Pada pagi hari tanggal 17 Juli, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengadakan lokakarya konsultasi profesional tentang beberapa konten yang memandu penerapan Undang-Undang Guru, kebijakan untuk guru, pemimpin pendidikan dan personel sekolah dalam konteks baru.
Rekomendasi dari para ahli internasional
Pada lokakarya tersebut, para pakar dalam dan luar negeri berbagi tentang konteks internasional dan dalam negeri yang terkait dengan pembentukan peran dan kebijakan guru, pemimpin, dan tenaga kependidikan; memperkenalkan beberapa temuan tentang kebijakan guru dalam Laporan Pemantauan Pendidikan Global 2024, 2025 serta rekomendasi kebijakan untuk Vietnam dari sejumlah studi mendalam.
Konteks internasional dan domestik serta rekomendasi kebijakan akan membantu badan tetap yang menyusun dokumen pedoman pelaksanaan Undang-Undang Guru di Kementerian serta delegasi lokal dan lembaga pendidikan memiliki perspektif yang lebih multidimensi tentang kebijakan guru domestik dan internasional sehingga mereka dapat berpartisipasi, menyumbangkan ide, mengkritik, dan memberi saran tentang kebijakan guru yang lebih baik.
Bapak Jonathan Wallace Baker, Perwakilan UNESCO di Vietnam, mengakui bahwa Undang-Undang Guru yang baru diterbitkan membantu meningkatkan status guru. Dengan peraturan tentang gaji guru yang menduduki peringkat tertinggi dalam skala gaji karier administratif, hal ini dengan jelas menegaskan bahwa pendidikan memainkan peran kunci dalam pembangunan negara.
“UNESCO sangat menghargai reformasi pendidikan komprehensif Vietnam, mulai dari pembebasan biaya sekolah, penerapan dua sesi pengajaran per hari..., yang menunjukkan keadilan dalam pendidikan” - catat Bapak Jonathan Wallace Baker.
UNESCO telah mendampingi Vietnam sejak tahap awal pengembangan kebijakan guru dan berkomitmen untuk terus mendukung Vietnam dalam mempromosikan kesetaraan gender, mengembangkan guru, dan membangun sekolah yang bahagia. Bapak Jonathan Wallace Baker mengatakan: Di masa mendatang, UNESCO akan terus mendukung Vietnam dalam transformasi digital, dengan fokus pada teknologi, dan memastikan fokus.
Menurut Tn. Jonathan Wallace Baker, kita memerlukan sistem data terpadu untuk mendukung guru dan seluruh tim, psikologi sekolah dan staf medis ... untuk mengatasi kekurangan kebutuhan sumber daya manusia di daerah dan membuat kebijakan.
Selain itu, teknologi informasi digunakan untuk meningkatkan keahlian, memperbaiki manajemen sekolah, dan mendorong inovasi. Bapak Jonathan Wallace Baker menekankan bahwa pengesahan Undang-Undang Guru dan amandemen undang-undang pendidikan menunjukkan bahwa Vietnam berkomitmen secara komprehensif untuk memastikan tidak ada individu atau anak yang tertinggal.
Merekomendasikan pengumpulan data, analisis dan peramalan tentang Guru di Vietnam, Bapak Nyi Nyi Thaung - perwakilan UNESCO Thailand mengatakan bahwa perlu mengembangkan sistem informasi manajemen guru yang terkait dengan EMIS, pelatihan profesional reguler dan manajemen sumber daya manusia.
Selain itu, perluas disagregasi data seperti etnis, disabilitas, status pekerjaan, dll. Manfaatkan teknologi digital untuk mengintegrasikan dan memvisualisasikan data. Selain itu, gunakan alat peramalan untuk menginformasikan kebijakan tentang rekrutmen, retensi, dan pelatihan guru. Bangun kapasitas di tingkat lokal untuk menggunakan data dalam perencanaan dan mendorong kolaborasi lintas sektor.
Pelaksanaan Undang-Undang tentang Guru perlu diatur berdasarkan asas desentralisasi dan pendelegasian wewenang.
