Mata pelajaran aneh dan menarik di sekolah dasar di Kota Ho Chi Minh

Apa yang menjadi subjek perspektif global?

Banyak sekolah swasta internasional, mulai dari tingkat dasar, kini mengajarkan perspektif global kepada siswa (Cambridge Primary Global Perspectives). Apa mata pelajaran ini?

Master Christopher Bradley, Wakil Direktur Jenderal Pendidikan Profesional di Victoria School, mengatakan program Cambridge Primary Global Perspectives membantu siswa mengembangkan pemikiran kritis, keterampilan kolaborasi, dan keterampilan komunikasi yang percaya diri.

Melalui topik-topik relevan dan konteks kehidupan nyata, mahasiswa mengeksplorasi isu-isu lokal dan global, mengembangkan perspektif multidimensi, dan mengusulkan solusi praktis. Dari sana, program ini membantu mahasiswa membangun fondasi keterampilan riset, evaluasi, dan kerja sama tim, menuju pengembangan pembelajaran seumur hidup dan kewarganegaraan global.

- Ảnh 1. — Siswa di banyak sekolah mempelajari mata pelajaran seperti kesejahteraan dan perspektif global.

Mata pelajaran kesejahteraan di sekolah dasar

Khususnya, siswa sekolah dasar di banyak sekolah swasta dan internasional di Kota Ho Chi Minh mempelajari mata pelajaran kesejahteraan (kesehatan dan kebahagiaan).

Master Christopher Bradley mengatakan bahwa kursus kesejahteraan ini membekali siswa dengan pengetahuan, pemahaman, dan strategi praktis untuk perawatan diri, sekaligus menumbuhkan empati, ketahanan, dan tanggung jawab komunitas. Siswa akan mengeksplorasi topik-topik seperti persahabatan, keluarga, nilai-nilai komunitas, dan tanggung jawab sosial, sehingga membentuk hubungan yang mendalam dengan diri mereka sendiri dan orang-orang di sekitar mereka.

Melalui kegiatan diskusi dan praktik reflektif (Reflective Practice, dipahami sebagai mengevaluasi dan memikirkan pengalaman sendiri untuk menemukan pemahaman yang lebih dalam tentang diri sendiri - reporter), siswa mengembangkan kepercayaan diri dalam komunikasi dan kemampuan untuk beradaptasi terhadap perubahan dengan cara yang aman dan positif.

Dengan demikian, mata pelajaran kesejahteraan membantu siswa memahami dan menjaga kesehatan mental dan fisiknya, sehingga berkontribusi dalam menghadirkan kebahagiaan bagi masyarakat sekitar.

Môn học lạ, thú vị trong các trường tiểu học ở TP.HCM - Ảnh 1. — Sekolah dasar di Kota Ho Chi Minh dibangun dan dikembangkan berdasarkan kriteria sekolah bahagia.

Saat ini, sekolah dasar negeri di Kota Ho Chi Minh semuanya berkembang sesuai kriteria sekolah bahagia. Siswa tidak memiliki pelajaran terpisah yang disebut "kesehatan dan kebahagiaan", tetapi kegiatan pendidikan untuk menyampaikan pesan kepada siswa tentang kesehatan mental, kesehatan fisik, dan kebahagiaan terintegrasi dalam seluruh kegiatan pendidikan siswa di sekolah.

Penerapan mata pelajaran dan kegiatan pendidikan tentang kecerdasan buatan (AI)

Untuk mempersiapkan siswa dengan dasar pengetahuan dan keterampilan di era digital, banyak sekolah telah mengajarkan mata pelajaran dan kegiatan pendidikan terkait ilmu komputer dan AI kepada siswa sekolah dasar.

Di sekolah dasar negeri, mata pelajaran ini diorganisasikan sebagai klub sepulang sekolah - bagian dari program sekolah sehingga orang tua dapat mendaftar untuk berpartisipasi berdasarkan kebutuhan, bakat, dan minat mereka.

Misalnya, Sekolah Dasar Tran Hung Dao, Distrik Cau Ong Lanh (HCMC), menyelenggarakan Klub Robotika; Klub Pendidikan Keterampilan Kewarganegaraan Digital... setelah pukul 4 sore (setelah jam sekolah) sehingga para siswa dapat mengeksplorasi dan belajar sambil menunggu orang tua mereka menjemput mereka.

Di sekolah swasta dan internasional, mata pelajaran ini diorganisasikan ke dalam pelajaran dan kegiatan pendidikan selama anak-anak berpartisipasi dalam pembelajaran dan pengalaman di sekolah.

Misalnya, dalam mata kuliah ilmu komputer dan kecerdasan buatan (AI) di Victoria School , mahasiswa mengeksplorasi pemrograman, data, sistem digital, dan konsep-konsep AI seperti pembelajaran mesin, etika teknologi, dan desain yang berpusat pada manusia melalui aktivitas-aktivitas eksperiensial. Mereka belajar cara memecahkan masalah logis, bekerja secara efektif dalam tim, dan menerapkan teknologi pada situasi dunia nyata.

- Ảnh 2. — Siswa mengobrol dengan guru di awal kelas sebelum memulai pelajaran.

Sementara itu, mulai tahun ajaran 2025 - 2026, selain mata pelajaran dasar dalam program pendidikan umum saat ini (Program Pendidikan Umum 2018), siswa sekolah dasar di sistem Sekolah Vietnam - Amerika - Sekolah VA akan ditawarkan sejumlah mata pelajaran tambahan seperti AI-Robotika; STEAM (mengintegrasikan sains, sains alam, dan seni); keterampilan abad ke-21...

Dengan mata kuliah "AI - Robotika", siswa belajar 1 periode/minggu untuk membantu pendekatan pemikiran pemrograman, prinsip-prinsip robotika, kecerdasan buatan dan otomatisasi, sehingga membentuk kapasitas kreativitas teknologi.

- Ảnh 3. — Sejak sekolah dasar, banyak siswa di banyak sekolah di Kota Ho Chi Minh mempelajari mata pelajaran tentang AI, Robotika, keterampilan abad ke-21...

Dengan mata pelajaran keterampilan abad ke-21, siswa juga belajar 1 periode/minggu, berfokus pada pengembangan kualitas pribadi, keterampilan sosial, dan kemampuan beradaptasi, membantu membentuk pemikiran mandiri, belajar mandiri yang efektif, membuat keputusan yang tepat, dan komunikasi yang positif. Melalui model pembelajaran berbasis pengalaman dan proyek komunitas, siswa dilatih dalam keterampilan kepemimpinan, tanggung jawab, dan kesadaran kewarganegaraan global.

Apa yang menjadi subjek perspektif global?

Mata pelajaran kesejahteraan di sekolah dasar

Penerapan mata pelajaran dan kegiatan pendidikan tentang kecerdasan buatan (AI)

Komentar (0)