18:35
प्रेस कॉन्फ्रेंस का समापन करते हुए उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने परीक्षा की सफलताओं पर प्रकाश डाला।
एक है संगठन में भाग लेने के लिए सर्वश्रेष्ठ शिक्षकों का निर्देशन, व्यापक निगरानी, चयन और लामबंदी। इसी का परिणाम है कि वैकल्पिक विषयों में परीक्षा कोड की संख्या पिछले वर्ष की तुलना में दोगुनी हो गई, जिससे परीक्षा विषयों की संख्या तो बढ़ी, लेकिन गलत परीक्षा कोड की घटना नहीं हुई।
दूसरी सफलता यह है कि जनता की राय में यह परीक्षा सुधारित कार्यक्रम के अनुकूल है, जिससे यह सुनिश्चित होता है कि वास्तविक शिक्षा वास्तविक परीक्षाओं की ओर ले जाती है, और जीवन की व्यावहारिक समस्याओं को हल करने की क्षमता का निर्माण होता है। बेशक, इससे अभ्यर्थियों में कुछ भ्रम पैदा होगा।
एक अन्य उल्लेखनीय सफलता, प्रांत और शहर की व्यवस्था और राज्य तंत्र के विलय और सुव्यवस्थितीकरण की प्रक्रिया के अनुरूप बहुत तेजी से राज्य परिवर्तन है।
पिछले अक्टूबर में, मंत्रालयों और शाखाओं की व्यवस्था अभी भी की जा रही थी, और इस वर्ष मई में, प्रांत-शहर विलय को लागू किया गया था, लेकिन त्वरित और सुचारू संक्रमण के कारण, परीक्षा बड़े पैमाने पर सफलतापूर्वक आयोजित की गई थी।

2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के समापन के लिए आयोजित प्रेस कॉन्फ्रेंस का अवलोकन (फोटो: ट्रान हीप)।
18:25: उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग: "किसी भी प्रांत के छात्र वियतनाम के छात्र हैं"
दो स्तरों पर परीक्षाओं की ग्रेडिंग के मुद्दे से संबंधित, शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री फाम नोक थुओंग ने पुष्टि की कि परीक्षाओं की ग्रेडिंग की सामान्य भावना में कोई बदलाव नहीं आया है।
"जैसा कि साहित्य में हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की भावना कहती है, "किसी भी प्रांत का कोई भी छात्र वियतनाम का छात्र है"। हम 3 गारंटी, 6 स्पष्टता के सिद्धांतों का पालन करते हैं, और खुले, पारदर्शी और नियमों के अनुरूप हैं," उप मंत्री ने पुष्टि की।
18:20:
आंतरिक राजनीतिक सुरक्षा विभाग के उप निदेशक मेजर जनरल ट्रान दिन्ह ट्रुंग ने परीक्षा प्रश्न लीक होने की घटनाओं के बारे में बात की:
पुलिस ने 3 उल्लंघनकर्ताओं की पहचान की है। 2 विषयों ने एआई तकनीक का इस्तेमाल किया, परीक्षा के प्रश्नों के एक हिस्से की तस्वीर ली और प्रश्नों को हल करने के लिए इसे एआई एप्लिकेशन में स्थानांतरित कर दिया। 1 विषय ने अपनी आस्तीन से जुड़े एक कैमरे का इस्तेमाल किया, प्रश्नों को बाहर भेज दिया और किसी और को उन्हें हल करने के लिए कहा।
