent deux tests d'aptitude : le chant de deux chansons (une chanson et une chanson folklorique vietnamienne) et un test d'aptitude 2 sur la théorie musicale de base et la lecture à vue.

Pour la majeure en éducation aux beaux-arts, les candidats passent deux tests d'aptitude : dessin (240 minutes) et décoration (210 minutes).

Les candidats postulant au programme de formation d'enseignants d'éducation physique participent à deux tests d'aptitude : le test d'aptitude 1 (saut en longueur) et le test d'aptitude 2 (course de 100 m).

Dans les domaines de l'éducation artistique et de l'éducation physique, les candidats peuvent utiliser soit leur score en mathématiques, soit leur score en littérature à l'examen de fin d'études secondaires pour être pris en considération pour l'admission, ainsi que les scores des deux tests d'aptitude.

Les concurrents s'échauffent avant le concours de saut en longueur - Photo : NGUYEN BAO

Le test d'aptitude pour l'admission aux programmes d'éducation préscolaire et de pédagogie de l'anglais en éducation préscolaire comprend des épreuves de chant (incluant le chant et la formation auditive rythmique), de narration et de lecture expressive. Le score obtenu correspond à la moyenne des scores des deux épreuves.

Les candidats au programme d'éducation de la petite enfance seront évalués sur la base de leurs résultats aux tests de mathématiques, de littérature et d'aptitudes. Pour les candidats au programme d'éducation de la petite enfance – pédagogie de l'anglais, l'évaluation portera sur les mathématiques et l'anglais, ou la littérature et l'anglais, combinés aux résultats des tests d'aptitudes.

Des candidats en tenue traditionnelle participent à l'épreuve de talent le matin du 5 juillet - Photo : NGUYEN BAO

Cette année, l'Université d'éducation de Hanoï prévoit de recruter près de 5 000 étudiants dans 50 filières/programmes de formation selon trois méthodes : sur la base des résultats de l'examen de fin d'études secondaires ; sur la base des résultats des candidats ayant des performances et des aptitudes exceptionnelles ; sur la base des scores des tests d'aptitude organisés par l'université ; et une combinaison des scores de l'examen de fin d'études secondaires et des scores des tests de talent pour certaines filières.

L'année dernière, les notes minimales requises pour les programmes de formation des enseignants à l'Université d'éducation de Hanoï, basées sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires, variaient de 22 à 29,3. Pour les programmes qui combinaient l'admission avec les résultats des tests d'aptitude, les notes minimales requises variaient de 22,69 à 25,66.

NGUYEN BAO

Source : https://tuoitre.vn/thi-sinh-thi-hat-ke-chuyen-bat-xa-tranh-suat-vao-su-pham-2025070509454633.htm