בתי הספר תומכים באופן יזום בתלמידים כדי לחזור על הבחינות לקראת בחינת הכניסה לכיתה י'.

בחינת הכניסה השנתית לכיתה י' בהאנוי תמיד זוכה לתשומת לב מצד ההורים ומהחברה כולה.

מועמדים מתכוננים לגשת לבחינת הכניסה לבתי ספר ציבוריים לכיתה י' לשנת הלימודים תשע"ו-תשע"ו באתר הבחינות של תיכון נגוין ג'יה ת'יו ( האנוי ). צילום: מין קוויט/VNA

נכון לעכשיו, המקצוע השלישי בבחינת הכניסה לכיתה י' לשנת הלימודים תשע"ז טרם פורסם על ידי האנוי, ולוח הזמנים של הבחינות צפוי להשתנות בהשוואה לשנים קודמות, מה שיגרום להורים ולתלמידים רבים להיות מודאגים וחרדים. במצב זה, בתי הספר פיתחו באופן יזום תוכניות לבחינה מחדש, מוכנות לתמוך בתלמידים להסתגל לכל התנאים.

לחץ בחינות

הסמסטר הראשון של שנת הלימודים 2025-2026 עומד להסתיים. למרות שבית הספר וההורים "מתוחים" מתחילת שנת הלימודים, עבור תלמידי כיתה ט' בהאנוי, תחילת הסמסטר השני היא תקופת ההאצה שבה נקבע לוח הזמנים של המבחנים. הלחץ של המבחנים גורם ללחץ הן בקרב התלמידים והן בקרב משפחותיהם, משום שזכייה במקום בתיכון ציבורי אינה דבר קל.

גב' בוי הואנג אואן, שילדה לומד בכיתה ט'א'3 בבית הספר התיכון נגיה טאן (מחוז נגיה דו), אמרה שילדה עוזב את הבית בשעה 6:30 בבוקר ולומד עד מאוחר בלילה לפני שהוא חוזר הביתה. "הילד שלי שואף לגשת לבחינת הכניסה לתיכון ין הואה, ולכן הוא נמצא תחת לחץ רב מכיוון שציון הקבלה של בית הספר הזה תמיד גבוה. המשפחה הציעה גם שילדי יבחר בבתי ספר עם ציוני קבלה נמוכים יותר כדי להפחית את הלחץ, אבל ילדי נחוש בדעתו. כשאני רואה את ילדי מתקשה ללכת לבית הספר, למרות שאני מרחמת עליו, זה חלומו, ולכן המשפחה תלווה אותו עד שיסיים את הבחינה", שיתפה גב' אואן.

טראן טואן אן, תלמיד בבית הספר התיכון קים הואה (קומונה קוואנג מין, האנוי), שיתף כי בנוסף ללימודים קבועים, הוא מקדיש זמן רב לחזרה על ארבעה מקצועות, כולל מתמטיקה, ספרות, אנגלית ומדעי הטבע, כהכנה לבחינה הקרובה. עם זאת, הוא עדיין לא בטוח בעצמו מכיוון שאינו מכיר את המקצוע השלישי. אם זה לא אנגלית ומדעי הטבע, הוא יצטרך לחזור על מקצוע אחר תוך זמן קצר מאוד.

לא רק שהורים ותלמידים ממתינים להכרזה של האנוי על המקצוע השלישי בבחינת הכניסה לכיתה י' לשנת הלימודים תשע"ז-2026, הורים ותלמידים רבים מודאגים גם מכך שהאנוי מתכננת לדחות את הבחינה מאוחר יותר מאשר בכל שנה.

מר נגוין בה מין (רובע בה דין, האנוי), שילדו לומד בכיתה ט', אמר שדחיית לוח הזמנים של הבחינות תעזור לילדים לקבל יותר זמן לחזור על הידע ולגבש אותו, אך הדבר גם מפעיל לחץ רב יותר על התלמידים משום שעליהם לשמור על ריכוז למשך זמן מה נוסף.

