À quoi ressemblera l’admission à l’université ?

Bien que les technologies de l'information soient une matière facultative à l'examen de fin d'études secondaires de 2025, peu de candidats envisagent de choisir cette matière car on ne sait pas comment les universités construiront leurs combinaisons d'admission.

Peu d'étudiants choisissent

En 2025, les élèves de 12e année passeront l'examen de fin d'études secondaires selon le programme d'enseignement général de 2018 avec de nombreux changements par rapport à 2024 et avant.

Conformément au règlement, les étudiants suivront 4 matières, dont deux matières obligatoires sont les mathématiques et la littérature. Les deux autres matières sont choisies par les étudiants parmi les suivantes : Langue étrangère, Histoire, Géographie, Physique, Chimie, Biologie, Éducation économique et juridique, Technologie et Technologies de l'information.

Candidats passant l'examen de fin d'études secondaires 2024. Photo : Le Khanh.

Ainsi, à partir de 2025, les candidats pourront choisir des matières optionnelles sans suivre la combinaison Sciences Naturelles (Physique, Chimie, Biologie) ou Sciences Sociales (Histoire, Géographie, Éducation Civique) comme auparavant. Il est à noter que les technologies de l’information sont incluses pour la première fois comme matière facultative dans l’examen de fin d’études secondaires. Cela augmente les possibilités pour les étudiants de choisir leurs examens de fin d’études et leurs admissions à l’université.

Cependant, jusqu’à présent, de nombreux étudiants hésitent à choisir les technologies de l’information pour le prochain examen de fin d’études secondaires. La raison est que les étudiants ne savent toujours pas comment les universités vont construire leurs combinaisons d’admission.

Bien qu'il aime vraiment l'informatique, Nguyen Trung Kien, un étudiant du lycée Nguyen Trai (Hanoï), a déclaré qu'il faisait des recherches et attendait que les universités annoncent leurs plans d'inscription pour 2025. À partir de là, il décidera s'il souhaite choisir une combinaison de matières et utiliser les résultats pour l'admission à l'université.

« Si les universités ne prennent pas en compte ce sujet, il nous sera difficile de décider de notre choix pour l'examen de fin d'études secondaires de 2025 », a déclaré Kien.

Selon certains lycées, comme la plupart des universités n'ont pas annoncé leurs plans d'inscription pour 2025, les écoles ont des difficultés à orienter l'apprentissage des étudiants et à organiser des séances de révision. De nombreux étudiants envisagent de choisir les technologies de l'information pour l'admission à l'université, mais hésitent ou changent de matière parce qu'ils ne savent pas si la combinaison d'admission à l'université inclut cette matière.

Il faudra bientôt annoncer la combinaison d'admission

Avec le nouveau plan d'examen, de nombreuses universités ont déclaré qu'elles prévoyaient d'inclure de nouvelles matières dans la combinaison d'admission pour les majeures avec des programmes de formation proches du contenu des matières du lycée.

Le professeur associé, Dr. Ho Si Dam, ancien maître de conférences à l'Université de technologie - Université nationale du Vietnam, Hanoi, rédacteur du programme d'informatique 2018, a déclaré que les universités doivent développer de nouvelles combinaisons de sujets et annoncer tôt les combinaisons de sujets pour l'admission à l'université.

Quant aux élèves, ils choisiront proactivement à partir de la 10e année les matières qui correspondent à leurs souhaits. Les lycées s’adapteront rapidement et détermineront les combinaisons de matières appropriées que les élèves pourront choisir pour étudier et passer les examens. Cela aidera également les universités à disposer d’une source de candidats de qualité.

Pour la première fois, les technologies de l'information sont une matière facultative à l'examen de fin d'études secondaires. Le professeur Pham The Long, rédacteur en chef de la série de manuels de technologie de l'information de 12e année, la série Connecting Knowledge with Life (Vietnam Education Publishing House), a affirmé que de nombreuses universités élaboreront des plans d'admission qui prendront en compte les résultats d'apprentissage et les résultats des examens en technologie de l'information.

Pour aider les étudiants à choisir la bonne combinaison de matières, y compris les technologies de l'information, lors de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 et des années suivantes, le professeur Pham The Long a déclaré que les écoles et les enseignants doivent organiser des conseils de carrière précoces pour les étudiants, en particulier à partir de la 10e année, afin qu'ils puissent mieux comprendre les professions et le rôle des technologies de l'information dans de nombreux domaines.

En outre, la construction d’un programme d’études intégré et pratique joue également un rôle très important. Les écoles doivent créer les conditions permettant aux élèves de voir l’application des technologies de l’information à travers des cours pratiques, allant de la programmation à l’analyse de données en passant par les compétences informatiques de bureau.

Conformément à la réglementation, les élèves qui passeront l'examen de fin d'études secondaires de 2025 suivront 4 matières, dont 2 matières obligatoires : les mathématiques et la littérature, et 2 matières optionnelles parmi les 9 matières restantes. Il y aura 36 façons de choisir une combinaison de 4 matières pour l'examen de fin d'études secondaires.

Avec ce changement, de nombreuses universités ont adopté de nouvelles orientations en matière d’inscription, notamment en réduisant le ratio de quotas pour la méthode d’admission basée sur les résultats de l’examen de fin d’études secondaires.

Source : https://daidoanket.vn/them-mon-tin-hoc-thi-tot-nghiep-xet-tuyen-dai-hoc-se-the-nao-10293818.html