एनडीओ - शिक्षार्थियों के लिए डिजिटल योग्यता ढाँचा एक ऐसी प्रणाली है जो शिक्षार्थियों के लिए आवश्यक कौशल और ज्ञान का वर्णन करती है ताकि वे अपनी पढ़ाई, कार्य और जीवन में डिजिटल तकनीक का प्रभावी ढंग से उपयोग कर सकें। राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में शिक्षार्थियों के लिए डिजिटल योग्यता ढाँचे को लागू करने वाले मसौदा परिपत्र पर शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा व्यापक रूप से विचार-विमर्श किया जा रहा है।
राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में शिक्षार्थियों के लिए डिजिटल योग्यता ढांचे को प्रख्यापित करने वाले मसौदा परिपत्र के अनुसार, डिजिटल योग्यता ढांचे के उपयोग के विषय राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में शिक्षार्थियों के लिए शिक्षा, प्रशिक्षण और पोषण कार्यक्रमों, प्रशिक्षण संस्थानों, डिजिटल योग्यता मूल्यांकन संगठनों और शैक्षिक संस्थानों में उपयोग के लिए लागू होते हैं।
शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, डिजिटल योग्यता ढाँचे को विकसित करने का उद्देश्य राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में शिक्षार्थियों की डिजिटल योग्यता आवश्यकताओं को एकीकृत करने के लिए एक आधार के रूप में कार्य करना है; डिजिटल योग्यताओं को विकसित करने के लिए मानकों और दिशानिर्देशों के लिए एक संदर्भ ढाँचे के रूप में कार्य करना ताकि राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में शैक्षणिक संस्थान शिक्षार्थियों को शिक्षा के प्रत्येक स्तर के लिए उपयुक्त डिजिटल योग्यताएँ प्राप्त करने में मदद करने के लिए सामग्री और विधियों का निर्धारण कर सकें; शिक्षार्थियों को प्रभावी ढंग से प्रौद्योगिकी का उपयोग करने के लिए आवश्यक कौशल विकसित करने में मदद करना, डिजिटल दुनिया में चुनौतियों और अवसरों का सामना करने के लिए तैयार रहना और आजीवन सीखने का आधार बनना; यह सुनिश्चित करना कि सभी शिक्षार्थियों को डिजिटल योग्यताओं तक पहुँचने और उन्हें विकसित करने का अवसर मिले, जिससे प्रौद्योगिकी तक पहुँच और उपयोग में अंतर को कम करने में योगदान मिले; डिजिटल योग्यताओं को बेहतर बनाने और शिक्षा और प्रशिक्षण के प्रत्येक स्तर पर परीक्षण, परीक्षा और आकलन के लिए मानदंड विकसित करने
डिजिटल योग्यता फ्रेमवर्क संरचना में 24 घटक योग्यताओं के साथ 6 योग्यता डोमेन शामिल हैं, जिन्हें बुनियादी से विशेषज्ञ तक 8 स्तरों के साथ 4 स्तरों में विभाजित किया गया है।
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स्रोत: https://nhandan.vn/xay-dung-khung-nang-luc-so-cho-nguoi-hoc-trong-he-thong-giao-duc-quoc-dan-post843406.html
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