בפגישה נכחו סגן יו"ר ועדת העם המחוזית נגוין ת'יאן ואן; נציגים של מנהיגי המחלקות, הסניפים והיחידות הרלוונטיות.
יו"ר ועדת העם המחוזית, טא אן טואן, נשא נאום בפגישה. |
בעבר, משרד החינוך וההכשרה עשה עבודה טובה בייעוץ בנוגע לתכנים בתחום האחריות, תוך הבטחת יעילות, איכות והתקדמות בזמן, ותרם להשלמת המשימות המשותפות של המחוז.
לאחר המיזוג, בכל המחוז יש 1,379 מוסדות חינוך תחת ניהול מחלקת החינוך וההכשרה, עם 708,428 תלמידים (גן חובה, חינוך כללי, חינוך מקצועי - חינוך מתמשך ותלמידים); המספר הכולל של מנהלים ומורים הוא 38,441 איש. בשנת הלימודים 2024-2025, מגזר החינוך יישם באופן יזום וגמיש פתרונות לחדשנות בשיטות וצורות הוראה, בדיקות והערכה כדי לשפר את איכות החינוך בהתאם לתוכנית החינוך הכללי 2018.
סגן יו"ר ועדת העם המחוזית, נגוין ת'יאן ואן, דיבר בפגישה. |
שיעור התלמידים שעוברים את בחינות סיום התיכון בשנת 2025 הגיע ל-98.36%; איכות החינוך המרכזי נמשכה להישמר; התמקד בשיפור איכות ההוראה והלמידה של אנגלית. חינוך להכוונה מקצועית יושם באופן נרחב בכל הרמות, ויצר מוטיבציה ומטרות לתלמידים ללמוד; סייע לתלמידים להבין היטב את בחירת הקריירה העתידית. מדיניות חינוך באזורים של מיעוטים אתניים ובאזורים מוחלשים במיוחד יושמה במלואה בהתאם לתקנות...
כיום, מוסדות חינוך מתמקדים ברישום תלמידים; שיפור מתקני בתי הספר; ארגון הכשרה מקצועית... לשנת הלימודים החדשה 2025-2026.
נציגי משרד האוצר הציגו חוות דעת הקשורות לעבודה הפיננסית של מגזר החינוך. |
בפגישה הציעו ראשי משרד החינוך וההכשרה מספר נושאים הקשורים למגזר הפיננסי; ניהול נכסי ציבור (מתקני בית ספר); השלמת שכר המורים וכו'.
בסיכום הפגישה, סגן מזכיר ועדת המפלגה המחוזית, יו"ר ועדת העם המחוזית, טא אן טואן, העריך מאוד את התוצאות שהושגו על ידי מגזר החינוך וההכשרה בתקופה האחרונה.
יחד עם זאת, יש לציין כי חינוך והכשרה הם תחום חשוב הקשור לפיתוח בר-קיימא בהיבטים רבים, ולכן הפרובינציה תיצור תנאים להתפתחות המגזר ותציב דרישות ודרישות גבוהות יותר מבחינת איכות.
נציגים המשתתפים בישיבה. |
על משרד החינוך וההכשרה לערוך הערכה מקיפה של השפעת פעולתו של ממשל מקומי דו-שלבי על החינוך וההכשרה. משם, להציע פתרונות ספציפיים לשיפור איכות צוות המנהלים והמורים; להקדיש תשומת לב רבה יותר למשמעת, סדר ואתיקה של המורים; לגבש פתרונות לשיפור איכות החינוך ההמוני; לדאוג יותר לחינוך באזורים מוחלשים, אזורים של מיעוטים אתניים וכו'.
מקור: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/so-giao-duc-va-dao-tao-can-chu-trong-nhiem-vu-nang-cao-chat-luong-giao-duc-dai-tra-d000bfb/
תגובה (0)