לבחון ולתמוך באופן פעיל בתלמידים

בשלוש השנים האחרונות, שיעור התלמידים שעוברים את בחינות הכניסה לכיתה י' לבתי ספר תיכוניים ציבוריים בהאנוי נטה לעלות בהתמדה, דבר המשקף בבירור את מאמצי העיר להרחיב את היקף הלימודים ולהפחית את לחץ ההרשמה. אם בשנת הלימודים 2023-2024 שיעור הקבלה הגיע לכ-60.9%, עד עונת ההרשמה 2024-2025 מספר זה התקרב ל-61%. ראוי לציין כי בשנת הלימודים 2025-2026, האנוי הגדילה את שיעור התלמידים הנכנסים לבתי ספר ציבוריים לכ-64%. נתונים אלה מראים את היוזמה של מגזר החינוך וממשלת הבירה להבטיח גישה לחינוך ציבורי כללי עבור רוב התלמידים, ובכך תורמת להפחתת לחץ המבחנים וליצירת שקט נפשי להורים ולתלמידים במהלך כל עונת הרשמה.

עם זאת, בהשוואה לציפיות ולצרכים של תושבי הבירה, שיעור העוברים את בחינות הכניסה לבתי ספר ציבוריים של יותר מ-60% מהתלמידים עדיין צנוע למדי. לכן, החרדה והציפייה של תלמידים בבירה לפני בחינה חשובה ומלחיץ היא בלתי נמנעת. עם זאת, לדברי המורים, הדבר החשוב ביותר הוא לשמור על יציבות בלימודים. ללא קשר למקצוע הבחינה השלישית, ידע בסיסי ויוזמה הם עדיין הגורמים המכריעים.

לדברי המורה נגוין טי ואן הונג, מנהל בית הספר התיכון צ'ואנג דונג (הונג הא וורד), התלמידים לא צריכים לדאוג יותר מדי, לא לתת להמתנה למידע על הבחינה השלישית להשפיע עליהם, אלא לשמור על רוח הרוח ועל התקדמות הלימודים. כדי להשיג תוצאות טובות בבחינה, בנוסף לשמירה על בריאות ורוח חזקה, בסיס הידע הוא עדיין החשוב ביותר. התלמידים צריכים להיות סמוכים ובטוחים שילמדו, יעברו על פי הוראות המורים ויהיו מוכנים להגיב לכל מידע.

כדי שתלמידי כיתה ט' יוכלו לגשת לבחינה בביטחון ולהשיג את התוצאות הטובות ביותר, בתי ספר רבים ארגנו סקרי מבחנים חודשיים, אשר לא רק עוזרים לתלמידים להתרגל ללחץ בחדר הבחינות, להעריך את יכולותיהם בפועל, אלא גם עוזרים לבתי הספר להבין טוב יותר את מצבם של התלמידים, ובכך לספק פתרונות תמיכה יעילים ובזמן.

מורים רבים מאמינים גם שתלמידים צריכים לשפר את כישורי הבנת הנקרא וניתוח הטקסטים שלהם מחוץ לספרי הלימוד - במיוחד בספרות כאשר הבחינה אינה משתמשת בחומרים מספרי לימוד. דבר זה הוכח בבחינת הספרות של בחינת הכניסה לתיכון האנוי לשנת הלימודים תשע"ו-תשע"ו.

עבור מתמטיקה ומקצועות אחרים, תלמידים צריכים הבנה איתנה של ידע בסיסי ומיומנויות תרגול ביישומו בפועל. בהשוואה לבחינת 2025-2026, ניתן לראות שתרגילים המסנתזים ידע, דורשים הערכת בעיות או מיישמים אותו בחיים הופכים פופולריים יותר ויותר. התייחסות לשאלות בחינה משנים קודמות ולמבני בחינה להמחשה גם הם נחוצים מאוד, המסייעים לתלמידים להגדיר את סוג השאלות ורמת הדרישות של הבחינה על מנת שתהיה להם תוכנית חזרה מתאימה.

בנוגע ללוח הזמנים של המבחנים, על פי לוח הזמנים של שנת הלימודים שפרסם משרד החינוך וההכשרה, בחינות סיום התיכון לשנת 2026 צפויות להתקיים בין ה-11 ל-12 ביוני. בהתבסס על כך, מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי מתכננת להציע לוועדת העם של העיר לארגן את בחינות הכניסה לכיתה י' לשנת הלימודים 2026-2027 בסוף יוני 2026 במקום בתחילת יוני כבכל שנה. התאמת מועד המבחנים נועדה להתאים ללוח הזמנים של שנת הלימודים ולתת לתלמידי כיתה ט' יותר זמן להתבוננות.

מקור: https://baotintuc.vn/tuyen-sinh/cac-truong-hoc-chu-dong-ho-tro-hoc-sinh-on-tap-thi-tuyen-vao-lop-10-20251205111932554.htm