טקס הענקת הענקת פרסים בתחרות אנגלית לתלמידי בתי ספר יסודיים ותיכוניים

מבין ארבעת המועמדים שזכו במקום הראשון ברמה הארצית בתחרויות האנגלית TOEFL Primary Challenge ו-TOEFL Junior Challenge בשנת הלימודים 2023-2024, שלושה מועמדים השיגו ציונים מושלמים.

הוועדה המארגנת העניקה את הפרסים הראשונים. (צילום: PV/Vietnam+)

היום אחר הצהריים, בהאנוי , 32 מתמודדים זוכי פרסים ארציים בתחרויות האנגלית TOEFL Primary Challenge ו-TOEFL Junior Challenge לשנת הלימודים 2023-2024 זכו לכבוד ופרסים מוועדת הארגון של התחרות.

אלו הם המועמדים הבולטים ביותר מבין אלפי מועמדים המשתתפים בתחרות מיותר מ-1,200 בתי ספר יסודיים וכמעט 590 בתי ספר תיכוניים מ-12 מחוזות וערים.

מבחן ה-TOEFL Primary Challenge לתלמידי בית ספר יסודי מחולק לשתי קבוצות: כיתות ב'-ג' וכיתות ד'-ה'. מבחן ה-TOEFL Junior Challenge לתלמידי חטיבות ביניים מחולק גם הוא לשתי קבוצות: כיתות ו'-ז' וכיתות ח'-ט'. חלוקת הקבוצות נועדה לספק הזדמנויות תחרות שוות לקבוצות הגיל, לעודד ולהניע מתמודדים צעירים בתחרות.

ראוי לציין, מבין ארבעת המועמדים שזכו בפרס הראשון ברמה הארצית, שלושה מועמדים השיגו ציונים מושלמים.

באופן ספציפי, שני תלמידים השיגו ציונים מושלמים בבית הספר היסודי, ביניהם פאם טונג לאם (תלמיד כיתה ג' בבית הספר היסודי והתיכון ניוטון 5, האנוי, מקום ראשון בכיתות ב'-ג'), ולה מאן טיין (תלמיד כיתה ה'א' וח' בבית הספר היסודי לומונוסוב, האנוי, מקום ראשון בכיתות ד'-ה'), שניהם השיגו 900/900 נקודות.

בחטיבת הביניים, נגוין הא באו טראנג, תלמיד כיתה ו'ב'-ו' בתיכון וינסקול טיים סיטי, זכה במקום הראשון בכיתות ו'-ז' (673/673 נקודות); דאנג הואנג טו אנה, תלמיד כיתה ט'א'-ו' בחטיבת הביניים נאם טרונג ין, זכה במקום הראשון בכיתות ח'-ט' (667/673 נקודות).

בנוסף לפרסים הארציים, הוועדה המארגנת העניקה גם פרסי ראשון, שני, שלישי ופרסי עידוד ברמה המחוזית/עירונית ל-12 מחוזות/ערים ברחבי הארץ.

השנה היא השנה ה-12 בהן תחרויות האנגלית TOEFL Primary Challenge ו-TOEFL Junior Challenge מיושמות ברחבי הארץ על ידי ארגון החינוך IIG Vietnam - נציג שירות הבחינות החינוכיות (ETS) בווייטנאם.

לדברי גב' דואן נגוין ואן חאן, התחרות משתמשת במערכת של מבחני TOEFL, הכוללים את TOEFL Primary, TOEFL Junior ו-TOEFL ITP, אשר עוצבו על פי סטנדרטים בינלאומיים. (צילום: PV/Vietnam+)

לדברי גב' דואן נגוין ואן חאן, המנהלת בפועל של ארגון החינוך IIG וייטנאם, התחרות שואפת ליצור מגרש משחקים לתלמידים שאוהבים אנגלית, לעודד למידה ולעזור להם להיות בטוחים בתקשורת, להיות פרואקטיביים יותר בלימוד שפות זרות, לגשת בקלות לידע וחוכמה ממדינות מפותחות כדי ליצור בסיס איתן לעתיד.

לדברי גב' חאן, במהלך 12 השנים האחרונות, התחרות התפתחה ללא הרף הן מבחינת היקפה והן מבחינת איכותה, ויכולת המתמודדים השתפרה בהדרגה בכל עונה. עובדה זו מראה שהתחרות הצליחה לקדם את תנועת הוראת ולמידת האנגלית בבתי הספר, ותרמה למאמץ לשפר את איכות לימוד האנגלית בבתי ספר תיכוניים.

התחרות מורכבת משלושה סבבים: סבב התנסות מקוון, סבב מחוזי/עירוני וסיבוב גמר ארצי. התחרות משתמשת במערכת של מבחני TOEFL, הכוללים את TOEFL Primary, TOEFL Junior ו-TOEFL ITP, אשר נועדו להיות שיטתיים ביותר, תוך שימוש באותו מדד הערכה בהתאם לתקנים בינלאומיים המקושרים לכל רמות החינוך, ותורם להערכת רמת השליטה של ​​התלמידים בשפות זרות תוך סיוע למורים ולבתי ספר לגבש גישה יעילה יותר בהוראה.

עבור מועמדים מהאנוי, השנה זו הפעם הראשונה שהוועדה המארגנת מיישמת מבחן דיבור למועמדים המשתתפים בסבב הדירוג ברמת העיר. מבחן זה נועד להעריך את כישורי הדיבור והשליטה של ​​התלמידים באנגלית, ובכך לתרום לפיתוח מקיף של כישורי השפה הזרה שלהם, ולעזור להם לתקשר בביטחון וביעילות בהקשר של גלובליזציה ואינטגרציה בינלאומית.

מקור: https://www.vietnamplus.vn/trao-giai-cuoc-thi-tieng-anh-danh-cho-hoc-sinh-tieu-hoc-va-trung-hoc-co-so-post971152.vnp