4.000 guru Quang Tri berpartisipasi dalam pembelajaran AI, menyebarkan semangat inovasi pendidikan

Belakangan ini, teknologi telah berkembang pesat, kecerdasan buatan (AI) secara bertahap telah memasuki setiap ruang kelas, setiap pelajaran, dan mengubah cara guru dan siswa menyikapi pengetahuan.

Di Quang Tri, transformasi kuat itu ditunjukkan dengan jelas melalui implementasi ekstensif kursus "AI dalam Pendidikan " oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan pada platform Khan Academy, dengan partisipasi sekitar 4.000 guru dan administrator.

“Literasi Digital untuk Semua” Melalui Pelatihan AI – Sebuah Langkah Strategis

Segera setelah menerima informasi dari The Vietnam Foundation - organisasi yang melaksanakan program Khan Academy Vietnam (KAV), Departemen Pendidikan dan Pelatihan Quang Tri mengeluarkan perintah resmi kepada seluruh industri untuk menerapkan kursus "AI dalam pendidikan" bagi semua kader dan guru di semua tingkatan, dengan instruksi mendesak yang perlu dilaksanakan dengan cepat dan tegas.

Menurut pemimpin Departemen Pendidikan dan Pelatihan Quang Tri, ini adalah peluang untuk meningkatkan kapasitas digital bagi para manajer dan guru, mendukung inovasi yang kuat dalam metode pengajaran dan pembelajaran melalui aplikasi AI.

Oleh karena itu, Departemen Pendidikan dan Pelatihan memperkenalkan kursus "AI dalam pendidikan" dan meminta para pemimpin unit dan sekolah untuk mengorganisir semua manajer dan guru untuk berpartisipasi dalam kursus tersebut.

Kursus tentang AI dalam pendidikan dilaksanakan secara proaktif oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan Quang Tri.

Setelah disebarluaskan kepada seluruh manajer dan guru di Quang Tri, Bapak Le Duc Hai, pakar dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan Quang Tri, menyampaikan: “Kami bertekad bahwa jika kita ingin siswa dapat menggunakan teknologi dengan aman dan terarah, guru sendirilah yang harus menjadi yang terdepan. Mempelajari AI bukan hanya tren, tetapi juga tanggung jawab profesional setiap guru di era digital. Kursus ini merupakan langkah persiapan yang penting bagi guru di seluruh industri agar siap menghadapi perubahan besar di masa depan.”

Guru belajar berinovasi dengan percaya diri - Siswa mendapat manfaat

Fakta bahwa 4.000 guru Quang Tri berpartisipasi dalam kursus dan menyelesaikan ujian akhir adalah bukti bahwa staf pengajar dapat secara proaktif memperbarui dan beradaptasi dengan perubahan, jika mereka memiliki alat yang tepat dan diberi kondisi untuk belajar.

Dari sana, setiap kuliah akan menjadi bagian dari transformasi digital pendidikan – di mana siswa belajar dengan dukungan AI yang cerdas, tetapi selalu memiliki guru yang membimbing.

Kursus “AI dalam Pendidikan” memberikan pengetahuan mendasar untuk membantu peserta didik memahami hakikat AI, mulai dari cara sistem beroperasi hingga potensi dan risikonya.

Siswa belajar menggunakan perangkat teknologi.

Yang lebih penting, kursus ini membantu guru mengembangkan pola pikir untuk menggunakan AI secara selektif dan etis, dengan tetap mempertahankan peran utama guru di kelas.

Guru-guru Quang Tri secara proaktif mendekati AI untuk memberikan kuliah berkualitas terbaik kepada siswa.

Khususnya, setelah menyelesaikan kursus ini, para guru menjadi lebih percaya diri dalam membimbing siswa menggunakan AI dalam pembelajaran, karena mereka tahu cara membedakan antara alat bantu dan penyalahgunaan. Hal ini menjadi dasar bagi siswa untuk memasuki ruang pembelajaran yang berorientasi, di mana AI tidak menggantikan pelajar, melainkan alat untuk membantu mereka belajar lebih baik dan menjadi lebih kreatif.

Dr. Le Thi Huong, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Quang Tri, menekankan: “Departemen Pendidikan dan Pelatihan Quang Tri menetapkan bahwa agar guru benar-benar menjadi kekuatan inti dalam proses transformasi digital pendidikan, diperlukan tindakan yang spesifik, tepat waktu, dan terarah. Implementasi cepat kursus "AI dalam Pendidikan", bersama dengan semangat belajar dan inisiatif yang kuat dari staf pengajar, menunjukkan bahwa guru tidak hanya siap belajar tetapi juga mampu mendekati dan menerapkan teknologi dalam pengajaran dengan sangat efektif.”

Resolusi 57/NQ-CP menekankan perlunya mempromosikan pelatihan dan pengembangan keterampilan AI bagi guru, dosen, dan manajer. Oleh karena itu, kursus "AI dalam Pendidikan" yang diterapkan di Quang Tri telah menjadi alat yang ampuh, mudah diakses, dan mudah diterapkan, membantu daerah-daerah secara proaktif dan efektif menerapkan tujuan Resolusi.

"Kami tidak berharap guru menjadi ahli AI setelah kursus ini," ujar Kieu Huy Hoa, Direktur Program KAV. "Tujuan yang lebih besar adalah membantu guru memiliki fondasi yang tepat, sehingga mereka dapat dengan percaya diri mempelajari konten tingkat lanjut, dan yang lebih penting, memainkan peran utama dalam kelas yang berbasis teknologi."

Dengan demikian, dari tindakan drastis di tingkat manajemen hingga inisiatif para guru, pendidikan Quang Tri secara bertahap mewujudkan sebuah visi: guru tidak berada di luar transformasi digital, tetapi merupakan pencipta perjalanan yang sepenuhnya baru dalam menerapkan pengajaran dan pembelajaran.

Perjalanan baru dimulai dengan kursus singkat tetapi telah, sedang, dan akan menciptakan perubahan jangka panjang.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/4000-giao-vien-quang-tri-tham-gia-hoc-ai-lan-toa-tinh-than-doi-moi-giao-duc-post739237.html