Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyesuaikan kerangka kompetensi bahasa asing Vietnam, menambahkan tingkat pra-A1 untuk anak-anak prasekolah dan sekolah dasar.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan baru saja mengumumkan rancangan Surat Edaran yang mengatur kerangka kompetensi bahasa asing untuk Vietnam, dengan menambahkan tingkat pra-A1.

Kelas bahasa Inggris di sekolah dasar di Meo Vac ( Tuyen Quang ) - Foto: VINH HA

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , penyesuaian kerangka kompetensi bahasa asing pada periode saat ini diperbarui sesuai dengan kriteria dan isi Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa (CEFR) tahun 2020, yang menjamin kesesuaian dengan standar pendidikan bahasa yang umum digunakan secara global.

Deskripsi kompetensi untuk setiap keterampilan dilengkapi dan ditentukan, sehingga menyediakan basis referensi yang akurat dan berguna bagi manajer, pengembang program, editor dokumen, guru, dan peserta didik dalam mendekati standar tingkat lanjut.

Menurut rancangan tersebut, kerangka kompetensi bahasa asing untuk Vietnam menambahkan tingkat pra-A1 untuk segera memenuhi kebutuhan dan tren pengajaran bahasa asing untuk anak kecil (prasekolah, sekolah dasar) di Vietnam saat ini.

Kerangka kompetensi baru ini menciptakan koridor hukum yang menguntungkan bagi lembaga pendidikan untuk meningkatkan kerja sama dan integrasi internasional, memastikan konsistensi antara kegiatan pengajaran dalam negeri dan standar penilaian organisasi pengujian internasional serta penerbit yang merujuk pada kerangka kompetensi baru, khususnya untuk bahasa Inggris.

Selain Pra-A1, 6 tingkat dalam kerangka kemampuan bahasa asing untuk Vietnam dibagi menjadi tiga tahap: Dasar, termasuk tingkat 1 (setara dengan A1 dari Kerangka Referensi Bahasa Eropa), tingkat 2 (A2), menengah termasuk tingkat 3 (B1), tingkat 4 (B2), lanjutan termasuk tingkat 5 (C1) dan tingkat 6 (C2).

Draf Kerangka Kompetensi Bahasa Asing untuk Vietnam menguraikan secara rinci keterampilan mendengarkan, membaca, berbicara, dan menulis pada tingkat yang sesuai dengan pra-tingkat 1 dan 6, dengan situasi tambahan penggunaan keterampilan bahasa asing yang sesuai dengan konteks saat ini.

Rancangan Surat Edaran di atas juga dibuat sesuai dengan semangat Keputusan 2371/QD-TTg Perdana Menteri tentang menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah pada periode 2025-2035, dengan visi hingga tahun 2045.

Surat Edaran baru ini diperkirakan berlaku mulai 1 Januari 2027 dan menggantikan Surat Edaran 01/2014/TT-BGDDT yang mengumumkan kerangka kerja kemahiran bahasa asing 6 tingkat yang sebelumnya digunakan untuk Vietnam.

VINH HA

Sumber: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-dieu-chinh-khung-nang-luc-ngoai-ngu-viet-nam-bo-sung-bac-tien-a1-cho-tre-mam-non-tieu-hoc-20251126152719619.htm