Belajar di kelas yang sama dan duduk bersebelahan selama 2 tahun di SMA, Thuc Anh dan Anh Tho menetapkan tujuan untuk menaklukkan ujian IELTS bersama. Di tahap akhir, keduanya sering menghabiskan 2-3 jam sehari untuk melatih kemampuan mereka melalui platform Google Meet.
Di penghujung bulan Juli, Bui Thi Thuc Anh dan Le Thi Anh Tho, siswa kelas 11D1, SMA Do Luong 1 (Do Luong, Nghe An ) menerima kabar baik secara bersamaan ketika keduanya meraih skor IELTS 8,5. Hasil ini di luar dugaan karena sebelumnya, Anh Tho hanya menargetkan skor 8,0, sementara Thuc Anh meraih skor 7,5.
"Di tempat kami tinggal, belum pernah ada yang mencapai skor itu. Skor tertinggi yang dicapai pendahulu kami adalah sekitar 7,5. Kami selalu berpikir akan sangat sulit bagi kami untuk melampaui skor itu," kata Thuc Anh.
Bui Thi Thuc Anh dan Le Thi Anh Tho, siswa kelas 11D1, SMA Do Luong 1 (Do Luong, Nghe An) keduanya meraih IELTS 8.5.
Setelah mulai belajar IELTS untuk mempersiapkan ujian masuk universitas sejak awal tahun ini, Anh Tho ingin mencari teman untuk "mengatasi kemalasan dan keputusasaan". Ketika mengetahui bahwa Thuc Anh juga memiliki niat yang sama, Anh Tho mengirim pesan kepada temannya untuk menanyakan apakah ia ingin menjadi "pasangan". Sejak Februari 2023, kedua sahabat ini mulai belajar bersama.
"Anh Tho orangnya disiplin. Begitu kalian berdua memutuskan untuk belajar bersama, kalian langsung membuat jadwal yang jelas, khususnya hari apa saja dalam seminggu kalian akan belajar, berapa jam, dan bidang studi apa yang akan kalian fokuskan," kenang Thuc Anh.
Awalnya, mereka berdua berlatih berbicara bersama setiap hari untuk meningkatkan kemampuan berbicara mereka. Latihan ini biasanya dilakukan di waktu luang seperti istirahat atau saat pelajaran olahraga, saat siswa bebas beraktivitas.
Kami hanya berjalan-jalan di halaman sekolah, mengobrol tentang hal-hal yang terjadi di sekitar kami atau tentang teman-teman kami. Setelah terbiasa mengobrol, kami mulai membahas topik-topik yang muncul di bagian Berbicara IELTS.
Karena rumah mereka berjarak 11 km, Anh Tho dan Thuc Anh sering berencana berlatih berbicara bersama 2-3 malam seminggu melalui Google Meet. Sebelum ujian, yang juga bertepatan dengan liburan musim panas, keduanya akan berlatih keterampilan berbicara bersama selama sekitar 2-3 jam sehari.
Bagi Thuc Anh, bagian tersulit dari tes IELTS adalah Menulis. “Saya sering kesulitan menemukan ide untuk tulisan saya. Karena bagian ini sering membahas topik-topik seperti lingkungan, pendidikan , dll., yang membutuhkan beragam pengetahuan sosial, saya harus membiasakan diri membaca koran dan mempelajari lebih banyak pengetahuan.”
Kesulitan Thuc Anh justru menjadi kekuatan Anh Tho. Dengan kosakata dan basis pengetahuan sosial yang kaya, Anh Tho sering membantu Anda saat berlatih berbicara atau menulis, seperti menyarankan ide-ide bagus, mengoreksi kesalahan penggunaan kosakata, dan sebagainya.
Sebaliknya, Thuc Anh kuat dalam pengucapan, jadi dia sering membantu Anh Tho mengoreksi kesalahan pengucapan saat berlatih berbicara.
