בתי הספר הפרטיים יציבים, בתי הספר הציבוריים מחכים בקוצר רוח למקצוע השלישי.

בתי ספר פרטיים מעדיפים שפות זרות בקבלה

בית הספר התיכון והחטיבה ניוטון הודיע ​​זה עתה על בחינות הכניסה לכיתות י' (שלב 1) לשנת הלימודים תשע"ו-תשע"ו. מועמדים שצריכים להירשם כעת והבחינה תתקיים ב-15 בפברואר 2025.

הקבלה לכיתה י' בבתי ספר פרטיים ממשיכה למעשה באותה שיטה כמו בשנה שעברה.

מספר המקצועות להיבחן בבחינה זו יהיה תלוי במערכת אליה נרשם התלמיד. במערכת האיכותית ובמערכת הסמי-בינלאומית (שפה זרה ראשונה: אנגלית או סינית), התלמידים ניגשים למבחני מתמטיקה ואנגלית; במערכת הדו-לשונית האמריקאית/קיימברידג', התלמידים ניגשים ל-3 מבחנים, ביניהם: מתמטיקה; אנגלית ואנגלית כללית (מתמטיקה, מדעים, שפה).

בדצמבר 2024, מספר בתי ספר תיכוניים פרטיים בהאנוי הודיעו גם על תוכניות הרישום שלהם לכיתות י' לשנת הלימודים 2025-2026. ראוי לציין כי בתי ספר רבים נותנים עדיפות מיוחדת לתלמידים בעלי תעודות בשפה זרה.

באופן ספציפי: בית הספר התיכון לי תאי טו הודיע ​​על גיוס 480 תלמידי כיתה י'. התלמידים מחולקים ל-12 כיתות, השייכות ל-4 מודלים: אנגלית בינלאומית, אנגלית איכותית, כיתה א' וכיתה ד'. בית הספר מקבל ישירות תלמידים השייכים לאחת משלוש קבוצות: זוכי מקום שלישי לתלמידים מצטיינים ברמת המחוז ומעלה במקצועות תרבות; השגת ציון IELTS 6.0 או TOEFL iBT 65, Cambridge PET/PCE 169 ומעלה; תוצאות למידה והכשרה ברמה העל-יסודית (למעט סמסטר ב' של כיתה ט') עם ציון טוב.

התלמידים הנותרים נלקחים בחשבון על סמך הישגים אקדמיים. ציון הקבלה הוא הציון הכולל של 3.5 שנות חטיבת ביניים (מקסימום 40) + נקודות עדיפות (מקסימום 6, לתלמידים עם תעודות אומנות וספורט ברמת המחוז ומעלה). בית הספר בוחן פרסים רק בשנה ט'. אם תלמידים יזכו במספר פרסים בו זמנית, הם יזכו בציון הגבוה ביותר.

בית הספר התיכון לה קי דון מגייס 240 תלמידי כיתה י' בשני מודלים: כיתה א' וכיתה ד'. בית הספר מגייס גם ישירות תלמידים שזכו בפרסים על תלמידים מצטיינים ברמת המחוז ומעלה במקצועות תרבות; שזכו בפרסים בתחרויות מתמטיקה, אנגלית, מדעים וטכנולוגיה של יחידות בינלאומיות או בתיאום עם משרד החינוך וההכשרה ; תלמידים עם לפחות שנתיים של ביצועים אקדמיים מצוינים, 4 שנות התנהגות טובה בתיכון. תלמידים בעלי תעודות שפה זרה (IELTS, TOEFL Junior) בהתאם לתקנות בית הספר מקבלים הנחה של 15% - 20% על שכר הלימוד הבסיסי.

בית הספר נגוין סיאו אינו מגייס תלמידים ישירות, אלא נותן עדיפות לתלמידים בעלי ציון IELTS 6.0 ומעלה. בנוסף, תלמידים בעלי כישורי אנגלית טובים, פרסים אקדמיים ופרויקטים חברתיים יישקלו למלגות בשיעור של 10-100% משכר הלימוד.

בית הספר מגייס תלמידים בשתי דרכים. בתהליך המיון, התלמידים מוערכים על סמך הישגים אקדמיים, רצונות משפחתיים ומבחנים פסיכולוגיים. אם יבחרו לגשת לבחינת הכניסה, הם יכולים לגשת למבחן הערכת כשירות בן שלושה מקצועות במתמטיקה, ספרות ואנגלית שאורגן על ידי בית הספר; או להגיש את ציוני בחינת כיתה י' ממשרד החינוך וההכשרה של האנוי, בשילוב עם מבחן באנגלית.

נציגי ועדות הקבלה של בתי הספר, שנימוקים לקבלה ישירה ומתן עדיפות לתלמידים עם תעודות IELTS, אמרו כי באמצעות קורסי קבלה קודמים, לתלמידים עם תעודות IELTS יש ידע ויכולת חשיבה טובים; כל התלמידים הללו עומדים היטב בדרישות תוכנית הלימודים.

