Nguyen Minh Dang est actuellement en terminale au lycée international japonais. Il a intégré cet établissement en sixième. Auparavant, il était élève à l'école primaire Nam Thanh Cong (Dong Da, Hanoï ). Passer d'une école publique à un lycée international l'a rendu timide, son anglais étant très limité. « En voyant mes camarades parler couramment avec les professeurs, j'étais complètement perdu. Parfois, en classe, je ne comprenais pas ce que disaient les professeurs et je n'osais pas leur demander des explications », se souvient-il. Dès lors, il a compris que pour suivre le rythme de la classe, il devait redoubler d'efforts. L'année de son entrée en cinquième a également été marquée par le début de la pandémie de Covid-19. Disposant de beaucoup de temps libre à la maison, il a consacré la plupart de son temps à réviser ses leçons et à perfectionner son anglais.

Nguyen Minh Dang vient d'obtenir le meilleur score mondial en mathématiques au niveau AS. (Photo : NVCC)

Passionné par le Rubik's Cube, Dang consulte régulièrement des vidéos YouTube expliquant comment résoudre ce casse-tête en anglais. Plus il en regarde, plus il s'y intéresse. Au bout d'un moment, il comprend de mieux en mieux et commence à imiter le langage utilisé dans ces vidéos. Selon lui, la clé de l'apprentissage de l'anglais, ou de toute autre langue, est de s'immerger complètement dans cette langue. Regarder des contenus et aborder des sujets qui le passionnent est un moyen efficace de rendre l'apprentissage ludique. Par ailleurs, Dang a également commencé à se renseigner sur des méthodes de révision efficaces telles que la remémoration active, la répétition espacée et les plannings de révision rétrospective. Grâce à cela, cet étudiant trouve progressivement du plaisir dans chaque matière, ce qui le motive à redoubler d'efforts. « Pour les matières plus théoriques, je considère l'acquisition de connaissances et la prise de notes comme une occasion d'explorer le monde, tandis que pour les matières pratiques ou créatives, je vois cela comme une opportunité de faire de nouvelles choses, de sortir de ma zone de confort. » Aider ses camarades est aussi pour Dang un moyen d'approfondir ses connaissances. Dang est convaincu qu'il n'est pas nécessaire d'être un bon élève pour guider les autres. Expliquer à quelqu'un lui permet parfois d'assimiler et de consolider ses connaissances, ce qui favorise une meilleure mémorisation et une compréhension plus approfondie. C'est pourquoi, durant son temps libre, Dang enregistre des vidéos où il résout des problèmes mathématiques complexes et les publie sur YouTube, dans l'espoir qu'elles puissent être utiles à ceux qui les visionneront par hasard.

Dang enseigne à ses cadets. (Photo : NVCC)

Grâce à ces efforts, en 2023, à l'examen IGCSE, Dang a obtenu 6 A* dans 5 matières. Plus récemment, à l'examen AS Level, il a de nouveau décroché 3 A et s'est vu décerner le Cambridge International Examinations Award, récompensant les candidats exceptionnels. Il a notamment obtenu la meilleure note mondiale en mathématiques (125/125) et la meilleure note au Vietnam en informatique . Malgré son excellence en mathématiques, il a confié avoir ressenti un certain stress face à certaines questions. L'épreuve de mathématiques AS Level comprend les mathématiques pures (10 à 12 questions à développement, durée : 1 h 50, algèbre, trigonométrie, analyse…) et les probabilités et statistiques (6 à 8 questions à développement, durée : 1 h 15, probabilités, méthodes statistiques, distribution…). L'étudiant a estimé que la partie la plus difficile était la trigonométrie, qui consistait généralement à trouver x dans une équation complexe avec sinus, cosinus et tangente. Il a également rencontré des difficultés avec les problèmes de géométrie, qui nécessitaient souvent de calculer une aire ou une arête cachée. Lors de sa préparation, Dang s'est principalement entraîné sur des sujets d'examen des années précédentes, puis s'est auto-corrigé et a noté ses erreurs. Il s'est aussi exercé à présenter des réponses détaillées, ce qui a permis au correcteur de mieux comprendre sa démarche. « Pour analyser mes erreurs, je me pose souvent des questions comme : “Où ai-je fait une erreur ?”, “N'ai-je pas compris la question ? Ne savais-je pas comment y répondre ? S'agissait-il d'une erreur de calcul ?”, “De quel type de question s'agit-il ? Est-ce une erreur que je commets souvent ?”. Grâce à cela, je peux corriger mes erreurs face à des questions similaires », a expliqué Dang.

Dang anime l'événement scolaire. (Photo : NVCC)

Après avoir brillamment réussi son examen AS Level, Dang a continué à se concentrer sur ses études A-Level et sur la préparation de l'IELTS. Avec un score SAT de 1540/1600 – le plaçant parmi les 1 % meilleurs au monde –, cet étudiant espère avoir un avantage pour intégrer une formation en informatique dans des universités finlandaises. « Il y a une citation du film Ultraman Cosmos (2001) que j'adore : les miracles ne se produisent que si l'on persévère dans la poursuite de ses rêves. On commence toujours quelque part et notre réussite dépend entièrement de nous. Si l'on travaille dur chaque jour, un jour, des miracles se produiront », a confié Dang.

Vietnamnet.vn

Source : https://vietnamnet.vn/nam-sinh-ha-noi-lot-top-1-the-gioi-ky-thi-cua-cambridge-2349402.html