Apakah guru di sekolah asrama yang mengajar di lokasi terpisah menerima tunjangan asrama?

GD&TĐ - Pembaca bertanya tentang tunjangan asrama dan peraturan di sekolah asrama.

Saya mengajar di sekolah satelit SMA berasrama etnis minoritas di wilayah 3. Sekolah ini memiliki satu sekolah pusat dengan siswa berasrama, dan sekolah satelitnya memiliki siswa non-asrama. Bolehkah saya bertanya, apakah saya berhak atas tunjangan tanggung jawab sebesar 0,3? Sebagai guru di sekolah berasrama tetapi mengajar di sekolah satelit, apakah saya berhak atas tunjangan asrama? Nguyen Thi Minh Ly (minhly***@gmail.com)

* Membalas:

Kebijakan bagi guru dan administrator pendidikan yang bekerja di sekolah khusus dilaksanakan sesuai dengan ketentuan Peraturan Pemerintah No. 61/2006/ND-CP tanggal 20 Juni 2006. Dengan demikian, Pasal 6 Peraturan ini menetapkan bahwa guru dan administrator pendidikan yang bekerja di sekolah khusus berhak atas koefisien tunjangan tanggung jawab sebesar 0,3 dibandingkan dengan upah minimum.

__________

Saya seorang guru yang bekerja di sekolah berasrama. Saat ini, tempat kerja saya memahami bahwa siswa berasrama yang tidak pulang pada siang hari akan tinggal di sekolah sepanjang hari dan malam. Guru yang menerima tunjangan tanggung jawab sebesar 0,3 dikurangi 2 periode (mengajar 19 periode untuk sekolah tanpa sistem berasrama) harus bertugas malam, bertugas makan siang, bertugas belajar malam di sore hari, dan bertugas dari pukul 07.30 hari sebelumnya hingga pukul 07.30 hari berikutnya. Bolehkah saya bertanya, apakah ini sesuai dengan peraturan sekolah berasrama? (xuannguyet***@gmail.com)

* Membalas:

Kebijakan bagi guru dan administrator pendidikan yang bekerja di sekolah khusus dilaksanakan sesuai dengan ketentuan Keputusan Pemerintah No. 61/2006/ND-CP tanggal 20 Juni 2006. Rezim kerja guru dilaksanakan sesuai dengan ketentuan Surat Edaran No. 28/2009/TT-BGDDT tanggal 21 Oktober 2009; diubah dan ditambah dengan Surat Edaran No. 15/2017/TT-BGDDT tanggal 9 Juni 2017 dari Menteri Pendidikan dan Pelatihan . Dengan demikian, kuota mengajar guru di sekolah berasrama etnis minoritas adalah 21 periode untuk jenjang sekolah dasar dan 17 periode untuk jenjang sekolah menengah.

Untuk sekolah umum dengan siswa asrama (tetapi tidak diakui sebagai sekolah asrama), mereka tidak terikat oleh kebijakan dan aturan kerja sebagaimana disebutkan di atas. Namun, untuk membantu guru mengatasi kesulitan dan merasa aman dalam bekerja, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan merekomendasikan agar pemerintah daerah memanfaatkan sumber daya dari organisasi dan individu untuk mendukung guru yang bekerja di sekolah-sekolah tersebut.

Untuk pertanyaan atau masalah tentang kebijakan untuk guru, silakan kirimkan ke bagian: Kotak surat pembaca - Surat Kabar Education & Times: 15, Hai Ba Trung (Hoan Kiem, Hanoi ).

Surel: bandocgdtd@gmail.com

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/giao-vien-truong-ban-tru-nhung-day-diem-le-co-duoc-phu-cap-ban-tru-post744670.html