Sok diák kiábrándult abból, hogy „informatikai tanulmányok után 40%-os fizetést kapnak a diploma megszerzése után”

[hirdetés_1]

Miután frissen végzett a főiskolán szoftveralkalmazás-programozás szakon, a Bachkhoa Aptech nemzetközi információtechnológiai képzési rendszer szakon, Vu Duc Hoang (22 éves, Phu Tho ) csalódott korábbi elvárásaiban.

Csalódott a magas fizetésből

Duc Hoang már középiskolás kora óta szenvedélyesen tanult, és rájött, hogy a programozás és az informatika népszerű szakok, magas fizetéssel a diploma megszerzése után. Úgy döntött, hogy beiratkozik, és havi 30-50 millió vietnami dong fizetést remélt.

Tanulmányai során Duc Hoang nem ért el sok kiemelkedő eredményt, de mindig jól teljesített mind az elméleti, mind a gyakorlati vizsgákon. 2022 augusztusában végzett, kezében tartva diplomáját, abban a reményben, hogy kielégítő munkát és magas fizetést talál, amiről régóta álmodott.

Sok diák azt gondolja, hogy ha informatikát tanul, magas lesz a fizetése a diploma megszerzése után (illusztrációs fotó)

Nem úgy alakultak a dolgok, ahogy gondolta. Amikor jelentkezett a programozó céghez, a Hoangnak felajánlott fizetés mindössze 3-5 millió vietnami dong volt havonta.

„Miután megkaptam a munkáltató magyarázatát, kiábrándultam. A havi 10-30-50 millió VND fizetés csak tapasztalt embereknek vagy kiváló egyetemi végzettségűeknek jár, akik kiemelkedő kutatási eredményekkel rendelkeznek” – mondta Duc Hoang. Ami az átlagos tanulmányi teljesítményű diákokat illeti, akik nem híres iskolákból végeztek, szerencsések, ha találnak munkát.

Vonakodva fogadta el ezt a munkát azzal a követeléssel, hogy webes kódot írjon (webprogramozási nyelveken írjon egy teljes weboldalt).

Három hónap elteltével Hoang frusztráltnak érezte magát, és nehezen tudta tartani a lépést a vállalat tudásával és követelményeivel. Mindenekelőtt a jövedelem túl alacsony volt ahhoz, hogy fenntartsa a megélhetését Hanoiban . Végül a fiatalember úgy döntött, hogy felmond az állásában, hogy új környezetet találjon.

Jelenleg képelemzéssel foglalkozik (képeken lévő tárgyakat, köztük autókat és embereket elemez, hogy az önvezető autók mesterséges intelligenciája felismerhesse őket). Hoang fizetése valamivel magasabb, mint a korábbi cégénél, körülbelül 7 millió vietnami dong/hó, a munkateljesítménytől függően.

Hoanghoz hasonló helyzetben van Nguyen Hoai Nam (22 éves, Yen Bai- ból), aki az FPT Polytechnic College-on végzett, és bevallotta, hogy megbánta, hogy a webprogramozást választotta.

2020-ban, az egyetem küszöbén állva Nam megtagadta, hogy beiratkozzon a Belügyi Egyetemre, és inkább az FPT Műszaki Főiskolára. Azzal győzködte családját, hogy a webprogramozói szakmában könnyű elhelyezkedni, magas a fizetés, és a legtöbb álláskereső fórum is erről beszél.

D blokkos diákcsaládból származva, Nam, amikor iskolába került, elárasztotta a terület tudása, „vagyis inkább rendkívül nehéz volt”. Küzdene kellett, hogy utolérje és átmenjen a tantárgyon.

Sok erőfeszítés után, 2023 májusában a fiú diák azzal az álommal végzett az iskolában, hogy – ahogy a pletykák is tartják – magas fizetést kap, elég pénzt a megélhetésére és arra, hogy hazaküldje a pénzét vidékre a szüleinek.

