Diákok tesznek természettudományos és technológiai vizsgákat: Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma a plágium megelőzésének módjait keresi?

Február 4-én Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma városi szintű tudományos és technológiai versenyt szervezett középiskolás diákok számára, amelyen többek között a plágium elleni küzdelmet és a diákok tudományos kutatási tevékenységében az őszinteség fokozását célzó megoldások is szerepeltek.

A középiskolásoknak szóló tudományos és technológiai verseny elődöntőjében részt vevő 131 közép- és felsőfokú iskola diákjainak 1226 projektje közül 52-t választottak ki a ma délelőtt megrendezett döntőbe. Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának vezetői úgy értékelték, hogy a tudományos és technológiai verseny segít a diákoknak megismerkedni a tudományos kutatásokkal, és megtanulni, hogyan alkalmazzák a megszerzett tudást valós élethelyzetek megoldására.

A témák közel 50%-a a társadalom- és viselkedéstudományokhoz tartozik.

Ennek megfelelően a tudományos és technológiai versenyben részt vevő témák közel 50%-a a társadalom- és viselkedéstudományok területéhez tartozik, ami jól mutatja a fiatal generáció nagy érdeklődését az életkor pszichológiája és a viselkedési kérdések iránt a mai városi életben. A társadalom- és viselkedéstudományi projektek jelentős adatforrást hoztak létre az oktatási , társadalmi kulturális, információs és kommunikációs szektorok számára... hogy többet megtudjanak a fiatalok valóságáról, és a jövőben időben tájékozódhassanak.

A tudományos és technológiai verseny zsűrije arra kérte a diákokat, hogy ismertessék tudományos kutatási témáikat.

BICH THANH

A város digitális átalakulással kapcsolatos területei, mint például a beágyazott rendszerek, a robotok és az intelligens gépek, a szoftverrendszerek stb., jelentős minőségi és mennyiségi változásokon mentek keresztül. A város erősségei, mint például a biokémia, a biomedicinális mérnöki tudományok, a kémia és az anyagtudomány, jelentős előrelépést mutattak, demonstrálva a tanárok felfedezőkészségét, tanulási készségét és kreativitását a projektekben való részvétel során stb.

A döntő fordulóban a jelöltek bemutatták kutatási témáikat és válaszoltak a bírák kérdéseire. A bírák egymástól függetlenül pontoztak, és 52 projektből 4-et választottak ki, amelyek továbbjutottak az Oktatási és Képzési Minisztérium által szervezett 2022-2023-as tanév országos tudományos és technológiai versenyének döntőjébe.

A zsűri pontozza a 2023-as Ho Si Minh-városi diáktudományi és technológiai verseny témáit.

NGOC DUONG

Nguyen Bao Quoc úr, Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatóhelyettese elmondta, hogy az idei verseny szervezése olyan újdonságokat tartalmaz, mint például: Az előzetes fordulóban, mivel a pontozás kizárólag dokumentumokon alapul, a Minisztérium olyan megoldásokat alkalmazott, mint a plágium elleni szoftverek használata, a kifejezésmódra való odafigyelés, a tudás kompatibilitásának mutatói, a diákok és a tartalom szintje, valamint a megvalósítási módszerek; Az idő, a létesítmények, a kutatási eszközök és a kutatás kifejezésmódjának összeegyeztethetősége és tudományossága; A versenyprojekt összehasonlítása a korábbi kutatásokkal és az azonos témájú projektek között; az iskolai tanács biztosítása a diákok versenyprojektjével kapcsolatban; A becsületesség ellenőrzése az oktatókkal és a diákokkal folytatott közvetlen kommunikáció révén.

A döntő fordulóban az Oktatási és Képzési Minisztérium a bírák diákokkal folytatott interjúinak tartalmára fog összpontosítani. A bírák kérdései segítenek a diákoknak világosan bemutatni képességeiket.

Duong Anh Duc úr, Ho Si Minh-város Népi Bizottságának alelnöke meghallgatja a tudományos és műszaki kutatási témákban előadó diákokat.

BICH THANH

Hogyan növeli a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma a tudományos és műszaki kutatások őszinteségét?

A diákok tudományos kutatási tevékenységének őszintesége hangsúlyossá vált a tudományos és technológiai versenyek szervezésében, miután a Thanh Nien újság cikksorozatot közölt a középiskolás diákok tudományos kutatásának jelenlegi helyzetéről és paradoxonairól. A cikkek olyan véleményeket tükröznek, amelyek kétségbe vonják a végrehajtási folyamat őszinteségét, és rámutatnak, hogy a kutatás milliókba kerül, de a gyakorlatban nem alkalmazzák.

Közvetlenül a tudományos és technológiai verseny utolsó fordulójában, a Thanh Nien újság újságírójával beszélgetve, Quoc úr elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium hangsúlyozta a verseny zsűrijének, hogy a kutatásnak elő kell mozdítania az őszinteséget, és hogy az eredménynek a diákok kreatív ötleteiből és kutatási tevékenységéből kell származnia.

Quoc úr szerint a zsűri tapasztalt egyetemi tagokból áll, akiket a tantárgy és a kutatási téma alapján választottak ki. A döntő fordulóban minden zsűritag közvetlenül megbeszéli az egyes diákokkal a véleményét. Ez a megbeszélés továbbra is felméri majd a diákok témában való részvételének mértékét.

A jelöltek előkészítik a termékeket a bemutatásra

NGOC DUONG

Quoc úr szerint az Oktatási és Képzési Minisztérium azt is megjegyezte, hogy a zsűrinek segítenie kell a diákokat a kutatási folyamat során el nem ért kérdések kiegészítésében és kiigazításában; orientálnia kell a témák kidolgozását az országos döntőbe jutáshoz, ezáltal folytatva jövőbeli tanulmányi és kutatási útjukat.

Amikor arról kérdezték, hogy mit fog tenni az oktatási szektor annak érdekében, hogy a diákok tudományos kutatási témái a valóságban is alkalmazhatók legyenek, és ne csak "bekerüljenek egy tesztbe és egy fiókba", Mr. Quoc azt mondta, hogy a kutatási témák a valóságból fakadnak, mint például a társas viselkedés kutatása, a látássérültek támogatása...

„Ezért mindig is fontos kérdésnek tekintjük. Az Oktatási és Képzési Minisztérium Politikai és Ideológiai Ügyek Osztálya kreatív startup verseny megszervezését tervezte, és a döntőbe jutó kutatási témák továbbra is részt vesznek majd ezen a versenyen. A kreatív startup versenyből, a vállalkozások részvételével, ezeknek a témáknak a megvalósítása minden bizonnyal számos előnnyel jár majd” – tette hozzá Mr. Quoc.

Forrás: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-thi-khoa-hoc-ky-thuat-so-gd-dt-tphcm-tim-cach-chong-dao-van-185230204123057194.htm