בימים אלה, במקום לקחת הפסקה לאחר סיום בחינת הסיום של התיכון, וו באו דוק ומועמדים רבים אחרים שהתקבלו באמצעות שיטת מיון הכישרונות החלו להשתתף בקורס הכשרה בתחום הבינה המלאכותית שאורגן על ידי בית הספר לטכנולוגיית מידע ותקשורת, אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי . הבחירה ללמוד בבית ספר מקומי בגרמניה גורמת לרבים להתחרט משום שהם חושבים שעם יכולותיהם, לימודים בחו"ל הם בלתי נמנעים.
עם זאת, דוק היה מרוצה מבחירתו. כאשר התבקש לייצג את הסטודנטים החדשים שהתקבלו בשיטת מיון הכישרונות, דוק אמר שכדי לדרוך בשער הפרבולי של אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, הוא וסטודנטים רבים אחרים נאלצו "להזיע, לבכות, אפילו לבלות לילות רבים ללא שינה ולהתעורר לפני עלות השחר". כך, הסטודנט עשה כל מאמץ, "הזרעים שנזרעו בדמעות" באותו יום יכלו כעת "לקצור באושר קורן".
כתלמיד המתמחה במתמטיקה בתיכון נוין הואה למחוננים (האנוי), דוק אמר שתכנן ללמוד לתעודות SAT ו-IELTS כבר בשלב מוקדם. לדבריו, זוהי הדרך הפשוטה והקלה ביותר להגשים את חלומו להתקבל לאוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי.
במסע הזה, דוק הרגיש בר מזל שנחשף לאנגלית מוקדם. הודות לכך, הוא לא ראה בה מקצוע אלא תמיד ראה בה שפה. לכן, דוק לא אילץ את עצמו ללמוד אלא נחשף לאנגלית באופן טבעי מאוד.
"עבורי, לימוד אנגלית הוא תהליך של בניית יסודות בהדרגה, לא דחיסת אוצר מילים ודקדוק. באמצעות הקשרים ספציפיים, אני מפתח בהדרגה את אוצר המילים שלי."
גם במבחן ה-SAT וגם במבחן ה-IELTS, התלמיד לא למד בעל פה אלא פעל לפי מטרת הבחינה - מדידה והערכת יכולת החשיבה והשפה של התלמידים. "למידת טיפים וטריקים לביצוע המבחן תגרום לכם לשכוח מיד לאחר הבחינה, אבל הדרך לחשוב בצורה הגיונית כדי לפתור בעיות תהיה מיומנות בעלת ערך ארוך טווח ובר קיימא", אמר דוק.
למרבה המזל, דוק מאמין שמשפחתו היא הבסיס שיוצר את כל התנאים ותומכת בו כלכלית ונפשית. "אני יכול להסתגל ולהחליט על שיטות הלמידה וההתקדמות שלי בעצמי, כך שאני לא נתקל בלחץ רב."
במשך 12 שנים, בנוסף ללימודים, דוק שמר על הרגל של קריאת ספרים מדי יום. התלמיד מנצל לעתים קרובות את 30 הדקות שישב באוטובוס לקריאה. זהו גם הזמן בו דוק מרגיש שהוא יכול לנוח, להירגע ולאזן את לחץ הלימודים במהלך היום. בערב, התלמיד בדרך כלל יושב ליד שולחנו החל מהשעה 7:30, מתרכז במשך שעתיים ולומד כשעה מוקדם בבוקר שלמחרת.
"האימון ללכת לישון ב-22:00 גם עוזר לי להישאר בריא ועדיין לשמור על זמן הלימודים שלי", אמר דוק.
בסוף כיתה י"א, דוק החל לחקור ברצינות את הקריירה שרצה ללמוד. הוא קנה ספר הדרכה מקצועי, שהציג את כל הקריירות השונות, מאמנויות יצירה, טכנולוגיית מידע ועד מדעי החברה ומדעי הרוח.
"פתחתי את תוכן העניינים וקראתי כל מקצוע בנפרד. לא משנה איזה מקצוע התעניינתי בו, הייתי רושם אותו ומתבונן כדי לראות אם יש לי נקודות משותפות. לאחר מחקר, התחשבות ועיבוד נתונים, שמרתי על תחום ההנדסה וקבעתי יעד לתחום שרציתי ללמוד. ניגשתי לתחום הזה על ידי ניסיון בשפות תכנות, בניית אלגוריתמים, עיבוד נתונים... לבסוף, הבנתי שאני אוהב מדעי הנתונים ובינה מלאכותית."
דוק אמר שמדובר בתעשייה שמתעמקת בעיבוד סוגים שונים של נתונים, בתחכום, משום שמנתונים גולמיים, דרך אלגוריתמים ומודלים, ניתן לקבל שיפוטים.
הסטודנט החליט ללמוד באוניברסיטה מקומית, ובחר באוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי משום שזוהי האוניברסיטה היחידה בווייטנאם המציעה תחום זה כולו באנגלית. הוא גם לא מתחרט על כך שלא בחר ללמוד בחו"ל משום ש"איכות ההכשרה כאן אושרה כבר זמן רב".
פרופסור חבר ד"ר טא האי טונג, מנהל בית הספר לטכנולוגיית מידע ותקשורת, ציין: "עם ציון SAT מושלם, דוק זכאי להיכנס לכל אוניברסיטה בעולם, כולל המכון הטכנולוגי של מסצ'וסטס - MIT, אוניברסיטת סטנפורד או אוניברסיטת הרווארד... עם זאת, דוק בחר לא ללמוד בחו"ל אלא ללמוד בבית הספר לטכנולוגיית מידע ותקשורת. חלומו ללמוד בחו"ל בוודאי יתגשם, אך מנקודת זינוק זו, מעבר ישיר לתוכניות הכשרה לדוקטורט (מלגה מלאה בתוספת הוצאות מחיה) הוא בחירה מושלמת."
לאחר שהתקבל, אמר דוק שלא העז לקחת הפסקה משום שלימודי מקצועות כלליים ידועים כקשים. אם לא יתכונן ויכיר את המקצועות מוקדם, הוא יהיה "מוצף".
"קראתי פעם שנשמתו של באך קואה טמונה בשער הפרבולי, ששמו האמיתי הוא שער גלי הסוליטון. כמו הגלים, אמשיך את רוחם של דורות רבים של תלמידים ללכת בדרך הקוצנית ולהקדיש את עצמי למדע", אמר דג'.
[מודעה_2]
מקור: https://vietnamnet.vn/nam-sinh-dat-diem-sat-tuyet-doi-khong-di-du-hoc-lua-chon-bach-khoa-ha-noi-2300636.html
תגובה (0)