Namnak szerencséje volt, hogy felvették egy webprogramozó céghez Hanoi Cau Giay környékén, de az első havi fizetését tekintve minden reménye és álma szertefoszlott, amikor a bankszámláján további 4 755 000 vietnami dong (VND) jelent meg.

Azzal vigasztalta magát, hogy ez csak próbaidős fizetés, „ez fokozatosan emelkedni fog”. Keményen dolgozott, éjjel-nappal túlórázott, kihasználva a szüneteit, hogy több tapasztalatot és tanulságot szerezzen idősebb kollégáitól. Most volt az ötödik hónapja, hogy csatlakozott a céghez, a fizetése nem több volt, mint 6 millió VND.

Ez a fizetés csak a lakbérre és a napi megélhetési költségekre elég, "minden hónapban kölcsön kell kérnem néhány százat a barátaimtól a fenntartáshoz".

A fiatalember bevallotta, hogy nem igazán erős a számítógépekben, és kevés tudással vagy gyakorlati tapasztalattal rendelkezik, ami egyre fáradtabbá és szkeptikusabbá tette őt ezzel a választással kapcsolatban.

A magas fizetésekből kiábrándulva Hoai Nam rájött, hogy: „Mielőtt a diákok ezt a szakmát tanulnák, alaposan mérlegelniük kell, meg kell határozniuk, hogy képesek-e tanulni és elvégezni, majd döntést kell hozniuk. Nem szabad a népszerű szakok hirdetéseit és „beiratkozási csapdáit” követni.”

Az informatikus hallgatóknak mindenekelőtt a szenvedéllyel kell kezdeniük.

Nguyen Anh Dung úr, a hanoi FPT Polytechnic College szoftveralkalmazási tanszékének vezetője elmondta, hogy az IT-szektorban a magas fizetés nagyban függ a hallgatók képességeitől, munkához való hozzáállásától és készségeitől.

„Nem igaz, hogy ha jól tanulsz informatikát, akkor magas fizetésed lesz a diploma megszerzése után, de ehhez sok tényező kell” – erősítette meg Dung úr, és aggódott amiatt, hogy sok diák sietve kezd bele az informatika tanulmányaiba, mivel ezt tartja a sikerhez vezető legkönnyebb útnak. A tanulás előtt a diákoknak világosan el kell dönteniük, hogy szeretik-e ezt a szakmát vagy sem, mielőtt döntést hoznak.

Azt is figyelmeztette, hogy egyes informatikus hallgatók túl magas elvárásokat támasztanak a diploma megszerzése utáni fizetéssel kapcsolatban, majd a diploma megszerzése után csalódnak, unatkozni kezdenek, és feladják a szakmát.

Az informatika elsajátításának először szenvedélyből kell fakadnia. (Illusztrációs fotó)

Dung úr szerint az IT-szektor magas szintű problémamegoldó képességet és logikus gondolkodást igényel. Sok diák, tehetségétől és természettudományos gondolkodás hiányától függetlenül, nagyon zavart lesz, amikor belép a szakra, ami felfedi gyenge gondolkodását. Ez az oka annak is, hogy sok diák lemorzsolódik az iskolából, vagy tehetetlennek érzi magát, amikor szakmai környezetben dolgozik.

Dung úr tanácsot adott az informatikai tanulmányokra készülő diákoknak, hogy mielőtt bármit is tanulnának vagy csinálnának, szeretnek vagy valódi szenvedéllyel kell viszonyulniuk hozzá. Világosan határozzák meg, mit szeretnének elérni az informatikai szektorban, egy konkrét cél segít a szükséges készségek elsajátítására összpontosítani.

A diákoknak jól kell ismerniük az iparág alapjait, szilárd alapot teremtve a jövőbeli fejlődéshez. A több gyakorlás segít a gyorsabb tanulásban és a gyakorlati tapasztalatok megszerzésében. Emellett törekedjen az angol nyelvtudásának fejlesztésére, folyamatosan frissítse tudását, és tartsa lépést az új trendekkel, hogy ne maradjon le.

Khanh Son

[hirdetés_2]
Forrás