Selesaikan penataan fasilitas prasekolah, pendidikan umum, dan pendidikan berkelanjutan sebelum 31 Desember

Pada tanggal 2 Desember 2025, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menerbitkan Dokumen No. 7907/BGD&DT-GDPT kepada Komite Rakyat provinsi dan kota tentang pelaksanaan Kesimpulan 221-KL/TW Politbiro dan Sekretariat tentang situasi dan hasil kinerja aparatur sistem politik dan pemerintahan daerah dua tingkat.

Oleh karena itu, untuk memastikan stabilitas, efektivitas dan efisiensi sistem fasilitas prasekolah, pendidikan umum dan pendidikan berkelanjutan, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta Komite Rakyat provinsi dan kota untuk segera melaksanakan sejumlah tugas.

Prioritaskan kondisi perjalanan yang aman, jarak yang wajar, batasi biaya dan risiko bagi anak-anak, pelajar, dan peserta pelatihan

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta Komite Rakyat provinsi dan kota untuk memberikan saran kepada Komite Tetap Partai Provinsi agar melaksanakan instruksi Pusat tentang penataan unit layanan publik di sektor pendidikan, beserta isinya dalam Surat Keputusan No. 131-CV/DU tanggal 12 November 2025 dari Partai Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Bersamaan dengan itu, pemerintah daerah perlu melaksanakan instruksi profesional dalam Surat Keputusan No. 6165/BGD&DT-GDPT tanggal 2 Oktober 2025 tentang penataan dan pengorganisasian jaringan fasilitas prasekolah, pendidikan umum, dan pendidikan berkelanjutan.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mewajibkan daerah untuk meninjau dan menata kembali aparatur dan jaringan lembaga pendidikan negeri sesuai dengan instruksi dan peraturan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan; memastikan kelancaran dan kemudahan penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar dan sesuai dengan situasi setempat. Mempercepat penataan taman kanak-kanak, sekolah dasar, sekolah menengah, dan sekolah antar jenjang. Fokus pada pembentukan, pemeliharaan, dan pengembangan model sekolah berasrama etnis, sekolah semi-asrama untuk etnis minoritas, dan sekolah berasrama antar jenjang bagi siswa di pusat-pusat komune atau antar komune untuk menciptakan kondisi yang kondusif bagi siswa.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga meminta Komite Rakyat provinsi dan kota untuk memperkuat pengawasan, pemantauan, desakan, dan arahan segera untuk mengatasi kesulitan dan hambatan, memastikan kegiatan belajar mengajar yang stabil selama pengaturan; mengarahkan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, sektor terkait, dan Komite Rakyat di tingkat kecamatan untuk mengevaluasi secara komprehensif setiap rencana pengaturan, dengan demikian memilih atau menyesuaikan peta jalan yang sesuai dan layak. Prioritaskan kondisi perjalanan yang aman, jarak yang wajar, pembatasan biaya dan risiko bagi anak-anak, pelajar, peserta pelatihan... terutama di daerah yang sulit, perbatasan, dan kepulauan.

Daerah perlu menyelesaikan penataan fasilitas prasekolah, pendidikan umum, dan pendidikan berkelanjutan sebelum 31 Desember 2025, sesuai dengan arahan Pemerintah Pusat.

Rencana pengaturan harus memastikan kelayakan, stabilitas, dan tidak mengganggu kegiatan belajar mengajar.

Sebelumnya, pada tanggal 12 November 2025, Komite Partai Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menerbitkan Dokumen No. 131-CV/DU kepada Komite Tetap Komite Partai Provinsi di provinsi dan kota tentang pengaturan dan organisasi fasilitas prasekolah, pendidikan umum, dan pendidikan berkelanjutan.

Sehubungan dengan itu, melalui peninjauan situasi penataan jaringan lembaga pendidikan di sejumlah daerah, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menemukan bahwa banyak provinsi dan kota telah secara proaktif dan tegas menerapkan kebijakan penyederhanaan jaringan lembaga pendidikan negeri secara sistematis, ilmiah , bijaksana, demokratis, publik, dan transparan. Namun, masih terdapat beberapa tempat yang implementasinya memiliki keterbatasan, yang berpotensi memengaruhi penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar, serta menjamin keamanan pendidikan, terutama di daerah perkotaan yang sulit dan padat penduduk.

Demi menjaga stabilitas sistem, Komite Tetap Partai di Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah meminta Komite Tetap Partai di tingkat provinsi dan kota untuk fokus mengarahkan pelaksanaan yang tepat dari arahan Komite Pengarah Pusat dalam Rencana No. 130 tentang penataan unit layanan publik di sektor pendidikan: "Pada dasarnya mempertahankan sekolah menengah atas, sekolah menengah pertama, sekolah dasar, sekolah menengah kejuruan, dan taman kanak-kanak negeri yang ada; hanya mengusulkan penataan dan penyesuaian bila benar-benar diperlukan dalam arah yang tepat, melayani kebutuhan masyarakat dan siswa".

Komite Tetap Komite Partai Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga meminta Komite Tetap Komite Partai Provinsi di provinsi dan kota untuk mengarahkan peninjauan dan penataan sekolah satelit sesuai peta jalan yang sesuai, dengan fokus pada pembentukan, pemeliharaan, dan pengembangan model sekolah berasrama dan semi-asrama bagi siswa di pusat-pusat komune atau antar-komune; memprioritaskan kondisi perjalanan yang aman, jarak yang wajar, dan tidak meningkatkan biaya dan risiko bagi siswa, terutama di daerah yang sulit, perbatasan, dan kepulauan. Mengarahkan penilaian komprehensif terhadap opsi-opsi penataan untuk mengembangkan peta jalan implementasi atau rencana penyesuaian yang sesuai, memastikan kelayakan, stabilitas, dan tidak mengganggu kegiatan belajar mengajar.

Prioritaskan kondisi perjalanan yang aman, jarak yang wajar, batasi biaya dan risiko bagi anak-anak, pelajar, dan peserta pelatihan

Rencana pengaturan harus memastikan kelayakan, stabilitas, dan tidak mengganggu kegiatan belajar mengajar.

Komentar (0)