विलय के बाद 34 प्रांतों और शहरों का शिक्षा क्षेत्र: सुविधाओं में सुधार के अधिक अवसर

जीडीएंडटीडी - विलय के बाद, दो-स्तरीय सरकारी मॉडल स्थानीय शिक्षा को और अधिक मजबूती से विकसित करने में मदद करने के लिए "कुंजी" बनने की उम्मीद है।

स्थानीय क्षेत्रों और स्कूलों के पास सुविधाओं में सुधार करने तथा शिक्षण एवं सीखने की गुणवत्ता बढ़ाने के अधिक अवसर हैं।

समीक्षा को मजबूत करना

निन्ह बिन्ह प्रांत में, नाम दीन्ह वार्ड स्थित ट्रान हंग दाओ ए हाई स्कूल के प्रधानाचार्य श्री गुयेन दुय फुओंग ने बताया कि अगले शैक्षणिक वर्ष में स्कूल में 38 कक्षाएँ होंगी, लेकिन वर्तमान में 36 कक्षाएँ हैं। स्कूल प्रांतीय नेताओं को लगातार रिपोर्ट दे रहा है ताकि प्रांतीय परियोजना प्रबंधन बोर्ड एक अतिरिक्त कक्षा ब्लॉक बनाने के लिए धन का निवेश कर सके ताकि 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार पर्याप्त कार्यात्मक कमरे और शिक्षण विषय सुनिश्चित हो सकें।

"नम दीन्ह प्रांत (पुराने) के नेताओं के ध्यान के कारण, स्कूल ने 1 जुलाई से पहले एक विशाल तीन-मंजिला इमारत का निर्माण पूरा कर लिया है; सभी कक्षाओं में स्मार्ट टीवी, स्लाइडिंग बोर्ड, पूर्ण ध्वनि और प्रकाश व्यवस्था है; मुख्य मंच पर शिक्षकों और छात्रों की गतिविधियों को देखने के लिए एक बड़ी एलईडी स्क्रीन लगी है। अगले शैक्षणिक वर्ष में 1,700 से अधिक छात्रों के साथ, हमें उम्मीद है कि हम स्कूल की शिक्षण और अधिगम संबंधी ज़रूरतों को पूरा कर पाएँगे," श्री फुओंग ने कहा।

सुश्री डांग थी थू हुआंग - हाई वैन किंडरगार्टन (हाई हंग, निन्ह बिन्ह ) की प्रिंसिपल ने बताया कि विलय के तुरंत बाद, हाई हंग कम्यून की पीपुल्स कमेटी ने क्षेत्र के स्कूलों को सुविधाओं की समीक्षा करने और नए स्कूल वर्ष 2025 - 2026 की तैयारी के लिए आवश्यक उपकरणों की मरम्मत और पूरक योजना बनाने का निर्देश दिया। हालांकि स्कूल के कर्मचारी और शिक्षक गर्मी की छुट्टियों पर हैं, फिर भी वे छात्रों के लिए सक्रिय रूप से भाग ले रहे हैं।

"हमने कम्यून के नेताओं को सौंपने के लिए सुविधाओं की वर्तमान स्थिति पर एक रिपोर्ट तैयार की है; और जर्जर कक्षाओं की सफेदी और मरम्मत का काम भी शुरू कर दिया है। स्कूल ने पिछले शैक्षणिक वर्ष के अंत में कक्षा की संपत्तियों के इन्वेंट्री रिकॉर्ड के आधार पर स्थानीय बजट से तीन स्कूलों के बच्चों के लिए उपकरण, औज़ार और शिक्षण सहायक सामग्री खरीदने और उनकी मरम्मत करने की योजना बनाई है," सुश्री हुआंग ने कहा।

किम बोई प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय (किम बोई, फू थो) के प्रधानाचार्य श्री गुयेन वान होआंग ने बताया कि व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए, विद्यालय ने दो प्रमुख कार्यों की स्पष्ट रूप से पहचान की है: सुविधाओं और शिक्षण कर्मचारियों की स्थिति की समीक्षा करना। प्रांतों के विलय के बावजूद, अगले शैक्षणिक वर्ष में विद्यालय की छात्र संख्या में ज़्यादा बदलाव नहीं आएगा क्योंकि नामांकन का तरीका वही रहेगा।