अब तक पुलिस ने इन उम्मीदवारों के साथ काम किया है और शुरू में उन्होंने अपनी गलती स्वीकार की है।
निकट भविष्य में, अधिकारीगण, परिणामों की प्रकृति और स्तर के आधार पर, आगे स्पष्टीकरण के लिए अभिलेखों को समेकित करेंगे।
यह अनुमान लगाया जा रहा है कि निकट भविष्य में, एआई प्रौद्योगिकी का उपयोग करके धोखाधड़ी अधिक परिष्कृत हो जाएगी, जिसके लिए समकालिक समाधान की आवश्यकता होगी।

आंतरिक राजनीतिक सुरक्षा विभाग के उप निदेशक मेजर जनरल ट्रान दिन्ह ट्रुंग परीक्षा के लीक हुए प्रश्नों की घटनाओं के बारे में बात करते हुए (फोटो: ट्रान हीप)।
18:05: 2027 से कंप्यूटर पर पायलट हाई स्कूल स्नातक परीक्षा
शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने कहा कि रोडमैप के अनुसार, इस वर्ष मंत्रालय कंप्यूटर पर हाई स्कूल स्नातक परीक्षाओं के लिए एक पायलट प्रोजेक्ट जारी करने का प्रयास करेगा। उम्मीद है कि यह पायलट प्रोजेक्ट 2027 में आयोजित किया जाएगा।
इसके अलावा, प्रांतों और शहरों के विलय के बाद परीक्षा ग्रेडिंग के मुद्दे के संबंध में, उप मंत्री थुओंग ने पुष्टि की कि वह पूरी प्रक्रिया को सख्ती से नियंत्रित करेंगे।
प्रत्येक परीक्षा सत्र और ग्रेडिंग का तुरंत सारांश तैयार किया जाना चाहिए, ताकि असामान्यताओं का तुरंत पता लगाया जा सके, जैसे कि बहुत अधिक अंक या बहुत कम अंक।

उप मंत्री फाम नोक थुओंग ने कहा कि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय 2027 से कंप्यूटर पर हाई स्कूल स्नातक परीक्षा का संचालन करेगा (फोटो: नाम ट्रान)।
18 बजे तक
प्रोफेसर गुयेन न्गोक हा ने कहा कि यह पहला वर्ष है जब हाई स्कूल स्नातक परीक्षा प्रश्न बैंक पर आधारित नहीं है।
परीक्षा की तैयारी के दौरान, टेस्ट मैट्रिक्स बेतरतीब ढंग से तैयार किया जाता है, इसलिए किसी को भी मैट्रिक्स के बारे में पहले से पता नहीं होता। परीक्षा बनाते समय, सॉफ्टवेयर पूरी तरह से बेतरतीब मैट्रिक्स तैयार करता है। इससे परीक्षा के प्रश्न तैयार करने की प्रक्रिया में निष्पक्षता सुनिश्चित होती है।
17:50
डैन ट्राई के रिपोर्टर ने विश्वविद्यालयों की आईईएलटीएस रूपांतरण तालिका का मुद्दा उठाया। अगर अंग्रेजी परीक्षा आईईएलटीएस जितनी ही कठिन है, जैसा कि कई शिक्षकों ने कहा है, तो क्या विश्वविद्यालयों की वर्तमान आईईएलटीएस रूपांतरण तालिका अभी भी उपयुक्त है? क्या मंत्रालय इस रूपांतरण तालिका पर स्कूलों के साथ चर्चा करने का इरादा रखता है?
