नये कार्यक्रम के अनुसार छात्र सक्रिय रूप से परीक्षा की तैयारी करते हैं।

परीक्षाओं में अनेक नवाचार

2006 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम का अध्ययन करने वाले उम्मीदवारों के लिए परीक्षा आयोजित करने का अंतिम वर्ष 2024 है। 2025 से, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की विषयवस्तु और उद्देश्यों का बारीकी से पालन करेगी।

2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में केवल 4 टेस्ट शामिल होंगे।

घोषित योजना के अनुसार, 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा से, प्रत्येक उम्मीदवार 4 विषय लेगा: गणित, साहित्य और शेष विषयों में से 2 वैकल्पिक विषय (विदेशी भाषा, इतिहास, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, भूगोल, आर्थिक और कानूनी शिक्षा, सूचना प्रौद्योगिकी, प्रौद्योगिकी)। साहित्य की परीक्षा निबंध के रूप में 120 मिनट की समय सीमा के साथ होगी; परीक्षा में 2 भाग होंगे: पढ़ना (4 अंक) और लेखन (6 अंक)। शेष विषयों की परीक्षा बहुविकल्पीय रूप में होगी, जिसमें गणित की समय सीमा 90 मिनट और शेष विषयों की समय सीमा 50 मिनट होगी।

बहुविकल्पीय परीक्षा के प्रश्नों को 3 भागों में विभाजित किया गया है: भाग 1 (इसमें बहुविकल्पीय प्रश्न होते हैं, जिनमें 4 विकल्प होते हैं, जिनमें से 1 सही उत्तर दिया जाता है); भाग 2 (इसमें सही/गलत बहुविकल्पीय प्रश्न होते हैं। प्रत्येक प्रश्न के 4 उत्तर होते हैं, प्रत्येक उत्तर के लिए अभ्यर्थी सही या गलत चुनता है); भाग 3 (इसमें लघु उत्तरीय बहुविकल्पीय प्रश्न होते हैं। अभ्यर्थी अपने उत्तर के अनुरूप बॉक्स भरता है)।

2023 के अंत में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने नमूना परीक्षा प्रारूप संरचना की घोषणा की और कहा कि प्रारूप संरचना प्रश्न बैंक बनाने और 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए परीक्षा प्रश्न बनाने का आधार होगी।

नमूना परीक्षा वाले विषयों में शामिल हैं: साहित्य, गणित, विदेशी भाषाएं (अंग्रेजी, रूसी, फ्रेंच, जर्मन, कोरियाई, जापानी, चीनी), रसायन विज्ञान, भौतिकी, जीव विज्ञान, इतिहास, भूगोल, आर्थिक और कानूनी शिक्षा, सूचना प्रौद्योगिकी, प्रौद्योगिकी (औद्योगिक प्रौद्योगिकी और कृषि प्रौद्योगिकी)।

हालाँकि नए कार्यक्रम के तहत 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा का रुख़ बिल्कुल स्पष्ट है, 2010 में जन्मे छात्र - नए कार्यक्रम के तहत 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा देने वाली पहली पीढ़ी - चिंता से बच नहीं सकते क्योंकि उन्हें नहीं पता कि उन्हें कितने विषय लेने हैं और परीक्षा का प्रारूप क्या होगा। अब तक छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों को बस यही जानकारी है कि साहित्य परीक्षा में पाठ्यपुस्तकों में सीखे गए पाठों और अंशों का इस्तेमाल सामग्री के रूप में नहीं किया जाएगा ताकि छात्रों को केवल पाठ याद करने, उपलब्ध दस्तावेज़ों की सामग्री की नकल करने, या टेढ़ी-मेढ़ी समीक्षा, रटने और अनुमान लगाने वाले प्रश्नों की स्थिति से बचाया जा सके।

शिक्षार्थी से पहल की आवश्यकता है

2024-2025 स्कूल वर्ष में, 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम 2007 में पैदा हुए छात्रों के लिए तीसरे वर्ष में और 2010 में पैदा हुए छात्रों के लिए चौथे वर्ष में लागू किया जाएगा। हालांकि अगले साल 10वीं कक्षा की परीक्षा की संरचना और प्रारूप की घोषणा नहीं की गई है, शिक्षकों को लगातार स्थिति के बारे में अपडेट किया जाता है; साथ ही, उन्हें 9वीं कक्षा में प्रवेश करने की तैयारी कर रहे छात्रों को समझने में मदद करने के लिए याद दिलाया जाएगा।

