Je me prépare activement à l'examen d'entrée en seconde pour l'année scolaire 2023-2024.

L’examen d’entrée en seconde (10e année) dans les lycées, les internats et les lycées spécialisés (collectivement appelé examen d’entrée en seconde) pour l’année scolaire 2023-2024 aura lieu du 3 au 5 juin 2023. Afin de garantir aux élèves les meilleurs résultats possibles à cet examen, les collèges de toute la province révisent et préparent activement leurs élèves.

Pour l'année scolaire 2022-2023, le lycée Cao Ba Quat (district de Thuan Bac) accueille 91 élèves de seconde répartis en deux classes. Selon Mme Bui Thi Thuy Trang, la proviseure, afin de bien préparer les élèves à cet examen, et parallèlement à la validation des acquis du collège et à l'accompagnement des élèves dans leurs inscriptions en ligne au concours d'entrée au lycée, l'établissement organise depuis le début du second semestre des séances de révision en mathématiques, littérature et anglais. Ces séances, d'une durée de deux heures par matière et par semaine, ont été portées à quatre heures par matière et par semaine depuis début avril et se poursuivront jusqu'au 25 mai. En plus de ces révisions, le lycée propose également des examens blancs et accompagne efficacement les élèves et leurs parents dans leurs choix d'orientation pour l'entrée en seconde, en fonction de leurs aptitudes et de leurs points forts.

Les élèves du lycée Nguyen Truong To (Ninh Son) se concentrent sur la révision de l'examen d'entrée.

Élèves de seconde, année scolaire 2023-2024. Photo : KT

Au lycée Nguyen Truong To (Ninh Son), la préparation au concours d'entrée au lycée pour l'année scolaire 2023-2024 est menée avec rigueur et détermination. M. Nguyen Van Ngoc, le proviseur, explique : « Outre la révision des connaissances, l'établissement organise des réunions parents-professeurs pour informer les élèves des places disponibles dans les lycées et leur apporter conseils et orientation afin qu'ils puissent faire des choix adaptés à leurs aptitudes. Cette année, 251 élèves sur 254 se sont inscrits au concours ; parmi eux, 7 ont intégré le lycée spécialisé Le Quy Don et 3 ont opté pour une filière professionnelle. Afin d'atteindre l'objectif d'un taux de réussite supérieur à 90 %, le lycée a procédé, après le second semestre, à la répartition des élèves par niveau et a affecté des enseignants expérimentés et compétents à la préparation du concours. » Le nombre de séances de révision a été augmenté et des cours de soutien sont organisés l'après-midi. organiser des examens blancs pour familiariser les étudiants avec le format et la structure de l'examen du Département de l'éducation et de la formation (GD&ĐT) ; et évaluer les résultats des examens blancs pour aider les étudiants à combler leurs lacunes en matière de connaissances...

Mme Tran Thi My Hanh, professeure de mathématiques, explique : « Pour que les révisions soient efficaces, nous adaptons nos méthodes à chaque groupe d’élèves. Pour les élèves en difficulté ou moyens, nous modifions nos méthodes pédagogiques, en veillant à la fois à revoir la théorie et à les guider dans la résolution de problèmes. Nous leur proposons notamment de nombreux sujets d’examen pour qu’ils puissent appliquer leurs connaissances de manière systématique. Pour les élèves doués, nous privilégions un entraînement approfondi, en les aidant à résoudre des questions difficiles afin de préparer les concours d’entrée dans les classes spécialisées. » Pham Phuong Thuy, élève de 9A1, ajoute : « En plus des révisions en classe, les professeurs nous fournissent de nombreux supports et fiches de révision pour étudier à la maison. Ils créent des groupes Zalo pour que nous puissions échanger des exercices et poser des questions aux professeurs en cas de difficulté. Grâce à cette approche, nous sommes plus confiants et prêts à viser les meilleurs résultats possibles au prochain examen d’entrée en seconde. »

Selon M. Phan Thanh Hoang, directeur adjoint du département de l'Éducation et de la Formation du district de Ninh Son, afin de bien préparer les élèves à l'examen d'entrée en seconde, le département a demandé, dès la rentrée scolaire, aux collèges du district de se concentrer sur l'amélioration de la qualité de l'enseignement général et la révision des connaissances pour les élèves de troisième. Actuellement, les huit collèges du district ont tous terminé les examens de fin de deuxième semestre et s'activent pour organiser des séances de révision. Lors d'inspections régulières, tous les établissements ont scrupuleusement respecté la réglementation relative à l'organisation de ces séances.

Pour l'année scolaire 2023-2024, la province accueillera 6 246 élèves répartis dans 157 classes de seconde dans les lycées publics, soit une baisse de 113 élèves et d'une classe par rapport à l'année précédente. Plus précisément, le lycée spécialisé Le Quy Don accueillera 250 élèves répartis dans 8 classes ; le lycée provincial internat ethnique, 105 élèves répartis dans 3 classes ; le lycée internat ethnique Pi Nang Tac, 70 élèves répartis dans 2 classes ; et les 17 autres lycées publics, 5 821 élèves répartis dans 144 classes. Concernant les modalités d'admission, le lycée spécialisé Le Quy Don organisera des concours d'entrée ; les autres lycées internats ethniques et les autres lycées publics combineront concours d'entrée et sélection sur dossier. Le secteur de recrutement sera mis en œuvre conformément aux directives, à l'approbation et à la décision du Comité populaire provincial.

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