Hasil pra-merger yang luar biasa
Menurut Kriteria Nasional untuk Pembangunan Pedesaan Baru, terdapat dua kriteria yang berkaitan langsung dengan sektor pendidikan . Kriteria No. 5 (Sekolah) menetapkan bahwa suatu komune memenuhi standar ketika 70% atau lebih sekolahnya (prasekolah, sekolah dasar, sekolah menengah, dan antar-tingkat) memenuhi standar nasional untuk fasilitas dan peralatan pengajaran.
Kriteria No. 14 (Pendidikan dan Pelatihan) mengharuskan komune untuk memenuhi standar universalisasi pendidikan prasekolah untuk anak-anak berusia 5 tahun, universalisasi pendidikan dasar dan menengah dari tingkat 2 dan di atasnya; menghilangkan buta huruf pada tingkat 2 dan tingkat lulusan sekolah menengah yang melanjutkan ke sekolah menengah atas mencapai 70% atau lebih.
Untuk melaksanakan kriteria di atas, sektor pendidikan di daerah-daerah di provinsi Thai Nguyen telah secara proaktif meninjau dan menyesuaikan jaringan sekolah agar sesuai dengan kondisi aktual; mengorganisasikan perangkat secara efektif; meningkatkan investasi dalam fasilitas dan peralatan pengajaran; dan pada saat yang sama meningkatkan kualitas guru dan staf manajemen.
Provinsi Thai Nguyen (baru) dibentuk pada 1 Juli 2025 berdasarkan penggabungan provinsi Thai Nguyen dan Bac Kan berdasarkan Resolusi Majelis Nasional No. 202/2025/QH15. Setelah penggabungan, provinsi ini memiliki luas wilayah lebih dari 8.375 km², populasi hampir 1,8 juta jiwa, dengan 92 komune dan distrik.

Sebelum penggabungan, kedua provinsi mencapai banyak hasil positif dalam penerapan kriteria pendidikan. Thai Nguyen (lama) memiliki lebih dari 600 sekolah yang memenuhi standar nasional, dengan persentase 89,2%—tinggi dibandingkan rata-rata nasional. Provinsi Bac Kan juga memiliki lebih dari 140 sekolah yang memenuhi standar, dengan persentase 49,65%.
Tidak hanya pembangunan sekolah standar, kualitas pendidikan universal di kedua daerah tersebut juga telah meningkat secara signifikan. Thai Nguyen merupakan salah satu provinsi pertama di negara ini yang mencapai pendidikan dasar universal tingkat 3 dan pendidikan menengah tingkat 2. Bac Kan mempertahankan standar pendidikan prasekolah universal untuk anak usia 5 tahun, pendidikan dasar universal tingkat 3, pendidikan menengah universal tingkat 2, dan pemberantasan buta huruf tingkat 2.
Guru Nguyen Thi Chai - Kepala Sekolah TK Nha Long, Kelurahan Phu Binh, Provinsi Thai Nguyen - menyampaikan: "Selain modal investasi dari negara, sekolah juga secara aktif memobilisasi sumber daya sosial untuk memperbaiki barang-barang kecil, memastikan sekolah memenuhi standar nasional tingkat 2. Ini merupakan upaya bersama dari seluruh sistem politik dan komunitas orang tua."
Di Sekolah Dasar dan Menengah Sy Binh, Kelurahan Vinh Thong, Provinsi Thai Nguyen, Kepala Sekolah Chu Quoc Dat dengan bangga mengatakan: “Tingkat kelulusan siswa dari sekolah menengah dan menyelesaikan sekolah dasar adalah 100% setiap tahun. Sekolah ini selalu mempertahankan standar pendidikan universal, dan pada saat yang sama berinvestasi dalam memperkuat ruang kelas, yang sepenuhnya memenuhi kondisi pengajaran dan pembelajaran.”
Hasil-hasil ini telah menciptakan landasan yang kokoh untuk membantu Thai Nguyen secara efektif mengimplementasikan program pembangunan pedesaan baru, sembari mempromosikan inovasi mendasar dan komprehensif di bidang pendidikan dan pelatihan sesuai semangat Resolusi 29 Komite Sentral.
Langkah selanjutnya
Setelah penggabungan, Provinsi Thai Nguyen saat ini memiliki 976 fasilitas pendidikan, termasuk 351 taman kanak-kanak, 263 sekolah dasar, 49 sekolah dasar - menengah, 238 sekolah menengah pertama, 4 sekolah menengah atas - menengah atas, 46 sekolah menengah atas; 2 pusat pendidikan berkelanjutan dan 16 pusat pendidikan kejuruan - pendidikan berkelanjutan.
Menurut Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Thai Nguyen, unit tersebut terus menerapkan kriteria Sekolah, Pendidikan, dan Pelatihan dalam pembangunan daerah pedesaan baru. Tugas utamanya adalah meninjau dan melengkapi perencanaan pembangunan sekolah yang memenuhi standar nasional; menyusun rencana inspeksi, evaluasi, dan pengakuan sekolah berstandar; dan berfokus pada investasi fasilitas secara sinkron dan fokus pada arah utama, sesuai dengan perencanaan pembangunan pedesaan baru di setiap daerah.

Pada saat yang sama, upaya universalisasi pendidikan terus difokuskan. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menginstruksikan daerah untuk memperkuat koordinasi dengan departemen, sektor, serikat pekerja, dan organisasi sosial guna memobilisasi sumber daya secara maksimal untuk peduli terhadap pendidikan.
Pembangunan lingkungan pendidikan yang sehat, aman, ramah, dan berpusat pada siswa terus digalakkan. Sosialisasi pendidikan, mobilisasi organisasi, individu, dan pelaku usaha untuk menyumbangkan fasilitas dan peralatan pengajaran juga menunjukkan hasil yang nyata.
Di masa mendatang, dengan landasan yang kokoh, penerapan kriteria pendidikan yang baik tidak hanya akan berkontribusi dalam membantu daerah-daerah segera mencapai standar pedesaan baru, tetapi juga berperan dalam menciptakan momentum bagi pembangunan berkelanjutan jangka panjang bagi provinsi Thai Nguyen.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/thai-nguyen-thuc-hien-tieu-chi-giao-duc-trong-xay-dung-nong-thon-moi-post738862.html
Komentar (0)