Terrain de jeu intellectuel
Organisé de manière systématique, rigoureuse et créative, le Concours provincial d'informatique pour les jeunes de Tuyen Quang 2025 était structuré en catégories adaptées à chaque niveau scolaire, couvrant notamment les compétences en programmation et le développement de produits créatifs. Les compétitions se sont déroulées en ligne sur la plateforme www.tinhoctre.vn, garantissant ainsi équité, transparence et leur adéquation avec la transformation numérique de l'éducation .
Candidats passant l'examen du Concours provincial d'informatique pour les jeunes de Tuyen Quang 2025.
Lors du concours, de nombreux produits ont été très bien notés, témoignant d'une réflexion technologique systématique, d'une applicabilité claire et d'un fort potentiel de déploiement à grande échelle. Parmi eux, des élèves exceptionnels ont été distingués, tels que : Dang Ba Cuong, de l'école primaire Le Van Tam (ville de Tuyen Quang) ; Ngo Van Thai, du collège Le Quy Don (ville de Tuyen Quang) ; Dinh Xuan Hieu et Ma Chi Anh, du lycée spécialisé de Tuyen Quang ; Nguyen Pham Khanh Ngoc et Dang Bao Chi, du lycée Ham Yen… Des logiciels d'aide à l'apprentissage aux outils de test en ligne, en passant par les solutions intégrées et le déploiement de logiciels pour l'éducation, le concours a véritablement ouvert la voie à la créativité des lycéens.
Semer les graines de la numérisation pour l'avenir.
En tant que l'un des représentants exceptionnels de la province sélectionnés pour participer au 31e Concours national d'informatique pour les jeunes en 2025, le projet « SECRET BOX - Logiciel de connexion des connaissances » réalisé par un groupe d'élèves de 10e année du lycée Ham Yen, Nguyen Pham Khanh Ngoc et Dang Bao Chi, présente une grande applicabilité et une importance pratique dans le domaine de l'éducation.
SECRET BOX est une plateforme d'apprentissage en ligne qui simule le format d'une « boîte secrète », où les enseignants créent des séries de questions pour chaque matière. Les élèves se connectent, ouvrent la boîte, réalisent les exercices directement et reçoivent instantanément leur note et leur classement au sein du système. Ce logiciel permet non seulement aux enseignants de gagner du temps lors de la correction des devoirs, mais il stimule également l'apprentissage grâce à son système de classement et à ses fonctionnalités compétitives.
Khánh Ngọc a déclaré : « Nous voulions créer un logiciel utile qui permettrait aux enseignants de gagner du temps et rendrait l'apprentissage plus passionnant pour nos élèves. »
Selon Nguyen Xuan Ket, professeur d'informatique au lycée Ham Yen et mentor de l'équipe, SECRET BOX n'est pas qu'un simple logiciel destiné à participer à un concours d'informatique. L'important, c'est que les élèves aient commencé à penser comme de véritables développeurs. Leur capacité à identifier les problèmes, à trouver des solutions et à écrire eux-mêmes du code représente une grande réussite dans l'apprentissage des compétences numériques.
Développé sur la plateforme Laravel, utilisant une base de données MySQL et l'interface TailwindCSS (outils modernes de développement web), ce produit témoigne de la capacité des élèves du secondaire à maîtriser les nouvelles technologies. Ce logiciel, particulièrement ouvert et facilement personnalisable, peut être testé dans de nombreux lycées de la province.
Au-delà de son aspect compétitif, l'impact positif de cette plateforme se propage largement dans les établissements scolaires. Nombre d'entre eux ont mis en place des clubs de programmation, des activités extrascolaires d'initiation aux technologies et ont testé des projets étudiants dans le cadre de leurs cours. Cela démontre que le concours encourage non seulement les talents individuels, mais contribue également à instaurer une culture d'apprentissage créative et innovante au sein des écoles.
Le camarade Hoang Tran Trung, secrétaire adjoint de l'Union provinciale de la jeunesse, a déclaré : « Le Concours des jeunes informaticiens est un terrain d'expérimentation créatif et éducatif où les élèves peuvent s'exprimer et acquérir de l'expérience. À travers chaque participation et chaque réalisation, nous voyons les germes de la technologie se développer dans chaque salle de classe et chez chaque élève — de futurs citoyens numériques animés par le désir d'innover et prêts à s'adapter aux changements de leur époque. »
Source : https://baotuyenquang.com.vn/uom-mam-sang-tao-213407.html







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