डैन ट्राई रिपोर्टर के एक प्रश्न का उत्तर देते हुए, एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. गुयेन अनह डुंग - उच्च शिक्षा विभाग, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के उप निदेशक - ने कहा: इस बिंदु तक, सभी जानकारी और आकलन अभी भी प्रारंभिक आकलन हैं।
सिद्धांत रूप में, विश्वविद्यालयों में प्रवेश के लिए आईईएलटीएस अंकों के रूपांतरण सहित नियमों का पालन करना होगा। मंत्रालय उम्मीदवारों के लिए निष्पक्षता सुनिश्चित करने हेतु इस रूपांतरण को लागू करने हेतु प्रशिक्षण संस्थानों के साथ समन्वय करना जारी रखेगा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के गुणवत्ता प्रबंधन विभाग के उप निदेशक प्रोफेसर गुयेन न्गोक हा ने कहा कि वे इस वर्ष की गणित और अंग्रेजी परीक्षाओं की कठिनाई पर फीडबैक पर विचार करेंगे (फोटो: नाम ट्रान)।
17:40
गणित और अंग्रेजी परीक्षा के बहुत कठिन होने के फीडबैक के बारे में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के गुणवत्ता प्रबंधन विभाग के उप निदेशक प्रोफेसर गुयेन न्गोक हा ने कहा कि परीक्षा के प्रश्न बनाने के 2 आधार थे:
एक बात यह है कि इस परीक्षा में योग्यता के आकलन को प्राथमिकता दी जाती है। यह एक नया बिंदु है और कई वर्षों में आया बदलाव है। शायद परीक्षा की नई विशेषताएँ छात्रों को भ्रमित कर रही हैं।
दूसरा, परीक्षा परिषद के काम शुरू करने से पहले, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने तीनों क्षेत्रों में बड़े पैमाने पर परीक्षण का आयोजन किया, जिसका उद्देश्य अनिवार्य रूप से छात्रों की क्षमताओं का आकलन करना था ताकि परीक्षा की कठिनाई को समायोजित किया जा सके।
परीक्षण परीक्षण से संबंधित सभी डेटा, विशेषकर स्कोर वितरण, पर परीक्षण बनाने वाले समूहों के बीच गहन चर्चा की गई है।
प्रोफेसर गुयेन न्गोक हा के अनुसार, "इस प्रकार, जब कठिनाई के बारे में बात की जाती है, तो हमें प्रारूप संरचना के बारे में बात करनी चाहिए और यह भी कि क्या परीक्षा प्रकाशित संदर्भ परीक्षा का बारीकी से अनुसरण करती है।"
श्री गुयेन न्गोक हा ने कहा कि वे इस वर्ष की गणित और अंग्रेजी परीक्षाओं की कठिनाई पर फीडबैक पर विचार करेंगे।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के गुणवत्ता प्रबंधन विभाग के निदेशक प्रोफेसर डॉ. हुइन्ह वान चुओंग प्रेस कॉन्फ्रेंस में बोलते हुए (फोटो: नाम ट्रान)।
17:15:
प्रो. डॉ. हुइन्ह वान चुओंग - शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के गुणवत्ता प्रबंधन विभाग के निदेशक - ने मूल्यांकन किया: 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा 2018 कार्यक्रम का अध्ययन करने वाले छात्रों के लिए पहली परीक्षा है, जिसमें सरकार से मजबूत दिशा-निर्देश हैं। नए कार्यक्रम के तहत परीक्षा के लिए पंजीकरण करने वाले 100% उम्मीदवार ऑनलाइन पंजीकृत हैं।
परीक्षा के प्रश्नों को सरकारी सिफर समिति को हस्तांतरित करने की समाज और सरकार द्वारा अत्यधिक सराहना की जाती है। यह इस परीक्षा की एक विशेषता है। परीक्षा के प्रश्नों को केंद्र से लेकर स्थानीय स्तर तक सुरक्षित रखा जाता है।
साथ ही, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में हाई-टेक धोखाधड़ी को रोकने के लिए बहुत सावधानी से प्रशिक्षण दिया है, ताकि एआई का उपयोग करके हाई-टेक धोखाधड़ी की चेतावनी दी जा सके।
परीक्षा ने विभेदीकरण सुनिश्चित किया है, जिससे कई उद्देश्यों की पूर्ति होती है, विशेष रूप से, तीन लक्ष्यों की प्राप्ति, सामान्य शिक्षण परिणामों का आकलन, कौशल का आकलन और विश्वविद्यालय में प्रवेश पर विचार करने में सक्षमता। प्रत्येक विषय की परीक्षा में कई व्यावहारिक प्रश्न शामिल किए गए हैं।
शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय 16 जुलाई को सुबह 8:00 बजे हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के परिणाम घोषित करने की उम्मीद है। मंत्रालय वर्तमान में परिणामों की घोषणा की तैयारी के लिए सूचना प्रौद्योगिकी बुनियादी ढांचे को सुनिश्चित करने के लिए तैयार है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा का सारांश प्रस्तुत करते हुए एक प्रेस कॉन्फ्रेंस की अध्यक्षता की (फोटो: नाम ट्रान)।
17:10:
शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने प्रेस कॉन्फ्रेंस की अध्यक्षता की।
उप मंत्री ने कहा: "हाई स्कूल स्नातक परीक्षा एक बड़ी परीक्षा है, जल्दी होती है, इसमें कई परीक्षार्थी होते हैं, इसलिए गलतियाँ होना लाज़मी है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने परीक्षा के बारे में सबसे सटीक जानकारी समाज को तुरंत देने के लिए एक प्रेस कॉन्फ्रेंस आयोजित की।"
आज तक, अधिकांश उम्मीदवार परीक्षा पूरी कर चुके हैं। वे जीवन में अपनी नई यात्रा जारी रखने के लिए ज्ञान और कौशल से पूरी तरह सुसज्जित हो चुके हैं।

हनोई में 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा कक्ष में अभ्यर्थी (फोटो: मान्ह क्वान)।
2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा 26-27 जून को आयोजित की जाएगी। यह ऐतिहासिक महत्व की एक विशेष परीक्षा है क्योंकि यह 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार परीक्षा लेने का पहला वर्ष है और यह सुनिश्चित करती है कि छात्रों को 2006 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार परीक्षा देनी होगी।
2018 के कार्यक्रम में भाग लेने वाले उम्मीदवारों के लिए, पहले की तरह 6 विषयों की बजाय, अनिवार्य गणित और साहित्य सहित विषयों की संख्या घटाकर 4 कर दी गई है। इसके अलावा, छात्र स्कूल में पढ़े हुए 2 विषय (रसायन विज्ञान, भौतिकी, जीव विज्ञान, भूगोल, इतिहास, अर्थशास्त्र और कानूनी शिक्षा, सूचना प्रौद्योगिकी, प्रौद्योगिकी और विदेशी भाषाएँ) चुन सकते हैं।
2025 की आधिकारिक परीक्षा में भी कई उल्लेखनीय बदलाव होंगे। परीक्षा सत्रों की संख्या बढ़ाकर 2 कर दी गई है, और प्रत्येक परीक्षा कक्ष में अधिकतम 5 अलग-अलग विषय हो सकते हैं।
इसके अलावा, प्रत्येक विषय के लिए परीक्षा कोड की संख्या पिछले वर्षों की तुलना में दोगुनी हो जाएगी, जब 48 परीक्षा कोड थे (प्रत्येक परीक्षा सत्र में 24 परीक्षा कोड होते हैं)। पहले, विषयों (साहित्य को छोड़कर) के लिए केवल 24 परीक्षा कोड होते थे।

27 जून की सुबह हनोई में परीक्षा के बाद अभ्यर्थी (फोटो: हाई लोंग)।
यह अब तक की सबसे बड़ी परीक्षा है, जिसमें 63 प्रांतों और शहरों के 1.1 मिलियन से अधिक अभ्यर्थियों ने भाग लिया, तथा 50,000 से अधिक परीक्षा कक्षों के साथ 2,493 परीक्षा स्थलों पर परीक्षा आयोजित की गई।
यह उम्मीद की जाती है कि परीक्षा के आयोजन में भाग लेने के लिए लगभग 200,000 कर्मियों को जुटाया जाएगा, जैसे कि अधिकारी, शिक्षा क्षेत्र के शिक्षक, पुलिस, सैन्य, चिकित्सा, बिजली बल आदि।
प्रधानमंत्री ने परीक्षा की तैयारी और आयोजन के संबंध में बारीकी से निर्देश दिए हैं और शीघ्रता से कई टेलीग्राम और निर्देश जारी किए हैं।
इतना ही नहीं, जब परीक्षा पूरे देश में दो-स्तरीय स्थानीय सरकार व्यवस्था को लागू करने के संदर्भ में आयोजित की जाती है, तो परीक्षा के आयोजन में विभिन्न चुनौतियां और आवश्यकताएं सामने आती हैं।
स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/hop-bao-ket-thuc-thi-tot-nghiep-thpt-2025-bo-gddt-ly-giai-do-kho-de-thi-20250625231024515.htm
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