श्री गुयेन वान होआंग ने कहा, "स्कूल परिसर, साइनबोर्ड और नारों का नवीनीकरण कर रहा है; कक्षाओं और अभ्यास कक्षों के लिए अतिरिक्त डेस्क और कुर्सियाँ खरीद रहा है; कक्षाओं में टेलीविजन की मरम्मत और रखरखाव कर रहा है। साथ ही, हम उन शिक्षकों के लिए सबसे अनुकूल परिस्थितियाँ तैयार कर रहे हैं जो विश्वविद्यालय की कक्षाओं को दूरस्थ रूप से पढ़ा रहे हैं; शिक्षकों की कमी की समीक्षा कर रहे हैं और नए शैक्षणिक वर्ष के लिए एक कार्यकारी अनुबंध पर हस्ताक्षर करने हेतु किम बोई कम्यून पीपुल्स कमेटी के संस्कृति और समाज विभाग को रिपोर्ट कर रहे हैं।"

2025-2026 के शैक्षणिक वर्ष की तैयारियों पर चर्चा करते हुए, कैन थो शहर के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की उप निदेशक सुश्री ले थी थुई डुंग ने कहा: "गर्मियों के दौरान, शहर का शिक्षा विभाग सर्वेक्षण करेगा और स्कूलों की सुविधाओं की समीक्षा करेगा। जो स्कूल इन शर्तों को पूरा करते हैं, वे माध्यमिक विद्यालय स्तर पर प्रतिदिन 2 सत्र पढ़ाना जारी रखेंगे। शहर ने सोक ट्रांग और हौ गियांग प्रांतों के शिक्षा क्षेत्र के सिविल सेवकों और सरकारी कर्मचारियों के बच्चों के लिए, जो विलय के बाद कैन थो में काम करने के लिए लौटेंगे, अध्ययन व्यवस्थाओं की एक सूची तैयार की है, और विभाग उन्हें अधिकतम सहायता प्रदान करेगा ताकि कार्यकर्ता और सरकारी कर्मचारी निश्चिंत होकर काम कर सकें।"

नए स्कूल वर्ष के लिए स्कूल सुविधाओं की तैयारी के बारे में, श्री ले ट्रूयेन थोंग - संगठन और कार्मिक विभाग के प्रमुख (कैन थो शहर के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग), ने कहा: आने वाले समय में, कम्यून स्तर पर पीपुल्स कमेटियां कम संख्या में छात्रों के साथ इकाइयों की समीक्षा, व्यवस्था और विलय करेंगी या इकाइयों की परिचालन दक्षता में सुधार करने के लिए अंतर-स्तरीय शैक्षिक सुविधाओं को विलय और स्थापित करेंगी...

चाउ वैन लिएम हाई स्कूल (कैन थो सिटी) में ग्रीष्मकालीन गतिविधियों में भाग लेते छात्र। फोटो: क्यू. न्गु

विलय के बाद अनुकूलन

श्री ले ट्रूयेन थोंग - संगठन और कार्मिक विभाग के प्रमुख (कैन थो सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग) ने कहा कि इकाइयों को पुनर्गठित करने के साथ-साथ, शिक्षा क्षेत्र इकाइयों में प्रबंधन कर्मचारियों, शिक्षकों और कर्मचारियों की व्यवस्था और नियुक्ति पर ध्यान देता है।

निकट भविष्य में, हमने गृह मंत्रालय और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से उन मुद्दों पर राय मांगने के लिए एक दस्तावेज भेजने के लिए गृह मंत्रालय के साथ समन्वय किया है जो अभी भी निर्देश दस्तावेजों के बीच भिन्न हैं (उदाहरण के लिए, किंडरगार्टन, प्राथमिक विद्यालयों और माध्यमिक विद्यालयों में प्रमुखों और उप-प्रमुखों की नियुक्ति के अधिकार पर) और साथ ही सोक ट्रांग और हाउ गियांग प्रांतों (पुराने) के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग से कर्मियों को प्राप्त करने की योजना और योजना है, जिससे संगठनात्मक तंत्र की व्यवस्था उद्योग की सामान्य गतिविधियों को प्रभावित न करे।

हो ची मिन्ह सिटी अब 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष की पहली कक्षाओं के लिए छात्रों का नामांकन हर साल की तुलना में 2 महीने पहले "अंतिम चरण" पर पहुँच गया है, जिससे जुलाई से 2-स्तरीय स्थानीय सरकार का संचालन सुनिश्चित हो गया है। इस संदर्भ में, स्थानीय निकाय और स्कूल नए शैक्षणिक वर्ष को सुचारू रूप से चलाने के लिए सक्रिय रूप से सुविधाएँ तैयार कर रहे हैं।

