שר החינוך וההכשרה מגיב להצעה להתאים את הוראת המקצועות המשולבים

שר החינוך וההכשרה הגיב זה עתה לעצומה ששלחו מצביעי מחוז ת'אן הואה למושב השמיני של האסיפה הלאומית ה-15 בנוגע לסוגיית ההוראה המשולבת ברמת בתי הספר התיכוניים.

באופן ספציפי, מצביעי מחוז ת'אן הואה ביקשו ממשרד החינוך וההכשרה לשקול התאמת הוראת המקצועות המשולבים ברמת בית הספר התיכון כדי להבטיח יעילות בפעילויות ההוראה והלמידה ועקביות עם תוכנית החינוך התיכון.

הוראת מקצועות משולבים ברמת בית הספר התיכון ממשיכה לעורר דאגה ודאגה בקרב מצביעים.

צילום: דאו נגוק ת'אץ'

בתגובה לסוגיה זו, ציין שר החינוך וההכשרה החלטה מס' 88 של האסיפה הלאומית בנושא חדשנות בתוכניות חינוך כללי וספרי לימוד הגדירה בבירור את תוכן החדשנות, שבמסגרתה, ברמה היסודית והתיכונית, משולבים תכנים קשורים ממספר תחומי חינוך ונושאים בתוכנית הנוכחית ליצירת מקצועות משולבים. מיושמים ייעול והימנעות מחפיפה של תכנים חינוכיים, וצמצום סביר של מספר המקצועות.

כדי לפרט את יישום ההחלטה הנ"ל, פרסם משרד החינוך וההכשרה את חוזר מס' 32 בנושא תוכנית החינוך הכללי, לפיו ברמת בית הספר התיכון מקצועות מדעי הטבע משולבים מפיזיקה, כימיה וביולוגיה; מקצועות היסטוריה וגיאוגרפיה משולבים מקצועות היסטוריה וגיאוגרפיה כדי להקל על ניצול מקיף של תכני הוראה ספציפיים מהיבטים רבים.

משרד החינוך וההכשרה, שזיהה את הנושאים הללו כמקצועות חדשים, הורה לבתי הספר לשפר את החדשנות בשיטות ההוראה, במבחנים ובהערכה בהתאם לכיוון של פיתוח יכולות התלמידים, כיוון שהונחה והוכשר על ידי המשרד במשך שנים רבות, והוא ממשיך להיות מיושם גם בהוראה על פי התוכנית החדשה.

מהתוכנית הנוכחית, מיושם מזה שנים רבות ניצול תוכן השיעורים מהיבטים רבים בכיוון משולב (ידע גיאוגרפי בשיעורי היסטוריה ולהיפך, ידע בכימיה וביולוגיה בשיעורי פיזיקה ולהיפך.

אין צורך ללמד אינטגרציה אם אינך מוכן/ה

בנוסף, ב-10 באוקטובר 2023, פרסם משרד החינוך וההכשרה צו רשמי להדרכה והכשרה של כל המורים המלמדים את שני המקצועות הללו ברחבי הארץ. בפרט, הקצאת המורים להוראת מדעי הטבע, היסטוריה וגיאוגרפיה חייבת להבטיח את התאמת ההכשרה המקצועית של המורים ואת תכני ההוראה המוקצים להם.

לדוגמה, במדעי הטבע, המורים יוקצו לפי זרמי תוכן, ומורה שעדיין לא הוכשר מקצועית לא יידרש ללמד את כל תוכנית הלימודים.

הקצאת מורים שהוכשרו ופותחו באופן מקצועי להוראת שני זרמי תוכן או את כל תוכנית הלימודים חייבת להתבצע צעד אחר צעד, תוך הבטחת עמידה בדרישות היכולת המקצועית של המורים על מנת להבטיח את איכות ההוראה. בדיקות והערכה שוטפות מתבצעות במהלך תהליך ההוראה; מורים המלמדים תוכן חייבים לערוך בדיקות והערכה עבור אותו תוכן.

בתגובת משרד החינוך וההכשרה נאמר רק כי סיפק הנחיות והכשרה בנוגע להוראת מקצועות משולבים, מבלי להתייחס ישירות להמלצות הבוחרים האם להתאים את המקצועות המשולבים או לא. בינתיים, הוראה משולבת ברמת בית הספר התיכון תמיד הייתה הנושא המדאיג והדחוף ביותר ביישום תוכנית החינוך הכללי החדשה, כאשר לא הייתה הכשרה של מורים למקצוע זה.

השר נגוין קים סון, בפגישה עם מורי חינוך כללי באוגוסט 2023, הודה גם הוא: "הוראת מקצועות משולבים ורב-תחומיים היא אחד הדברים הקשים ביותר ביישום תוכנית החינוך הכללי החדשה, 'נקודה תקועה, תקועה וקשה'".

לדברי השר, המשרד יבצע התאמות בהוראת המקצועות המשולבים ברמת בית הספר התיכון.

מקור: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-tra-loi-ve-kien-nghi-dieu-chinh-viec-day-mon-tich-hop-185250203152722127.htm