Mengusulkan kebijakan khusus untuk mengembangkan staf pengajar, Associate Professor, Dr. Pham Manh Ha - Fakultas Sains dan Teknologi Pendidikan (Universitas Sains dan Teknologi Hanoi) menyarankan perlu ditetapkan dalam Surat Edaran tentang standar profesional bagi guru dan staf, yang mana mendefinisikan dengan jelas standar kompetensi digital dan kemampuan menerapkan AI sebagai persyaratan wajib;
Di samping itu, perlu dibangun konten pelatihan ini ke dalam program pelatihan berkala bagi seluruh tenaga kependidikan, termasuk dosen dan tenaga penunjang.
Selain itu, Bapak Pham Manh Ha menyampaikan bahwa perlu dibangun kerangka penilaian kinerja yang praktis dan fleksibel, dengan fokus pada inovasi dan kontribusi praktis, bukan hanya mengandalkan senioritas atau indikator administratif.
Kerangka kerja ini perlu diterapkan secara konsisten untuk mendukung staf, guna menciptakan peta jalan pengembangan yang adil dan transparan. Perlu dipertimbangkan mekanisme promosi khusus yang lebih fleksibel bagi individu berprestasi, alih-alih peraturan kaku saat ini yang mengharuskan masa jabatan tetap 9 tahun.
Mengomentari Undang-Undang Guru merupakan terobosan dalam penyempurnaan sistem pendidikan, Dr. Pham Do Nhat Tien - pakar pendidikan UNESCO mengatakan bahwa di masa mendatang, perlu menata pelaksanaan Undang-Undang Guru sesuai dengan desentralisasi dan delegasi wewenang.
Pada saat yang sama, perlu ditingkatkan kapasitas kepemimpinan dan organisasi pihak-pihak terkait dalam rangka pembinaan dan pengembangan guru dan tenaga kependidikan. Selain itu, perlu difokuskan pada inovasi pelatihan dan pembinaan guru dan tenaga kependidikan agar siap menghadapi masa depan.
Dr. Pham Do Nhat Tien mengusulkan perlunya uji coba dan perluasan bertahap model sekolah bahagia pada pendidikan vokasi dan pendidikan tinggi; menarik peran serta sektor swasta, khususnya sektor teknologi; serta melengkapi basis data guru dan tenaga kependidikan untuk membantu penyusunan kebijakan, pemantauan, dan evaluasi.
Dasar hukum tertinggi
Berbicara di lokakarya tersebut, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong menekankan bahwa diundangkannya Undang-Undang Guru merupakan syarat penting dan dasar hukum tertinggi untuk melaksanakan kebijakan guru dan mengembangkan tim.
Ini merupakan syarat yang diperlukan, dan syarat yang cukup adalah penerbitan dokumen panduan berdasarkan undang-undang. Proses ini membutuhkan upaya, intelijen, survei, penelitian, dan penilaian ilmiah, praktis, dan sistematis.
Wakil Menteri menekankan bahwa mulai sekarang hingga 1 Januari 2026, Undang-Undang tentang Guru akan mulai berlaku, dan pada saat yang sama, peraturan tersebut harus dilaksanakan secara serempak. Oleh karena itu, mulai sekarang hingga akhir tahun 2025, perlu untuk mengkaji dan menerbitkan secara bersamaan 3 Keputusan Presiden dan 12 Surat Edaran yang menjadi pedoman pelaksanaan Undang-Undang tersebut.
Dokumen-dokumen ini penting, sulit, dan rumit karena masih memuat ketentuan-ketentuan spesifik yang sudah ada dalam undang-undang, yang merupakan kewenangan Pemerintah, Perdana Menteri, dan kementerian. Dokumen-dokumen ini khususnya memengaruhi individu, dengan lebih dari satu tim pengajar, dan memengaruhi dokumen hukum lainnya.
Oleh karena itu, Wamenkeu meminta agar para penyusun dokumen pedoman tetap melaksanakannya dengan berlandaskan pada landasan hukum, pandangan politik, ilmu pengetahuan, dan praktik yang utuh serta dengan rasa tanggung jawab yang tinggi, bekerja secara ilmiah dan praktis.