विशेष रूप से, दक्षिण की मुक्ति और राष्ट्रीय एकीकरण की 50वीं वर्षगांठ मनाने के लिए 4,500 नए कक्षाओं के निर्माण की परियोजना को लागू करने के अलावा, स्कूल नियोजन नेटवर्क को पूरा करने के लिए, 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को प्रभावी ढंग से लागू करने की जरूरतों को पूरा करने के लिए... 2025 की गर्मियों में, जिलों (विलय से पहले) ने स्कूल सुविधाओं और परिसरों की मरम्मत और नवीनीकरण के लिए धन उपलब्ध कराया है।

लुओंग दीन्ह कुआ सेकेंडरी स्कूल (कैट लाइ, हो ची मिन्ह सिटी) की प्रिंसिपल सुश्री वु थी मिन्ह हियू के अनुसार, 2025-2026 स्कूल वर्ष में, स्कूल में 6वीं कक्षा के 474 छात्र होंगे, जबकि 9वीं कक्षा के 343 छात्र स्नातक होंगे।

छात्रों की संख्या में वृद्धि के बावजूद, स्कूल ने सीखने के लिए पर्याप्त जगह सुनिश्चित करने के लिए सुविधाओं और कक्षाओं की सक्रिय रूप से व्यवस्था की है। विशेष रूप से, 2024-2025 स्कूल वर्ष के दूसरे सेमेस्टर से, स्कूल ने सुविधाओं और शिक्षण उपकरणों की वर्तमान स्थिति की समीक्षा और मूल्यांकन किया है, और निर्माण, मरम्मत और अतिरिक्त सुविधाओं की आवश्यकता की पहचान की है।

इससे पहले, स्कूल को थू डुक शहर (पुराना) की जन समिति द्वारा मुख्य कक्षा ब्लॉक और कार्यालय ब्लॉक के छात्रों के लिए शौचालयों के नवीनीकरण की मंज़ूरी दी गई थी। विशेष रूप से, स्कूल ने टाइल वाले फर्श और टाइल वाली शौचालय की दीवारों को बदला, कुछ क्षतिग्रस्त उपकरणों, पाइपों और सैनिटरी उपकरणों को हटाकर बदला, छत को हटाकर क्षतिग्रस्त प्लास्टर वाली छत, शौचालय के दरवाजे, लाइटिंग, बिजली के तार और क्षतिग्रस्त बिजली के उपकरणों को बदला...

"नए स्कूल वर्ष की तैयारी के लिए मरम्मत और नवीनीकरण का काम गर्मियों के दौरान पूरा कर लिया जाएगा। विशेष रूप से, जुलाई 2025 की शुरुआत से दो-स्तरीय सरकार के कार्यान्वयन से स्कूलों को संचालन की प्रक्रिया में आने वाली कठिनाइयों और बाधाओं को साझा करने में निश्चित रूप से मदद मिलेगी। स्कूल को उम्मीद है कि आने वाले समय में, स्थानीय अधिकारी नए स्कूल वर्ष और उसके बाद के वर्षों में सुविधाओं, पेड़ों और स्कूल स्वास्थ्य सेवा में निवेश पर अधिक ध्यान देंगे," सुश्री हियू ने कहा।

सुश्री बुई थी थान होआन - जिया सांग 915 प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय (जिया सांग, थाई गुयेन) की प्रधानाचार्या ने कहा कि स्कूल ने संगठन को तुरंत स्थिर करने और 2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए सर्वोत्तम तैयारी करने के लिए सक्रिय रूप से एक मास्टर प्लान विकसित किया है, जिसमें सुविधा प्रणाली की मरम्मत और उन्नयन पर ध्यान केंद्रित किया गया है।

पिछले शैक्षणिक वर्ष के अंत में, स्कूल ने शिक्षकों को सभी सुविधाओं की समीक्षा करने का काम सौंपा: छतें, बाड़ें, दीवारें, कक्षा के फर्श; शिक्षण उपकरण, और खराब हो चुकी वस्तुओं को प्राथमिकता रोडमैप के अनुसार सुधारना। स्कूल ने एक सुरक्षित और अनुकूल शिक्षण वातावरण बनाने के लिए शौचालयों, बिजली और पानी की व्यवस्था और स्कूल के परिदृश्य को बेहतर बनाने पर विशेष ध्यान दिया।

