A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma a 2025–2026-os tanévre vonatkozó, napi két tanítási alkalmat magában foglaló oktatás megszervezésére vonatkozó irányelveiben konkrét információkat közölt a társadalági finanszírozású oktatási tevékenységekről (ahol a szülőknek kell hozzájárulniuk).
A 2025-2026-os tanévben a napi két tanítási alkalmat megszervező oktatás irányelvei szerint a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma előírja az iskolák számára, hogy hatékonyan hajtsák végre a 2018-as Általános Oktatási Program célkitűzéseit, biztosítva a tantárgyakhoz elegendő tanítási időt és az oktatási tevékenységek megszervezését; elkerülve a túlterhelést, és biztosítva a tanulók pszichológiájának, fiziológiájának és egészségi állapotának megfelelő oktatást.
Ezzel egyidejűleg biztosítani kell a tanulók jogainak és szükségleteinek kielégítését, az iskola és a helyi körülményeknek megfelelően. Prioritásként kell kezelni a napi két tanítási alkalmat biztosító költségvetési forrásokat, hatékonyan megvalósítva az oktatási szocializáció politikáját, miközben biztosítják az önkéntesség, az átláthatóság és a törvények betartásának elveit. A heti első és második tanítási alkalmak időtartamának rugalmasnak kell lennie, nem szabad délelőttre, a másodikra pedig délutánra rögzíteni.
A második foglalkozás oktatási tevékenységeit társadalmi hozzájárulásokból finanszírozzák (a szülők fizetik), beleértve:
Pályaválasztási tanácsadási tevékenységek, tapasztalati tanulás, STEM/STEAM, életvezetési készségek, digitális írástudás, mesterséges intelligencia, idegen nyelvek, sport , kultúra, művészetek és karrier-tanácsadás…
A tevékenységek és a tanulási tartalmak célja a város és az oktatási szektor projektjeinek és terveinek megszervezése és megvalósítása.
Az iskolavezetők, a tantárgyi tanszékek és a tanárok megértik a diákok igényeit (értékelések, felmérések, beszélgetések, interjúk stb. révén) és a szabályozásokat, hogy meghatározzák a megfelelő tanítási tartalmat, az oktatási tevékenységeket, az időtartamot és a módszereket.
Az igazgató felelős az intézmény oktatási tevékenységeinek megszervezésében együttműködni és közreműködni kívánó ügynökségek, szervezetek és vállalkozások jogi dokumentumainak felülvizsgálatáért, beleértve a létesítési engedélyeket, a működési engedélyeket (a várható szerződés végéig érvényesek), a kapacitásprofilokat, a tantervi kereteket és a tananyagokat.
A 2. foglalkozás oktatási tevékenységei a következő költségvetés felhasználásával valósulnak meg:
A 10. osztályos felvételi vizsga és az érettségi vizsga felkészítő foglalkozásai nem haladhatják meg a heti 6 órát; ezt a tanév kezdetétől kell bevezetni.
Megerősítő tevékenységek a tanulók számára a tananyag elsajátításának elősegítése érdekében; felülvizsgálat és korrepetálás azoknak a tanulóknak, akiknek a félév végi eredménye az adott tantárgyból az átlag alatt volt (legfeljebb 2 tanóra/tantárgy/hét; az egyes szintek első osztályai esetében ez a tanév második félévétől, a többi évfolyam esetében a tanév elejétől valósul meg); tehetséges tanulók fejlesztése tantárgyanként (legfeljebb 2 tanóra/tantárgy/hét, a tanév elejétől a vizsgán való részvételig).
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/nhung-hoat-dong-giao-duc-thuc-hien-xa-hoi-hoa-trong-day-hoc-2-buoingay-post748011.html
Hozzászólás (0)