शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने अभी-अभी 2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए सामान्य शिक्षा कार्यों के कार्यान्वयन का मार्गदर्शन करते हुए एक आधिकारिक प्रेषण जारी किया है।
विशेष रूप से, स्थानीय निकायों को सामान्य शिक्षा संस्थानों को स्कूल शिक्षा योजनाओं के कार्यान्वयन को विकसित करने और व्यवस्थित करने के लिए निर्देशित करने की आवश्यकता होती है ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि वे शिक्षण स्टाफ, सुविधाओं और मौजूदा शिक्षण उपकरणों के लिए उपयुक्त हैं; छात्रों के गुणों, क्षमताओं, शारीरिक फिटनेस, सौंदर्यशास्त्र और जीवन कौशल को व्यापक रूप से विकसित करने के लिए विषयों और शैक्षिक गतिविधियों के शिक्षण का आयोजन करें।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय कलाकारों और शिल्पकारों को स्कूलों में छात्रों की सांस्कृतिक और कलात्मक शिक्षा में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करता है। फोटो: तुआन मिन्ह
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने स्थानीय निकायों से शिक्षकों की कमी को दूर करने के लिए कई समकालिक समाधानों की गणना करने की भी अपेक्षा की है, जैसे कि शिक्षण अनुबंधों पर हस्ताक्षर करना, लामबंदी, स्थानांतरण, और अंतर-विद्यालय शिक्षण व्यवस्था को लागू करना; व्यवस्था और पुनर्गठन को शिक्षकों की कमी को बाधित करने या पैदा करने की अनुमति नहीं देना, जिससे शिक्षा की गुणवत्ता प्रभावित हो।
सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार सभी विषयों के शिक्षण को व्यवस्थित करने के लिए पर्याप्त शिक्षकों को सुनिश्चित करना; ऐसे शिक्षकों की व्यवस्था और उपयोग की स्थिति पर काबू पाना जो अपने प्रशिक्षण प्रमुखों के लिए उपयुक्त नहीं हैं।
साथ ही, स्कूलों में शैक्षिक गतिविधियों, विशेष रूप से संस्कृति, कला, खेल और जीवन कौशल के क्षेत्र में आयोजित करने में भाग लेने के लिए कारीगरों, कलाकारों, पेशेवर एथलीटों और विदेशी स्वयंसेवकों सहित उच्च योग्य मानव संसाधनों को जुटाने के लिए एक तंत्र का निर्माण करना।
शिक्षकों को स्थानीय वास्तविकताओं के अनुरूप पाठ्य पुस्तकों में पाठों, विषयों और अभ्यास सामग्री में भाषा सामग्री की सक्रिय रूप से समीक्षा करने और उसे समायोजित करने का निर्देश दें, विशेष रूप से प्रशासनिक सीमा व्यवस्था और दो-स्तरीय स्थानीय सरकार के कार्यान्वयन के संदर्भ में।
अनुमोदित स्थानीय शैक्षिक सामग्रियों से उपयुक्त विषय-वस्तु और विषयों का सक्रिय रूप से चयन करना, व्यवस्था के बाद नई प्रशासनिक इकाई की सांस्कृतिक, सामाजिक और भौगोलिक विशेषताओं के अनुसार समायोजन, एकीकरण और लचीले उपयोग का आयोजन करना।
शैक्षिक संस्थानों को उपयुक्त व्यावसायिक समूह बनाने की आवश्यकता है; धीरे-धीरे शिक्षकों की गुणवत्ता में सुधार करना होगा, विशेष रूप से विदेशी भाषा के शिक्षकों, एकीकृत शिक्षा कार्यक्रमों के शिक्षकों, विशेष रूप से अंग्रेजी, ताकि स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाया जा सके।
शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों के कार्यान्वयन का निरीक्षण करने, पाठ्यपुस्तकों और संदर्भ प्रकाशनों के चयन और उपयोग को व्यवस्थित करने, अतिरिक्त शिक्षण और सीखने का प्रबंधन करने, निजी सामान्य शिक्षा संस्थानों की गतिविधियों, एकीकृत शिक्षा कार्यक्रमों और विदेशी शिक्षा कार्यक्रमों को लागू करने पर ध्यान केंद्रित करता है...
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