"प्रशासनिक सीमाओं का विलय कुछ लोगों के लिए चिंता का कारण बन सकता है। इसलिए, होमरूम शिक्षकों की टीम को आंतरिक संचार पर ध्यान देना चाहिए, वर्ष की शुरुआत में अभिभावकों के साथ बैठकें आयोजित करनी चाहिए, और अभिभावकों को आश्वस्त करने के लिए स्पष्ट और निरंतर जानकारी साझा करनी चाहिए। साथ ही, स्कूल शिक्षकों और छात्रों की राय भी सुनता है ताकि योजना को वास्तविकता के करीब लाया जा सके," सुश्री बुई थी थान होआन ने कहा।

विलय के बाद वु क्वे कम्यून (हंग येन) में स्थित, वु निन्ह किंडरगार्टन के प्रधानाचार्य श्री लाई कांग होआन ने बताया कि पूरे स्कूल का क्षेत्रफल 7,455 वर्ग मीटर है, जिसमें 21 कक्षाएँ और 6 कार्यात्मक कमरे हैं। वर्तमान में, नए शैक्षणिक वर्ष के लिए नामांकन प्रक्रिया चल रही है, और स्कूल को 21 कक्षाओं के समूहों में विभाजित करने और कुल 575 बच्चों के कक्षा में आने की उम्मीद है।

स्कूल ने गर्मियों का फ़ायदा उठाते हुए कक्षाओं और शौचालयों की मरम्मत, स्कूल के बगीचे का नवीनीकरण और पुनर्योजना तैयार की... ताकि नए शैक्षणिक वर्ष के लिए सर्वोत्तम परिस्थितियाँ तैयार की जा सकें। इसकी लागत स्कूल के संचालन बजट और राज्य बजट द्वारा प्रदान की गई मरम्मत लागत से ली जाएगी।

लुओंग दीन्ह कुआ माध्यमिक विद्यालय (कैट लाई, एचसीएमसी) का शौचालय नवीनीकरण के बाद साफ़ और सुंदर है। चित्र: एनटीसीसी

शिक्षा में बदलाव की “कुंजी”

ट्रान वान ऑन प्राइमरी स्कूल (डोंग हंग थुआन, हो ची मिन्ह सिटी) की प्रधानाचार्या सुश्री गुयेन विन्ह बाओ चाऊ ने कहा कि द्वि-स्तरीय सरकारी मॉडल के कार्यान्वयन से राज्य प्रशासनिक प्रबंधन के प्रबंधन और निर्देशन में एक अधिक लचीला और प्रभावी तंत्र तैयार होता है, जिससे स्कूलों को सहयोग देना सुविधाजनक होगा। विशेष रूप से, वार्ड और कम्यून के अधिकारी क्षेत्र के स्कूलों के संसाधनों और आवश्यकताओं को स्पष्ट रूप से देख सकते हैं।

इससे वार्ड और कम्यून स्तर पर बजट, उपकरण आदि के आवंटन को प्राथमिकता देने, बिचौलियों को कम करने, संसाधनों को स्कूलों तक तेज़ी से और सीधे पहुँचाने और स्कूलों के निर्माण, मरम्मत और नवीनीकरण में मदद करने में भी मदद मिलती है। सुश्री चाऊ ने कहा, "स्कूल और अन्य शैक्षणिक संस्थान चाहते हैं कि सभी स्तरों के अधिकारी वास्तव में शामिल हों, सुनें और प्रत्येक स्कूल की वास्तविक ज़रूरतों के आधार पर कार्य करें ताकि स्कूल विकास योजनाओं और रणनीतियों को सर्वोत्तम रूप से लागू किया जा सके।"

विलय पूरा होने के तुरंत बाद, ट्राई ले कम्यून (लैंग सोन) ने शिक्षा सहित अर्थव्यवस्था और समाज के विकास पर ध्यान केंद्रित किया। तदनुसार, कम्यून ने क्षेत्र के स्कूलों से अनुरोध किया कि वे सुविधाओं और शिक्षण उपकरणों की समीक्षा पर ध्यान केंद्रित करें और निर्माण, मरम्मत और खरीद की योजना बनाने के लिए दस्तावेज़ भेजें।

