D BISNIS MERAGUKAN REALITAS
Mengenai data yang diumumkan beberapa universitas bahwa 60-70% mahasiswa lulus dengan pujian dan predikat istimewa, Ibu Nguyen Truong Quoc Trinh, CEO Minh Thai Investment and Trading Company Limited (HCMC), berkomentar: "Pada kenyataannya, ada kandidat dengan transkrip yang sangat baik tetapi tidak memahami dengan baik ketika ditanya tentang mata kuliah yang telah mereka pelajari. Hal ini menunjukkan bahwa meskipun tidak semua, ada kasus di mana skor tidak sepenuhnya mencerminkan kemampuan mahasiswa."
Siswa belajar tentang informasi perekrutan di bursa kerja.
Ibu Trinh juga mengakui bahwa saat ini banyak sekali lulusan yang unggul. Menurutnya, sekitar 3 tahun yang lalu, untuk posisi yang sama dengan gaji 6-7 juta VND/bulan, biasanya mereka hanya menerima lamaran dari mahasiswa dengan nilai bagus. Namun kini, perusahaan dapat dengan mudah menemukan mahasiswa dengan nilai bagus.
"Meskipun kita tidak bisa berasumsi bahwa semua mahasiswa yang lulus dengan pujian tidak memenuhi syarat, ketika mayoritas mahasiswa lulus dengan pujian, kita tetap harus memikirkannya," Ibu Trinh mengemukakan masalah tersebut.
Senada dengan itu, Bapak Nguyen Van Hung, Ketua Serikat Pekerja Perusahaan Saham Gabungan Perdagangan Mekanik Konstruksi Dai Dung, mengatakan bahwa berdasarkan pantauan situasi aktual, sekolah-sekolah "melonggarkan" proses evaluasi, sehingga mengakibatkan banyak siswa lulus dengan nilai baik atau sangat baik.
"Jika lulusan yang unggul terlalu banyak, nilai ijazah akan hilang. Sekolah perlu meneliti cara memastikan hasil evaluasi mengikuti model piramida—yaitu, tingkat keunggulan minimal, tingkatnya meningkat secara bertahap dari baik ke baik, lalu rata-rata. Mengenai situasi saat ini di beberapa sekolah, tingkat keunggulan lebih tinggi, sehingga model ini tampak seperti piramida terbalik," analisis Bapak Hung.
Profesor Madya Dr. Do Van Dung, penasihat senior Deo Ca Group, mengatakan bahwa menurut metode penilaian saat ini, hanya 2-3% siswa yang berprestasi rata-rata setiap tahun, sisanya baik atau lebih baik, sehingga angka ini tidak realistis. Menurut Dr. Dung, skor saat ini tidak mencerminkan kemampuan yang sebenarnya dan tidak memberikan informasi apa pun. Kemampuan peserta didik perlu ditunjukkan secara spesifik dalam hal pengetahuan dan keterampilan.
SEBANYAK PERUSAHAAN TIDAK PEDULI DENGAN PERINGKAT KELULUSAN
Bapak Nguyen Van Hung berkata: "Mungkin ini karena universitas-universitas saling bersaing untuk memberikan gelar yang baik kepada mahasiswa agar mereka lebih mudah mendapatkan pekerjaan. Namun kenyataannya, dunia usaha tidak terlalu memperhatikan jenis gelar yang diperoleh mahasiswa. Ketika sekolah melakukan hal itu, gelar yang baik dan sangat baik kehilangan nilainya, sehingga mengurangi motivasi mahasiswa untuk berjuang dan meningkatkan pendidikan ."
Merekrut orang tanpa gelar universitas ke posisi manajemen
Bapak Vu Ngoc Son menekankan: "Saat merekrut, kami tidak melihat skor. Mungkin karena sifat industri teknologi informasi. Di antara karyawan perusahaan saya saat ini (sektor keamanan jaringan - PV), sekitar 10% (yaitu sekitar 14-15 orang) belum lulus universitas, karena tidak memenuhi persyaratan kelulusan. Di antara mereka yang belum lulus universitas, ada beberapa yang gajinya lebih tinggi daripada yang sudah lulus universitas, dan beberapa masih menduduki posisi manajemen."
Bapak Dang Vo Son, Wakil Direktur Jenderal Korporasi 36, Kementerian Pertahanan Nasional , menegaskan: "Saat merekrut, kami tidak peduli apakah mahasiswa lulus dengan nilai bagus atau tidak. Karena realitas dunia kerja menunjukkan bahwa sikap terhadap pekerjaan sangat penting, bukan gelar. Banyak orang dengan gelar bagus seringkali menuntut kondisi preferensial yang baik, memiliki mentalitas yang puas diri, sementara pada kenyataannya, dalam dunia kerja, kita tidak tahu siapa yang baik. Selain itu, orang baik seringkali memiliki mentalitas "pindah-pindah pekerjaan", yang menyebabkan perusahaan membuang-buang waktu untuk merekrut dan melatih ulang. Saat merekrut, anak perusahaan di perusahaan saya seringkali memperhatikan faktor pengalaman, sekolah tempat mahasiswa tersebut bersekolah, dan gelar bukanlah hal yang penting."
