A tartós láng életben tartja az oktatást Dien Bienben.

Amikor inspiráló példák merülnek fel a nehézségek leküzdésére.

„A hazafias verseny nem csupán szlogen, hanem konkrét tett, minden tanár és minden diák mindennapi erőfeszítése a felföldön és a határvidékeken.” Vu A Bang úrnak, a Dien Bien tartomány Népi Bizottságának alelnökének ez a kijelentése nemcsak megerősítés, hanem tisztelgés is a meg nem énekelt hősök előtt, akik csendben elvetették a tudás magvait a haza határvidékén.

Azokon a területeken, ahol az iskolába jutás továbbra is nehézkes, a bambuszból és nádtetőből épített tantermek, a távoli falvakban állomásozó tanárok és az olajlámpások mellett szorgalmasan tanuló diákok... a hazafias versengés élénk szimbólumaivá váltak. A 2020-2025 közötti időszakban a tartományi oktatási szektor 373 példaértékű személyt vezetett be a kormányzat különböző szintjein, akik közül sokan országos elismerésben részesültek. Nemcsak kiváló tanárok és példaértékű diákok, hanem olyan emberek is, akik másokat is inspiráltak a nehézségek leküzdésére, és reményt gyújtottak közösségeikben.

Az emuláció mozgalmát időszerű elismerés kíséri: 65, a 2020–2025-ös emuláció időszakában kiemelkedő eredményeket elért csoport és egyén részesült elismerésben. Az emuláció értéke azonban nemcsak a jutalmakban rejlik, hanem az inspiráció csendes, mégis erőteljes terjedésében is minden tanteremben és minden faluban.

A 2020–2025 közötti időszakban Dien Bien tartomány oktatási szektora 373 példaértékű személyt ismert meg különböző szinteken, akik közül sokakat országos elismerésben részesítettek.

A verseny a fenntartható oktatási fejlődés mozgatórugója.

A Dien Bien Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója, Hoang Tuyet Ban asszony a 2025. április végén megrendezett Oktatási Szektor Kiemelkedő Példaképeinek Konferenciáján elmondott beszédében kijelentette: „A versengésnek érdeminek kell lennie, pozitív változásokat kell teremtenie minden osztályteremben és minden oktatási intézményben. Minden tisztviselőnek, tanárnak és diáknak továbbra is inspirálnia és elő kell mozdítania az innováció, a kreativitás, a gondolkodás és a cselekvés merészségének szellemét, és törekednie kell az oktatási célok sikeres elérésére az új szakaszban.”

Az elmúlt öt évben a hazafias versenymozgalom szilárd alapot teremtett Dien Bien teljes oktatási szektora számára a nehézségek leküzdéséhez és a továbblépéshez. A mai napig a tartományban 486 iskola és központ működik, több mint 207 000 diákkal, meghaladva a tartományi célkitűzést. Az infrastruktúrába egyre több befektetés történt: több mint 7400 tanterembe, amelyek 77,26%-át megerősítették; közel 3400 bentlakásos és kollégiumi szobába a diákok számára; és több mint 1600 tanári szobába.

Továbbá a diákok beiratkozási aránya minden oktatási szinten magas. Az általános és alsó középfokú oktatás 3. szinten univerzálissá vált a tartomány egész területén. Az iskolák több mint 82%-a megfelel az országos szabványoknak, és minőségi akkreditáción esett át. Ezek az eredmények nem csupán számok, hanem egyértelmű bizonyítékok a Dien Bien oktatási szektor ellenálló képességére és a fejlődésre való törekvésére.

Dien Bien tartomány oktatásának áttekintése (2025. május 31-i állapot szerint):

486 iskola és központ 7334 tanteremmel;
207 265 diák, gyakornok és szakmunkás , ami meghaladja a tartományi célt.
7438 tanterem (77,26%-uk szerkezetileg stabil);
3394 bentlakásos/félben lévő szoba; 1671 szoba a tanári kar számára;
Beiratkozási arány az 5 évesek esetében : 99,94%; a 15-18 évesek esetében : 80,47%;
Országos színvonalnak megfelelő iskolák : 82,33%;

A Dien Bien Tartományi Oktatási és Képzési Osztály vezetői találkoztak és bátorították a 2022-2023-as Országos Középiskolai Kiváló Tanuló Versenyen részt vevő csapatot.

Gyorsíts – törj át – terjesszd a verseny szellemét a jövőbe.

A Dien Bien oktatási szektor a 2025-2030-as időszakra előretekintve a következő mottót tűzte ki célul: „Fegyelem, felelősség; innováció, kreativitás; racionalizálás, hatékonyság; gyorsítás, áttörés és siker.” A cél nemcsak az elért eredmények fenntartása, hanem az oktatás minőségének új szintre emelése is.

Vietnam térképének elkészítésének célja az egység és a hazafiság hagyományának népszerűsítése.

A főbb feladatok közé tartozik: a digitális átalakulás előmozdítása; a tanári kar minőségének javítása; a létesítményekbe és az oktatási eszközökbe történő beruházások növelése; az iskolai biztonság garantálása; valamint a távoli és hátrányos helyzetű területeken élő diákok beiratkozási arányának növelése. A tartomány célja különösen, hogy 2030-ra a tantermek és a bentlakásos intézmények 100%-a szerkezetileg stabil legyen; és a települések 100%-a megfeleljen az új vidékfejlesztési program oktatási kritériumainak.

Az infrastruktúrába folyamatosan beruháznak és fejlesztik.

Vu A Bang úr, a Dien Bien Tartományi Népi Bizottság alelnöke kifejezte elvárásait: „Az elkövetkező időszakban folytatni kell az emuláció formáinak megújítását, azokat konkrét feladatokhoz kell kapcsolni, prioritásként kell kezelni az oktatás minőségének javítását a hátrányos helyzetű területeken, alkalmazni kell az információs technológiát, meg kell reformálni az oktatásirányítást, és az időszerű és érdemi jutalmazásra kell összpontosítani.”

Ezen az alapon minden ma kitüntetett közösség és egyén nemcsak eredményeket képvisel, hanem a hazafias verseny szellemének terjesztésének magját is képezi az egész szektorban. Amikor a verseny belső hajtóerővé válik, amikor minden tisztviselő, tanár és diák megérti a mindennapi erőfeszítés értékét, akkor az a legbiztosabb út a Dien Bien oktatásának további áttöréséhez és fenntartható fejlődéséhez.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/ngon-lua-ben-bi-thap-sang-giao-duc-dien-bien-post739467.html