ट्राई ले कम्यून पीपुल्स कमेटी के उपाध्यक्ष श्री न्गो वान हिएन ने कहा: "कम्यून ने ध्यान दिलाया कि स्कूलों को शीघ्र समीक्षा पर ध्यान देना चाहिए ताकि नया स्कूल वर्ष शुरू होने से पहले सुविधाएं पूरी हो जाएं, शिक्षण उपकरण पर्याप्त हों, तथा शिक्षण आवश्यकताएं पूरी हों।"

श्री हियन ने पुष्टि की कि द्वि-स्तरीय सरकार के कार्यान्वयन से स्थानीय निकायों के लिए सुव्यवस्थित प्रबंधन, बेहतर खरीद, मरम्मत और शिक्षा में निवेश की प्रक्रिया में अनुकूल परिस्थितियाँ निर्मित होंगी। विशेष रूप से, कम्यून का आकार छोटा है, खरीद और मरम्मत के लिए बोली लगाने का समय कम्यून के अनुमोदन प्राधिकरण के कई स्तरों से होकर नहीं गुजरता... इसलिए यह निश्चित रूप से प्रक्रियाओं और समय की कठिनाइयों को कम करेगा, जिससे स्कूलों के लिए शिक्षण उपकरण जल्दी उपलब्ध कराने के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ निर्मित होंगी।

श्री हिएन ने जोर देकर कहा, "पहले, प्रशासनिक बोली प्रक्रिया को कई स्तरों से गुजरना पड़ता था, जिसके कारण अक्सर ऐसी स्थिति उत्पन्न होती थी कि नए स्कूल वर्ष के शुरू होने पर कई स्कूलों के पास शिक्षण उपकरण नहीं होते थे, और उपकरण स्कूल में पहुंचने से पहले उन्हें लगभग आधे सेमेस्टर तक पढ़ाना पड़ता था।"

सुश्री बुई थी थान होआन - जिया सांग 915 प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय (जिया सांग, थाई गुयेन) की प्रधानाचार्या भी उपरोक्त मुद्दे से सहमत थीं, और उन्होंने कहा कि विलय के कारण स्कूल में छात्र संख्या और विभागों की संरचना में कुछ परिवर्तन हुए, जब जमीनी स्तर पर ट्रेड यूनियन संगठन को समाप्त कर दिया गया।

इसलिए, स्कूल को अपनी क्षमता के अनुसार वैज्ञानिक टीम की समीक्षा और पुनर्व्यवस्था करनी चाहिए, ताकि सही विशेषज्ञता, कार्य स्थिति और व्यवधान न पैदा करने के सिद्धांत को सुनिश्चित किया जा सके। इससे स्कूल को बदलाव के प्रति निष्क्रिय न रहने की भावना के साथ नए चरण के अनुकूल सक्रिय और समकालिक रूप से तैनात होने में मदद मिलेगी, और बदलाव को शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के अवसर में बदलने में मदद मिलेगी।

कैन थो शहर, हाउ गियांग प्रांत और सोक ट्रांग प्रांत के विलय के समय, कई अधिकारियों, सिविल सेवकों, सरकारी कर्मचारियों और श्रमिकों को काम करने के लिए हाउ गियांग और सोक ट्रांग प्रांत (पुराने) से कैन थो शहर के नए प्रशासनिक केंद्र में स्थानांतरित होना पड़ा। इसके लिए उन्हें अपने बच्चों के स्कूलों को भी स्थानांतरित करना पड़ा।

इस अनुरोध के जवाब में, हाउ गियांग प्रांत (पुराना) की पीपुल्स कमेटी ने हाउ गियांग प्रांत (पुराना) के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को कैन थो शहर के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के साथ समन्वय करने का निर्देश दिया, ताकि बच्चों के लिए स्कूल स्थानांतरण और नामांकन के कार्यान्वयन को सुविधाजनक तरीके से, नियमों के अनुसार और प्रत्येक प्रकार के स्कूल के लिए उपयुक्त तरीके से मार्गदर्शन और समर्थन दिया जा सके।

विलय से पहले, सोक ट्रांग प्रांत (पुराने) के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने भी छात्रों, विशेष रूप से प्रांत में विभागों और शाखाओं में काम करने वाले अधिकारियों और सिविल सेवकों के बच्चों के लिए अनुकूल परिस्थितियां बनाने के लिए इकाइयों को दस्तावेज और निर्देश जारी किए थे, जिन्हें कैन थो शहर में अपने नए कार्यस्थल में स्कूलों को स्थानांतरित करने की आवश्यकता थी।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-34-tinh-thanh-sau-sap-nhap-them-co-hoi-cai-thien-co-so-vat-chat-post740521.html