Kebanyakan ide usaha rintisan mahasiswa tidak kreatif dan tidak menarik sumber daya investasi.

Ide-ide startup yang muncul di universitas saat ini kebanyakan repetitif, tidak kreatif, dan tidak relevan dengan kebutuhan masyarakat. Dengan demikian, proyek tersebut tidak menarik sumber daya investasi.

Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Thi Kim Chi memberikan pidato di lokakarya pada pagi hari tanggal 20 Desember - Foto: TRAN HUYNH

Pada pagi hari tanggal 20 Desember, lokakarya ilmiah "Meningkatkan inovasi dan kewirausahaan di kalangan mahasiswa: Situasi terkini dan solusinya" yang diselenggarakan oleh Dewan Nasional Pendidikan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia menarik hampir 100 pakar dan ilmuwan.

Kewirausahaan dan inovasi di kalangan pelajar masih diremehkan.

Berbicara di lokakarya tersebut, Ibu Nguyen Thi Kim Chi, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan, mengatakan bahwa inovasi dan kewirausahaan di kalangan mahasiswa merupakan tugas penting, yang merupakan tugas mahasiswa dan universitas. Namun, saat ini, sekolah menghadapi banyak masalah, peluang, dan tantangan dari tugas-tugas ini.

Sejak 2017, Perdana Menteri telah menyetujui proyek untuk mendukung mahasiswa dalam memulai bisnis hingga tahun 2025. Tahun ini, Kementerian akan merangkum dan mengevaluasi pelaksanaan proyek selama 5 tahun untuk memasuki tahap pengembangan baru.

Yang terpenting adalah perubahan kesadaran dan pola pikir terhadap praktik belajar mengajar di perguruan tinggi dan mahasiswa.

"Ketika berbicara tentang usaha rintisan mahasiswa dan motivasi berinovasi, kita sering kali menganggapnya remeh, mengabaikannya, tidak menempatkannya pada tempatnya, dan hanya menganggapnya sebagai pengetahuan dasar.

Tanpa fondasi yang kuat, perusahaan rintisan dan produk inovatif tidak dapat berkembang.

"Jika tidak berlandaskan ilmu pengetahuan dan landasan sains, produk kita hanya akan bersifat sementara dan tentu saja tidak akan mencapai taraf produk modern," tegas Ibu Chi.

Konferensi ilmiah "Mempromosikan inovasi dan kewirausahaan di kalangan mahasiswa: Situasi terkini dan solusi" berlangsung di Kota Ho Chi Minh - Foto: TRAN HUYNH

58% universitas memasukkan kewirausahaan sebagai mata kuliah

Menurut Bapak Nguyen Xuan An Viet - Wakil Direktur Departemen Pendidikan Politik dan Kemahasiswaan (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), kementerian telah menugaskan tugas percontohan pembangunan ekosistem inovasi dan startup kepada 3 universitas.

Terdapat 212 universitas dan 6 perguruan tinggi yang mahasiswanya berpartisipasi dalam proyek startup. Jumlah universitas yang menjadikan konten startup sebagai mata kuliah wajib atau pilihan, dengan minimal 2 SKS/mata kuliah, adalah 58%.

Dari tahun 2020 hingga 2023, proyek rintisan mahasiswa berjumlah sekitar 33.808, dengan rata-rata 5.635 proyek/tahun. Dari tahun 2020 hingga saat ini, terdapat sekitar 300 usaha rintisan yang diinkubasi oleh universitas.

Jumlah perusahaan rintisan yang berhasil memperoleh modal dari investor sebanyak 12 perusahaan, dengan modal terbesar sebesar 1 miliar VND/proyek.

Dari tahun 2022 hingga 2023, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mendukung 7 lembaga pendidikan tinggi, mentransfer 10 proyek bisnis untuk menciptakan dampak sosial ke daerah dengan total anggaran 6,13 miliar VND dari Program Target Nasional Kementerian tentang Penanggulangan Kemiskinan untuk periode 2021 - 2025.

Saat ini, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan memiliki proyek untuk mendukung proyek rintisan mahasiswa pasca-Festival Rintisan Nasional dengan total modal sebesar 5,9 miliar VND selama tiga tahun (2023-2025). Inkubasi 10 proyek setiap tahunnya bertujuan untuk mendukung mereka menjadi usaha rintisan yang menciptakan dampak sosial. Setiap proyek didukung dengan modal awal sekitar 80 juta VND untuk melengkapi produk contoh sebelum diluncurkan ke pasar.

Ada 15 institusi pendidikan tinggi yang telah mendirikan Dana Dukungan Startup, khususnya Dana BK Universitas Sains dan Teknologi Hanoi dengan skala modal sekitar 30 miliar VND.

Associate Professor Dr. Huynh Quyet Thang - Direktur Universitas Sains dan Teknologi Hanoi, mengatakan: "Universitas tidak dapat melatih startup" - Foto: TRAN HUYNH

Konten pelatihan tentang kewirausahaan belum dikaitkan dengan praktik.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menilai bahwa upaya mendukung perusahaan rintisan inovatif di perguruan tinggi telah mencapai hasil tertentu tetapi masih memiliki banyak keterbatasan.

Khususnya, pusat dukungan startup di universitas masih lemah, kurang arahan, mekanisme, dan sumber daya. Pendanaan investasi untuk kegiatan startup di universitas tidak diberikan secara berkala, sehingga sangat sulit untuk dibangun dan direncanakan.

"Banyak produk rintisan mahasiswa menghadapi kesulitan ketika ingin menjangkau pasar riil, karena kurangnya keterampilan dalam riset pasar, analisis permintaan, dan pemasaran produk," kata Bapak Viet.

Ide-ide startup saat ini sebagian besar bersifat repetitif, tidak terlalu kreatif, dan tidak terhubung dengan kebutuhan masyarakat dan komunitas, yang menyebabkan ide dan proyek tidak menarik sumber daya investasi dari dana.

Terkait penyebabnya, Bapak Viet menyampaikan bahwa konten pelatihan tentang startup yang diberikan kepada mahasiswa masih sangat terbatas, belum mendalam, belum mengaitkan dengan realita, dan belum memuat kondisi praktik sehingga menyebabkan rendahnya konten sains dan teknologi.

Sekolah-sekolah saat ini belum memiliki orientasi dan spesifikasi kegiatan rintisan yang terkait dengan misi dan visi universitas.

Profesor Madya Dr. Huynh Quyet Thang, Direktur Universitas Sains dan Teknologi Hanoi, mengatakan: "Universitas tidak dapat melatih startup. Jika Anda menganggap startup itu mudah, gerakan ini akan langsung gagal. Universitas dan pusat dukungan startup perlu bekerja sama secara erat. Sekolah teknik harus berkoordinasi dengan sekolah ilmu ekonomi dan ilmu sosial untuk memulai bisnis dengan sukses."

Sumber: https://tuoitre.vn/hau-het-y-tuong-khoi-nghiep-sinh-vien-chua-sang-tao-khong-thu-hut-nguon-luc-dau-tu-20241220113312888.htm