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大学入試に合格する可能性は減りますか?

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết27/11/2024

現在、ほとんどの学校が入学定員の大部分を早期入学制度のために確保していますが、 教育訓練省(MOET)は早期入学の定員を削減する計画を立てています。この規制は多くの議論を引き起こしています。


学生へのプレッシャーの増大に対する懸念

2025年には、2018年度一般教育プログラムを修了した最初の学生が高校を卒業するため、大学入学規則も新プログラムの要件を満たすように改訂する必要があります。

教育訓練省は、2022年6月6日付教育訓練大臣通達第08/2022/BGDDT号とともに発行された就学前教育のための大学および短期大学入学規則のいくつかの条項を修正および補足する通達案を発表しました。

2024年度高校卒業試験を受ける受験生たち。写真:Le Khanh。
2024年度高校卒業試験を受ける受験生たち。写真:Le Khanh。

注目すべき新たな点は、早期入学を厳しく管理する規定である。

同省は、学校が独自の定員数を決定することを認めているが、定員数の大半をこの方式に充てることを制限すべく比率を規制しており、卒業試験の成績を用いた入学基準が高く設定されすぎて、受験生の機会が減少する原因となっている。

したがって、各大学は、各専攻および専攻群の総定員数の20%を超えない範囲で早期入学枠を確保することができます。また、早期入学の入学基準が、一般の予定入学ラウンドの入学基準を下回らないようにする必要があります。

現在、ほとんどの学校が入学定員の大部分を早期入学方式のために確保していますが、この規制は、適用されれば大学入学の障壁となり、志願者にとっては早期入学のチャンスが減るとして、賛否両論を巻き起こしています。

教育に関するいくつかのソーシャルネットワーキングフォーラムでは、多くの保護者が草案の上記の規制に反対を表明した。

グエン・トゥ・フオンさん( ハノイ市バディン区)は、早期入学の主な方法として、学業成績の考慮、個別の試験の結果の考慮、国際語学証明書のスコアなどの基準の組み合わせの考慮などがあると述べた。早期入学は大学によって長年にわたって適用されており、入学定員の大部分を占めている。

大学進学の可能性を高めるため、フォンさんのお子さんは他の多くの生徒と同様に、高校3年間を通して多くの時間を勉強と復習に費やし、大学への早期入学を「狙う」ことに時間を費やしています。フォンさんは、「入学制度の変更には、生徒の勉強と受験の努力、そして親のお金が無駄にならないようなロードマップが必要です」と希望を述べました。

大学関係者は、教育訓練省による早期入学枠の上限を20%と定めた規制は、大学にとって困難をもたらすと述べた。これにより、高校卒業程度試験に基づく入学基準点が下がり、早期入学基準点が上がる可能性がある。

入学における公平性の確保

大学入学規則の改正および補足に関する回状草案における早期入学枠の削減に関する規定についての学生、保護者、大学からの懸念に応えて、教育訓練省高等教育局長のグエン・トゥ・トゥイ准教授は、規定草案では入学方法の審査点数と入学点数を同等に換算することが求められ、また早期入学点数が一般入学ラウンドの入学点数より低くてはならないという要件も、自動的に早期入学の規模を制限することになる、と述べた。

20%の制限は近年の入学実情に基づいており、早期入学は優れた能力と学業成績を持つ候補者のみに焦点を当て、高校最後の学期の勉強と高校卒業試験の準備に対する学生の影響を制限します。

最も重要なことは、出願時に候補者間で公平性を確保することです。なぜなら、すべての生徒が 12 年生を修了する前に早期入学に参加できるわけではないからです。

トゥイ氏は、早期入学の規模を縮小することは困難を引き起こすだけでなく、学校と受験者の入学手続きにとってより有利な条件を生み出すと強調した。

「早期入学制度を設けても、一般入学制度のみを設けても、登録者数は変わりません。なぜ学校は早期入学を目指してあれほど努力しなければならないのでしょうか? なぜ高校3年生(12年生)を修了していない生徒が、多くの学校に出願するためにあれほど努力し、それでいて安心して勉強できないのでしょうか?」

教育訓練省は、完全なデータベースとオンライン手続きを備えた共通の入学支援システムを備えており、受験者と学校の双方にとって非常に便利です」と、グエン・トゥ・トゥイ准教授は意見を述べ、早期入学の傾向を客観的に振り返り、根本的な解決策を持ち、そこから生じる問題を完全に解決する時が来たと述べました。

高校の成績証明書を使った大学入学方法については、「大学入学規則の改正および補足に関する回覧草案」において、学校は現行のように5学期分の学習成果(10年生、11年生、12年生1学期分の学習成果)を使用するのではなく、12年生1年間全体の学習成果を使用しなければならないと規定されている。

この規制は、大学への早期入学の条件を満たした学生の不注意や主観的な状況を制限するとともに、入力の質を高めることを目的としています。


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出典: https://daidoanket.vn/giam-chi-tieu-xet-tuyen-som-co-giam-co-hoi-do-dai-hoc-cua-thi-sinh-10295388.html

タグ: 早期入学

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