Yang terpenting, hal ini membutuhkan semangat keterbukaan dan kesediaan untuk mendengarkan. Baik berupa surat edaran maupun keputusan, hal ini tetap harus memenuhi prinsip tertinggi: mengembangkan staf pengajar, membangun staf pengajar yang terstruktur dan memenuhi persyaratan mutu.
Dengan demikian, memenuhi tuntutan baru negara ini, membangun generasi mahasiswa yang memiliki kapasitas dan visi yang cukup untuk memasuki era baru, era kebangkitan negara.
“Dengan berbagai kesulitan, tantangan, dan tuntutan yang tinggi, sementara waktu yang terbatas, kita perlu pendekatan ilmiah,” tegas Wamendikbud seraya menyarankan salah satu cara efektif adalah menyelenggarakan konferensi dan seminar untuk berkonsultasi dengan para ahli dari dalam dan luar negeri, mendengarkan dan mensintesiskan pendapat, serta menindaklanjuti pandangan Undang-Undang Guru.
Setelah menerima pendapat dari para pakar dan ilmuwan domestik dan internasional, Bapak Vu Minh Duc, Direktur Departemen Guru dan Manajer Pendidikan (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), mengapresiasi pendapat yang berdedikasi, bertanggung jawab, dan mendalam tersebut. Oleh karena itu, kami bertujuan untuk berkontribusi pada pengembangan dokumen yang memandu implementasi Undang-Undang Guru.
Setelah lokakarya, Bapak Vu Minh Duc berharap untuk terus menerima komentar dari para ahli, ilmuwan, dan organisasi internasional dalam proses penyusunan dokumen yang memandu pelaksanaan Undang-Undang Guru.
Untuk memastikan pelaksanaan Undang-Undang Guru yang efektif mulai 1 Januari 2026, Direktur Departemen Guru dan Manajer Pendidikan mengatakan bahwa Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan menyarankan dan menyampaikan kepada Pemerintah untuk diundangkan dalam 3 Keputusan dan menerbitkan 12 Surat Edaran di bawah kewenangannya.
Di antaranya, 3 Keputusan meliputi: Keputusan yang merinci sejumlah pasal dalam Undang-Undang Guru, Keputusan yang menetapkan kebijakan gaji, rezim tunjangan, kebijakan dukungan dan daya tarik bagi guru, Keputusan yang menetapkan rezim tunjangan preferensial sesuai profesi bagi pegawai negeri sipil di sektor Pendidikan; 12 Surat Edaran yang menetapkan standar profesional, rezim kerja, wewenang rekrutmen, gelar yang setara, dan kode etik bagi guru.
“Menghadapi tuntutan baru akan kebijakan terobosan di bidang sains, pengembangan teknologi, inovasi, dan transformasi digital; orientasi terobosan pendidikan dan pelatihan di masa mendatang... menuntut agar isi regulasi dalam dokumen panduan pelaksanaan Undang-Undang Guru bersifat revolusioner, unggul, dan mengikuti tren perkembangan zaman di era baru” – tegas Bapak Vu Minh Duc.
Menekankan 5 poin penting dalam ketentuan Undang-Undang Guru, Bapak Vu Minh Duc mengatakan, Pertama, penegasan posisi dan perlindungan kehormatan serta prestise profesi guru. Kedua, gaji guru menduduki peringkat tertinggi dalam sistem skala gaji karier administratif. Ketiga, beberapa kebijakan mengenai perlakuan, dukungan, dan daya tarik yang lebih baik bagi guru. Keempat, standarisasi dan pengembangan tim - peningkatan kualitas pendidikan. Kelima, peningkatan otonomi lembaga pendidikan dan pemberian inisiatif kepada sektor pendidikan.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/bao-dam-hieu-luc-thi-hanh-cua-luat-nha-giao-ke-tu-ngay-112026-post740211.html
![[Foto] Warga antusias mengantre untuk menerima terbitan khusus dari Surat Kabar Nhan Dan](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/8/30/53437c4c70834dacab351b96e943ec5c)
Komentar (0)