בתי ספר ציבוריים: ממתינים בקוצר רוח לסיום מקצוע הבחינה השלישי

בעוד שבתי ספר פרטיים מכריזים בבירור על תוכניות הקבלה שלהם, תוך מתן עדיפות למועמדים בעלי תעודות אנגלית, בתי הספר הציבוריים עדיין ממתינים להודעה הרשמית על תקנות הקבלה וחששים לגבי נושא הבחינה השלישי.

תלמידי כיתה ט' ממתינים בקוצר רוח להכרזה על המקצוע השלישי בבחינת כיתה י'.

בטיוטת החוזר בנושא תקנות קבלה לבתי ספר תיכוניים, ישנן 3 שיטות קבלה לתיכון לכיתה י', כולל: בחינת כניסה, סקירת קבלה או שילוב של בחינת כניסה וסקירת קבלה. בחירת שיטת הקבלה נתונה בסמכות הרשות המקומית. במקרה של בחינת כניסה מאורגנת, יילקחו 3 מקצועות: מתמטיקה, ספרות ומקצוע שלישי או בחינה משולבת שתיבחר על ידי משרד החינוך וההכשרה, המוסד להשכלה גבוהה בו מתקיים בית הספר התיכון.

המשרד דורש כי נושא הבחינה השלישי ייבחר מבין הנושאים המוערכים לפי ציונים בתכנית החינוך הכללי ברמה העל-יסודית. בחירת נושא הבחינה השלישית השתנתה במהלך השנים כדי להשיג את המטרה של חינוך מקיף בשלב החינוך הבסיסי. הבחינה היא שילוב של נושאים שנבחרו מבין הנושאים המוערכים לפי ציונים בתכנית החינוך הכללי ברמה העל-יסודית. תוכנית הבחינות תפורסם לפני 31 במרץ בכל שנה.

עד כה, דעת הקהל, הורים, מורים ובתי ספר עדיין ממתינים להכרזה רשמית של משרד החינוך וההכשרה על תקנות בחינות הכניסה לתיכון. בנוגע למקצוע הבחינה השלישית, דעות רבות סבורות כי אין להמתין עד ה-31 במרץ, אלא שניתן יהיה להכריז עליו כבר מתחילת שנת הלימודים, כך שהתלמידים יוכלו לערוך תהליך סקירה שיטתי ולהשיג את התוצאות הטובות ביותר. בנוסף, דעות רבות הציגו בגלוי את נקודת המבט: יש לקבוע את מקצוע הבחינה השלישית כשפה זרה (בעיקר אנגלית); מכיוון שאנגלית היא אחד משמונה מקצועות החובה לכל התלמידים; מה שמסייע לממש את דרישת הפוליטביורו להפוך בהדרגה את האנגלית לשפה השנייה בבתי הספר.

ההורה הא טי לאן, המתגורר במחוז בה דין, שיתף: בתקופת האינטגרציה הגלובלית, שפה זרה (אנגלית) נחשבת למפתח. מדי שנה, ציוני בחינות האנגלית בבחינות הסיום של בתיכון במדינתנו נותרים נמוכים. אם אנגלית לא תיחשב כמקצוע חובה בבחינות כיתה י', לא סביר שציוני האנגלית בתיכון ישתפרו.

"משרד החינוך וההכשרה השיק זה עתה תנועה ללימוד שפות זרות. עבור תלמידי חטיבות ביניים, אין דבר יעיל יותר משילוב אנגלית בבחינות הציבוריות לכיתה י'. שנת 2025 היא השנה הראשונה בה התלמידים ייבחנו על פי תוכנית החינוך הכללית לשנת 2018, עם חידושים רבים במבנה ובתוכן הבחינות, במיוחד בחינת הספרות שאינה משתמשת בחומרים מספרי לימוד. אני מקווה שבבחינת הכניסה לכיתה י' לשנת הלימודים תשע"ו-תשע"ו, נושא הבחינה השלישי יהיה אנגלית", הציע ההורה נגוין אן נגוק, המתגורר במחוז טאנה שואן.

לדברי הורה זה, עם פורמט בחינות הכניסה לכיתה י', על משרד החינוך וההכשרה להיות בעל תוכנית ברורה ומאוחדת עבור היישובים לבחירה: אפשרות 1 היא קיום מבחנים קבועים במתמטיקה, ספרות ואנגלית; אפשרות 2 היא בחינה משולבת (סינתזה של ידע מהמקצועות הנותרים).

"לדעתי, סביר לתקן את תוכניות הבחינות במתמטיקה, ספרות ואנגלית. למרות שעדיין יש דעות שאנגלית היא רק מקצוע שפה ולא יכולה להיחשב חשובה יותר ממדעי הטבע או מדעי החברה, ברור שכל תלמיד זקוק לאנגלית. כאשר בתי הספר קובעים את שלושת מקצועות הבחינה הללו, יהיו להם דרכים לבחון ולהעריך כדי להבטיח שלתלמידים תהיה הבנה מוצקה של הידע במקצועות הנותרים לאחר סיום חטיבת הביניים ויש להם מספיק מטען כדי להיכנס לתיכון", אמר ההורה נגוין יי לאן ממחוז הא דונג.

מקור: https://kinhtedothi.vn/tuyen-sinh-lop-10-truong-tu-on-dinh-truong-cong-thap-thom-cho-mon-thu-3.html