Bapak Dang Vo Son berkata: "Baru-baru ini, untuk membangun proyek jalan raya di Can Tho dan Hau Giang , kami merekrut sejumlah insinyur untuk bekerja di lapangan, semuanya bergelar baik dan cukup baik. Namun, kenyataannya, ketika mereka terjun ke lokasi konstruksi, mereka canggung dan tidak tahu bagaimana memulai dari tugas yang paling sederhana. Mereka sebenarnya tidak sebaik mandor dan pekerja "pemula". Tentu saja, kita tidak bisa mengharapkan mahasiswa langsung mahir dalam pekerjaan mereka setelah lulus. Namun, di lingkungan pelatihan, mereka harus banyak berlatih di lokasi konstruksi, dengan berbagai posisi pekerjaan, mulai dari pekerja kasar hingga staf teknis dan insinyur."
Dosen Universitas Transportasi memperkenalkan kepada mahasiswa teknologi untuk menangani permukaan jembatan Thang Long yang diteliti oleh sekolah tersebut.
Senada dengan itu, Bapak Nguyen Van Hung mengatakan: "Saat merekrut, kami tidak mensyaratkan peringkat kelulusan kandidat dan tidak ada prioritas untuk peringkat diploma. Sebaliknya, diploma hanyalah syarat wajib, dan yang terpenting adalah kapasitas aktual kandidat dinilai selama masa percobaan 1-2 bulan di perusahaan."
Sementara itu, Ibu Nguyen Truong Quoc Trinh mengatakan bahwa perusahaan ini memperhatikan peringkat kelulusan kandidat saat merekrut. "Dalam konteks saat ini, merekrut staf bukan hanya untuk mengisi lowongan, tetapi juga untuk memilih dan memprioritaskan staf yang telah lulus dengan nilai baik atau lebih tinggi untuk meminimalkan risiko di tempat kerja. Oleh karena itu, 90% staf perusahaan kami memiliki gelar universitas dan perguruan tinggi, di mana 75% di antaranya telah lulus dari universitas dengan nilai baik atau lebih tinggi, dan sekitar 10-15% telah lulus dengan nilai baik atau sangat baik," ujar Ibu Trinh.
LULUSAN APAPUN MEMBUTUHKAN PELATIHAN TAMBAHAN
Bapak Vu Ngoc Son, Direktur Teknis Perusahaan Saham Gabungan Teknologi Keamanan Siber Nasional (NCS), mengatakan bahwa evaluasi dan skor sekolah sebagian mencerminkan kapasitas siswa. Sistem evaluasi sekolah saat ini cukup baik, dibandingkan dengan 20 tahun yang lalu.
"Namun, sekolah perlu menambahkan penilaian kemampuan siswa dalam memecahkan masalah praktis. Saya telah merekrut ribuan mahasiswa untuk bekerja, dan saya menemukan bahwa skor yang mereka raih di universitas mencerminkan kualitas input yang baik atau tidak, apakah mereka memiliki kekuatan internal atau tidak, tetapi saya dapat memastikan bahwa hampir semua lulusan harus menjalani pelatihan ulang ketika mereka bekerja. Biasanya, mereka yang berprestasi baik akan menjalani pelatihan ulang lebih cepat, tetapi itu tidak berarti mereka yang berprestasi kurang baik tidak dapat bekerja. Bahkan, jika mereka ditempatkan di posisi pekerjaan yang sesuai dengan kualitas mereka, banyak mahasiswa dapat berprestasi lebih baik daripada mereka yang lulus dengan pujian," kata Bapak Son.
Bapak Nguyen Van Hung menekankan: "Belajar di sekolah dan bekerja di dunia usaha memiliki perbedaan tertentu. Oleh karena itu, seorang lulusan baru, terlepas dari statusnya, perlu dilatih dalam hal-hal tambahan yang diperlukan untuk pekerjaan tertentu. Namun, bagi siswa yang baik, proses memahami hal-hal baru terjadi lebih cepat, mereka memiliki pemikiran yang lebih baik, dan beradaptasi lebih baik."
Meningkatkan waktu belajar di dunia nyata
Menurut Bapak Vu Ngoc Son, universitas sebaiknya menambah waktu bagi mahasiswa untuk belajar di dunia nyata. Saat ini, mahasiswa tingkat akhir biasanya melakukan magang, ketika semuanya sudah diatur, dan waktu magang seringkali singkat. Mahasiswa sebaiknya diizinkan untuk magang mulai tahun kedua atau ketiga. Mahasiswa akan memiliki dua titik awal: nilai dosen dan nilai perusahaan.
Bapak Nguyen Dinh Son, Wakil Kepala Departemen Personalia dan Organisasi Ketenagakerjaan, Perusahaan Penerbangan Vietnam, menunjukkan bukti bahwa jika terdapat koordinasi pelatihan antara sekolah dan perusahaan, para lulusan dapat dengan mudah memenuhi persyaratan. "Sumber tenaga kerja utama yang kami rekrut adalah lulusan Akademi Penerbangan Vietnam. Karena program pelatihan akademi ini dibangun atas dasar koordinasi dengan Perusahaan Penerbangan Vietnam, untuk melayani kebutuhan sumber daya manusia bagi industri, responsnya cukup baik. Selama proses pelatihan, para siswa berlatih secara teratur, dan sekolah dilengkapi dengan peralatan simulasi untuk mengajar siswa. Karena model pelatihannya terhubung dengan perusahaan, siswa termotivasi untuk belajar (setelah lulus, mereka dijamin mendapatkan pekerjaan). Sekolah melatih dan mengevaluasi substansi pelatihan agar perusahaan dapat memanfaatkan produk pelatihan secara efektif," ujar Bapak Dinh Son.
[iklan_2]
Tautan sumber
Komentar (0)