
तीन दिवसीय प्रशिक्षण अवधि (26-28 अगस्त) के दौरान, प्रशिक्षुओं को 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार नई शिक्षण विधियों, वियतनामी और गणित की शिक्षण क्षमता में सुधार करने की तकनीकों, छात्रों की क्षमता विकसित करने के लिए एक परीक्षण मैट्रिक्स तैयार करने और वियतनाम शैक्षिक विज्ञान संस्थान के व्याख्याताओं और लाओ कै प्रांत के प्रमुख शिक्षकों द्वारा छात्रों का मूल्यांकन करने के तरीके पर ज्ञान और कौशल से लैस किया गया।

प्रशिक्षण पाठ्यक्रम प्रशिक्षुओं को सीखी गई विषय-वस्तु और ज्ञान का आदान-प्रदान, चर्चा और उसे लागू करने का अभ्यास करने का भी समय प्रदान करते हैं। साथ ही, वे सुविधा में व्यावसायिक कार्यान्वयन की प्रक्रिया में आने वाली कठिनाइयों और बाधाओं को साझा करते हैं और उनका समाधान करते हैं। प्रशिक्षण के अंत में, प्रशिक्षु अपने सीखने के परिणामों और उसे लागू करने की क्षमता का मूल्यांकन करने के लिए एक सारांश अभ्यास में भाग लेते हैं।
प्रशिक्षण गतिविधियाँ प्राथमिक विद्यालय के प्रबंधकों और शिक्षकों की व्यावसायिक क्षमता को बेहतर बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं, जिससे उन्हें 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुकूल होने में मदद मिलती है। विशेष रूप से, यह प्रशिक्षण व्यावसायिक कठिनाइयों को हल करने के लिए सिद्धांत, व्यवहार और चर्चा को जोड़ता है, और पाठ्यक्रम का अंतिम लक्ष्य ज्ञान को लागू करने की क्षमता का पुनरावलोकन करना है। विकसित किए गए ज्ञान और कौशल के आधार पर, प्रशिक्षण में भाग लेने वाले प्रबंधक और शिक्षक ज्ञान और कौशल का प्रसार जारी रखेंगे, जिससे स्थानीय शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार होगा।
स्रोत: https://baolaocai.vn/184-can-bo-quan-ly-giao-vien-cap-tieu-hoc-duoc-tap-huan-chuyen-mon-he-2025-post880706.html
टिप्पणी (0)