छात्रों को अपनी अध्ययन योजनाओं में सक्रिय रहने की आवश्यकता है।

"जब मैं आठवीं कक्षा में था, तब से ही मैंने अपने समूह द्वारा नए कार्यक्रम के तहत परीक्षा देने के बारे में बहुत कुछ सुना है। हम छठी कक्षा से ही नई पाठ्यपुस्तकें सीख रहे हैं और पिछले तीन सालों से हमारे शिक्षक हमें नए तरीकों से पढ़ा रहे हैं। शिक्षण प्रक्रिया के दौरान, हमारे शिक्षकों ने इस बात पर भी ज़ोर दिया कि हमें सभी विषयों का समान रूप से अध्ययन करना चाहिए; गणित, साहित्य और अंग्रेजी के तीन विषयों के अलावा, हमें प्राकृतिक विज्ञान और इतिहास-भूगोल पर भी ध्यान केंद्रित करना चाहिए, क्योंकि कौन जाने, कोई संयुक्त परीक्षा हो जाए," बक तू लिएम ज़िले में रहने वाले 2010 में जन्मे गुयेन होई आन्ह ने कहा।

हाई बा ट्रुंग ज़िले में रहने वाली एक छात्रा की अभिभावक सुश्री होआंग झुआन आन्ह ने बताया: "मेरा बच्चा नए कार्यक्रम की अवधारणा को लेकर बहुत उलझन में है। मुझे उम्मीद है कि मंत्रालय और विभाग परीक्षा प्रारूप संरचना जारी करेंगे; स्कूल वर्ष की शुरुआत से ही निर्देशों का अध्ययन और समीक्षा करेंगे ताकि शिक्षक और छात्र इसे जल्द ही समझ सकें।"

जैसे ही स्कूल बोर्ड ने उन्हें 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष के लिए कक्षा 9 की होमरूम शिक्षिका नियुक्त किया, काऊ गियाय की साहित्य शिक्षिका सुश्री गुयेन थू हा ने सभी अभिभावकों को एक संदेश भेजा। सुश्री हा के अनुसार, 2010 की कक्षा बहुत अनिश्चित है क्योंकि उन्हें नहीं पता कि 10वीं कक्षा की परीक्षा किस दिशा में जाएगी; इसलिए, इस शैक्षणिक वर्ष में, उन्होंने अभिभावकों से अपने बच्चों की देखभाल, याद दिलाने और उन्हें अधिक ध्यान से पढ़ाने में समय बिताने का आग्रह किया; इससे बच्चों का ध्यान पढ़ाई पर केंद्रित होगा और ज्ञान सिखाने की प्रक्रिया में शिक्षकों का सहयोग मिलेगा।

फिलहाल, स्कूल अभी भी नए कार्यक्रम के निर्देशों का पालन करेंगे, जिसमें परीक्षण प्रश्नों का एक मैट्रिक्स तैयार किया जाएगा और माध्यमिक विद्यालय स्तर के ज्ञान के आधार पर छात्रों का मूल्यांकन किया जाएगा, जिसमें कक्षा 8 और 9 के कार्यक्रम पर ध्यान केंद्रित किया जाएगा।

शिक्षकों को यह भी उम्मीद है कि छात्र और अभिभावक अनौपचारिक स्रोतों से जानकारी सुनने से बचें, जिससे अत्यधिक चिंता और घबराहट हो सकती है। आगामी शैक्षणिक वर्ष की तैयारी और परीक्षाओं में आत्मविश्वास से भाग लेने के लिए सक्रिय रहना, पाठ्यपुस्तकों को याद करना, अध्ययन और समीक्षा कार्यक्रम बनाना और शारीरिक व्यायाम पर ध्यान देना आवश्यक है।

स्रोत: https://kinhtedothi.vn/hoc-sinh-chu-dong-lo-trinh-hoc-de-thi-theo-chuong-trinh-moi.html