Kami belajar banyak dari satu sama lain meskipun pada awalnya kemampuan saya hanya sekitar 6,0, sementara Anh Tho 7,0. Saya pikir memiliki pendamping saat belajar IELTS sangatlah penting.
"Misalnya, ketika saya merasa putus asa, Anda selalu menyemangati, mendorong, dan memotivasi saya. Selain itu, adanya seseorang yang menanggapi dan menemukan kesalahan saya selama proses peninjauan juga membuat belajar lebih menarik," kata Thuc Anh.
“Faktor terpenting dalam mempelajari suatu bahasa adalah kosakata”
Selama masa studinya, dengan dua keterampilan menyimak dan membaca, Thuc Anh sering berlatih buku-buku Cambridge (dari buku 10 hingga buku 18). Setiap kali selesai, Thuc Anh dan teman-temannya dengan cermat menandai dan mengoreksi jawaban-jawabannya, serta mencatat kesalahan-kesalahannya untuk dibaca kembali di waktu luang. Selain berlatih soal, Thuc Anh juga mendengarkan TED Talks, menonton serial detektif berbahasa Inggris, membaca koran asing... agar belajar lebih menarik.
Dalam hal keterampilan menulis, menurut Thuc Anh, kriteria “pencapaian tugas” merupakan faktor yang paling penting, sehingga siswi selalu berusaha memenuhi persyaratan seperti: menulis 250 kata, membagi paragraf secara bermakna, menggunakan bahasa yang cermat, menghindari generalisasi yang berlebihan, menganalisis topik secara mendalam, dan mendalami setiap gagasan secara tuntas.
Selain itu, saat menulis, Thuc Anh selalu mencoba menggunakan konjungsi yang tepat untuk menghubungkan ide-ide bersama, sehingga meningkatkan skor koherensinya.
Mengenai keterampilan berbicara, menurut Thuc Anh, memiliki pasangan sangat penting agar keduanya dapat saling belajar dan termotivasi. Untuk keterampilan ini, kelancaran dan pengucapan juga merupakan dua faktor terpenting.
Banyak kandidat sering kali merasa "takut" terhadap penguji, yang menyebabkan mereka kehilangan ketenangan dan intonasi mereka pun "menurun". Oleh karena itu, kandidat harus tetap bersikap rileks saat mengikuti ujian, menganggap penguji sebagai teman, dan bersedia berbagi perasaan, pendapat, dll. Dengan begitu, mereka akan mampu mengendalikan kecepatan bicara, dan ucapan mereka akan lebih alami, jelas, dan lancar,” ujar Thuc Anh.
Bagi Anh Tho, hal terpenting dalam belajar bahasa adalah kosakata. Membaca, mendengarkan, berbicara, dan menulis akan menjadi lebih mudah hanya jika kosakata Anda sudah cukup.
Namun, banyak orang sering melakukan kesalahan dengan mempelajari kosakata secara pasif, selalu berusaha menghafal. Sebaliknya, saya sering mencoba memberikan contoh dan menulis paragraf pendek berisi kosakata baru agar lebih mudah diingat.
"Selain itu, mendengarkan radio, podcast, atau membaca koran membantu saya memahami cara berpikir dan menggunakan bahasa penduduk asli, serta memperkaya pengetahuan sosial dan profesional saya. Dua koran berbahasa Inggris favorit saya adalah National Geographic dan The Guardian , dan kanal YouTube favorit saya adalah VOX, Wall Street Journal , dan David Rubenstein ," ujar Tho.
Dengan skor yang sama, yaitu 8,5, Anh Tho dan Thuc Anh sering disebut "sahabat karib legendaris" oleh teman-teman sekelas mereka. Keduanya mengatakan bahwa perjalanan mereka menaklukkan IELTS telah meninggalkan banyak kenangan. Dalam waktu dekat, keduanya akan terus mendampingi satu sama lain dalam ujian bahasa Inggris untuk siswa berprestasi di Provinsi Nghe An.
Vietnamnet.vn
Komentar (0)