Orang asing yang ingin mengajar bahasa Inggris di Vietnam harus mempelajari 11 mata pelajaran.

[iklan_1]

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, penerbitan program pelatihan ini bertujuan untuk berkontribusi dalam menjamin kualitas pengajaran bahasa Inggris di pusat bahasa asing dan pusat bahasa asing-TI.

Dengan demikian, penutur asli (bahasa Inggris) dengan gelar sarjana atau lebih tinggi; orang asing dengan gelar sarjana atau lebih tinggi dalam bahasa Inggris; orang asing dengan gelar sarjana atau lebih tinggi dan sertifikat kemampuan bahasa asing level 5 atau lebih tinggi menurut kerangka kerja kemampuan bahasa asing 6 level untuk Vietnam atau yang setara, jika mereka ingin mengajar bahasa Inggris di pusat-pusat, harus berpartisipasi dalam program pelatihan ini untuk diberikan sertifikat.

Người nước ngoài muốn giảng dạy tiếng Anh tại Việt Nam phải học 11 chuyên đề- Ảnh 1. — Guru asing mengajar bahasa Inggris di pusat bahasa asing

Program pelatihan mencakup 11 topik. Di antaranya, terdapat 10 topik tentang pengetahuan, metode, dan keterampilan mengajar bahasa Inggris, seperti tinjauan budaya, konteks pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggris di Vietnam; teori dan metode pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggris; metode pengajaran keterampilan bahasa Inggris; rencana pembelajaran; manajemen kelas; penerapan dan pemanfaatan teknologi informasi; pengembangan materi pembelajaran dalam pengajaran bahasa Inggris; pengujian dan evaluasi; metode pengajaran bahasa Inggris kepada anak-anak Vietnam... Selain itu, terdapat pula topik magang.

Setelah menyelesaikan program pelatihan, mahasiswa perlu memenuhi persyaratan kapasitas pengajaran Bahasa Inggris di pusat bahasa asing, seperti mengetahui cara menerapkan pengetahuan, metode, dan pendekatan utama dalam pengajaran Bahasa Inggris; mengembangkan keterampilan dalam mengembangkan rencana pembelajaran, keterampilan penilaian; menggunakan teknologi, materi pembelajaran, dan metode pengajaran Bahasa Inggris yang sesuai dengan peserta didik dalam rangka mengembangkan kapasitas dan kualitas peserta didik di pusat bahasa asing.

Selain itu, perlu memiliki kemampuan beradaptasi secara fleksibel, menghormati adat istiadat dan tradisi budaya Vietnam, serta mematuhi ketentuan hukum Vietnam.

Apabila siswa dipastikan telah menyelesaikan program (menghadiri minimal 80% waktu kelas; menyelesaikan tugas pembelajaran, tes, penilaian, dan memperoleh skor 5,0 atau lebih tinggi), mereka akan diberikan sertifikat.

Menurut peraturan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, perguruan tinggi pedagogik yang memiliki fakultas untuk melatih dan membina guru bahasa Inggris; lembaga pelatihan dan pembinaan yang memiliki fakultas untuk melatih dan membina guru bahasa Inggris; lembaga pendidikan yang memiliki izin untuk melatih dan membina guru bahasa Inggris akan melaksanakan tugas pelatihan ini.

[iklan_2]
Tautan sumber