Resolusi 71 menciptakan dorongan kebijakan untuk pendidikan non-publik

GD&TĐ - Resolusi 71-NQ/TW menciptakan motivasi bagi sekolah swasta untuk berani berinvestasi, berinovasi, dan menegaskan peran mereka dalam sistem pendidikan nasional.

Dorongan kebijakan untuk pendidikan swasta

Menurut Ibu Phung Thi Loan, Direktur Eksekutif Blok Sekolah Menengah Atas, SekolahFPT Da Nang, keuntungan terbesar dari Resolusi No. 71-NQ/TW Politbiro adalah pengakuan yang komprehensif dan adil terhadap sistem pendidikan nasional. Resolusi tersebut menegaskan: pendidikan publik tetap memainkan peran penting, sementara pendidikan non-publik dianggap sebagai komponen penting dan tak terpisahkan.

Ibu Phung Thi Loan - Direktur Eksekutif Blok Sekolah Menengah Atas, Sekolah FPT Da Nang .

"Ini bukan hanya sebuah pengakuan, tetapi juga dorongan kuat bagi sekolah swasta untuk mempromosikan keunggulan mereka dalam kreativitas, teknologi, dan pengalaman. Resolusi 71 menciptakan dorongan kebijakan yang penting, membuka ekosistem pendidikan yang beragam dan modern, serta memenuhi kebutuhan masyarakat yang semakin beragam," tegas Ibu Loan.

Ibu Loan juga meyakini bahwa bagi sekolah swasta, Resolusi No. 71 membuka peluang sekaligus menetapkan tanggung jawab. Resolusi ini merupakan kesempatan untuk menegaskan nilai inovasi, memperluas pengaruh; sekaligus menuntut profesionalisme dalam manajemen, transparansi mutu, dan komitmen terhadap tanggung jawab sosial.

Bila dilakukan dengan baik, sekolah swasta akan menjadi "mitra strategis" dengan pendidikan publik untuk menciptakan pendidikan nasional yang modern, adil, dan berkelanjutan.

Kegiatan-kegiatan eksperiensial diselenggarakan di sekolah.

Menurut Ibu Loan, di FPT School Da Nang, sekolah ini teguh dalam orientasinya membangun sekolah digital, yang membawa AI ke dalam pendidikan. Selama bertahun-tahun, FPT Schools telah dengan cermat memilih, melatih, dan memberdayakan staf pengajarnya. Bersamaan dengan itu, sebuah platform untuk mendukung kelas terbalik yang terintegrasi dengan AI telah dikembangkan, yang membantu menjadikan penerapan teknologi sebagai rutinitas.

Terkait program ini, para siswa berpartisipasi dalam "Rasakan dunia cerdas" dengan berbagai kegiatan khusus. Tak hanya pelatihan internal, Sekolah FPT juga menyebarkan AI kepada masyarakat melalui gerakan Hari AI Vietnam mulai tahun 2024 – sebuah inisiatif kerja sama dengan MIT untuk mempopulerkan pengetahuan AI gratis kepada jutaan guru dan siswa di seluruh negeri.

Kegiatan pertukaran.

Solusi ini tidak hanya membekali siswa dengan pengetahuan AI dan STEM tetapi juga melatih pemikiran kritis, tanggung jawab, dan keterampilan profesional, mempersiapkan mereka memasuki era digital dengan inisiatif dan percaya diri.

Dengan strategi yang menganggap pengembangan staf sebagai kunci, sekolah bekerja sama dengan sekolah-sekolah pedagogi terkemuka untuk menciptakan sumber guru yang berkualitas. 100% guru telah menyelesaikan program pelatihan aplikasi AI, termasuk kursus intensif dari Kira Learning, dan secara teratur berpartisipasi dalam pelatihan dan seminar profesional di seluruh sistem.

Siswa di kelas pendidikan jasmani dengan seni bela diri.

Sekolah menyadari bahwa Kebajikan - Kecerdasan - Kebugaran - Kecantikan, bersama dengan keterampilan lunak dan kemampuan digital, bukanlah suplemen tetapi inti dari pengembangan berkelanjutan bagi siswa.

Koridor hukum penting untuk inovasi

Ibu Loan menekankan: “Resolusi 71 telah menciptakan koridor hukum yang penting, membantu Sekolah FPT Da Nang mengonsolidasikan dan mengarahkan pengembangannya dengan lebih jelas. Berkat Resolusi tersebut, sekolah memiliki dasar untuk menstandardisasi stafnya, berinvestasi secara berani dalam fasilitas, terutama STEM/STEAM dan platform digital. Lebih penting lagi, metode pengajaran telah berubah secara dramatis, berfokus pada pengembangan kapasitas, kualitas, dan keterampilan digital siswa, alih-alih hanya berhenti pada penyampaian pengetahuan.”

Kelas yang inovatif dan kreatif.

Pada periode mendatang, FPT School Da Nang bertekad untuk membangun sekolah dengan pengalaman yang beragam, guru dan siswa yang bahagia, mempersiapkan siswa untuk menjadi warga dunia di era digital tetapi tetap kaya akan identitas dan kebanggaan terhadap budaya nasional.

Siswa berpartisipasi dalam kegiatan sukarela.

“Beginilah cara FPT School Da Nang benar-benar mewujudkan tujuan inovasi yang fundamental dan komprehensif, serta menciptakan terobosan dalam pendidikan dan pelatihan sebagaimana tercantum dalam Resolusi 71,” tegas Ibu Loan.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-tao-cu-hich-chinh-sach-cho-giao-duc-ngoai-cong-lap-post749854.html