सबसे पहले, सामान्य शिक्षा संस्थानों में व्यावसायिक गतिविधियों के संगठन और प्रबंधन में सूचना प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन के अनुप्रयोग को बढ़ावा देना जारी रखें; स्कूलों, कक्षाओं, छात्रों, शिक्षकों, राष्ट्रीय मानक स्कूलों और अन्य सूचनाओं पर पूरे उद्योग के डेटाबेस का डेटा प्रविष्टि, शोषण और एकीकृत उपयोग प्रबंधन और दिशा प्रदान करने के लिए करें।
क्षेत्र में परिपत्र संख्या 29/2024/TT-BGDDT के अनुसार अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम प्रबंधन को सख्ती से लागू करें। संदर्भ प्रकाशनों के उपयोग का नियमों के अनुसार सख्ती से प्रबंधन करें; शिक्षकों और कर्मचारियों को पूरी तरह से सूचित करें कि वे अपने पद का दुरुपयोग करके छात्रों या अभिभावकों को पुस्तकें और संदर्भ सामग्री खरीदने के लिए मजबूर या प्रेरित न करें।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने परीक्षाओं और प्रतियोगिताओं के आयोजन और भागीदारी के प्रबंधन को सुदृढ़ करने, गुणवत्ता, व्यावहारिकता और नियमों के अनुपालन को सुनिश्चित करने की आवश्यकता पर भी बल दिया। परिपत्र संख्या 30/2024/TT-BGDDT के अनुसार शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में प्रवेश कार्य को प्रभावी और उचित ढंग से क्रियान्वित करें; निष्पक्षता, वस्तुनिष्ठता और ईमानदारी सुनिश्चित करने के लिए हाई स्कूल स्नातक परीक्षा और राष्ट्रीय एवं अंतर्राष्ट्रीय परीक्षाओं और प्रतियोगिताओं का सुव्यवस्थित आयोजन करें।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय अनुरोध करता है कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग विदेशी देशों के साथ शैक्षिक सहयोग गतिविधियों के निरीक्षण और पर्यवेक्षण को सुदृढ़ करें, और एकीकृत कार्यक्रमों को तभी लागू करें जब वे नियमों के अनुसार पर्याप्त परिस्थितियाँ सुनिश्चित कर लें। विदेशी निवेश वाले शैक्षिक संस्थानों में वियतनामी छात्रों के लिए विदेशी शैक्षिक कार्यक्रमों और अनिवार्य शैक्षिक सामग्री के कार्यान्वयन का कड़ाई से प्रबंधन करें, अध्ययन के अधिकार, व्यापक शिक्षा और वर्तमान कानूनी नियमों के अनुपालन को सुनिश्चित करें।
इसके साथ ही, प्रशासनिक सीमाओं को समायोजित करने, तंत्र को व्यवस्थित और सुव्यवस्थित करने तथा दो-स्तरीय स्थानीय सरकार मॉडल को लागू करने के संदर्भ में शिक्षा और प्रशिक्षण पर नीतियों और कानूनों के कार्यान्वयन पर निरीक्षण, पर्यवेक्षण और मार्गदर्शन को मजबूत करना जारी रखें।
सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन के निरीक्षण पर ध्यान केंद्रित करना; पाठ्यपुस्तकों और संदर्भ प्रकाशनों के चयन और उपयोग का आयोजन करना; अतिरिक्त शिक्षण और सीखने का प्रबंधन करना; निजी सामान्य शिक्षा संस्थानों की गतिविधियाँ; एकीकृत शिक्षा कार्यक्रम, विदेशी शिक्षा कार्यक्रम लागू करना, विदेशी भाषाओं में वियतनामी सामान्य शिक्षा कार्यक्रम पढ़ाना और विदेशी शिक्षा कार्यक्रमों को लागू करने के लिए लाइसेंस प्राप्त निजी शैक्षिक संस्थानों में वियतनामी छात्रों के लिए अनिवार्य शिक्षा सामग्री...
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/doi-moi-quan-ly-trong-cac-co-so-giao-duc-nam-hoc-2025-2026-post744459.html
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