Polisi berkoordinasi untuk memverifikasi kasus siswa dari sebuah sekolah di komune Phu Quoi, distrik Long Ho, yang memukuli teman sekelasnya dari sekolah menengah lain juga di distrik Long Ho, Vinh Long .
Pada tanggal 23 Desember, menurut informasi dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan Distrik Long Ho (Vinh Long), Sekolah Menengah dan Atas Phu Quoi (Komune Phu Quoi, Distrik Long Ho) berkoordinasi dengan polisi untuk memverifikasi insiden di mana siswa di sekolah ini diduga memukuli siswa di Sekolah Menengah Loc Hoa (Komune Loc Hoa, Distrik Long Ho).
Dua siswi yang mengenakan seragam olahraga bernama Sekolah Menengah dan Atas Phu Quoi mengeroyok siswi dari sekolah lain.
Karenanya, dalam beberapa hari terakhir, media sosial diramaikan dengan dua klip video, masing-masing berdurasi 1 menit 28 detik dan 1 menit 55 detik, yang merekam sekelompok siswi mengenakan seragam olahraga bertuliskan nama Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas Phu Quoi, memukuli dua siswi lainnya yang mengenakan seragam serupa dengan Sekolah Menengah Pertama Loc Hoa.
Berdasarkan isi kedua klip tersebut, sekelompok siswa berkumpul di area sepi, kemudian dua siswi berseragam SMP dan SMA Phu Quoi menjambak rambut dua siswi lainnya, menarik mereka hingga jatuh, lalu memukul dan menendang mereka secara bertubi-tubi. Kedua siswi yang dipukuli hanya bisa memegang kepala dan terbaring di lantai bata, menahan pukulan tersebut. Banyak siswa lain di sekitar, tetapi tidak ada yang melerai. Satu orang merekam perkelahian tersebut menggunakan ponselnya... Kedua klip ini kemudian tersebar di media sosial.
Dua siswi memukuli siswi lainnya
Banyak akun media sosial yang sangat marah setelah menonton kedua klip di atas, dan meminta pihak sekolah untuk segera menyelidiki dan menangani situasi tersebut. Di saat yang sama, mereka berharap sektor pendidikan akan mengambil langkah-langkah yang lebih tegas untuk mencegah meningkatnya kekerasan di sekolah.
[iklan_2]
Sumber: https://thanhnien.vn/cong-an-xac-minh-vu-nhom-nu-sinh-danh-hoi-dong-ban-khac-truong-185241223094837166.htm
Komentar (0)