ベトナム教師憲章の記念日（11月20日）を記念して、11月17日午前、政府本部でグエン・ホア・ビン常任副首相が面会し、親交を深め、模範的な教師3名に贈り物を贈呈した。
タックラム幼稚園副園長のヴァン・ティ・ヴェー先生（1992年生まれ）、タックラム幼稚園の教員であるノン・レー・ルイエン先生（1993年生まれ）、そしてノン・ティ・ハン・タオ先生（1998年生まれ）です。3人の教員は、11月20日のベトナム教師の日を記念して、ベトナムテレビと教育訓練省が共同で企画した「感謝の代わりに2025年を照らす未来」をテーマにした番組に出演しました。
グエン・ホア・ビン常任副首相は、女性教師たちの生活環境や労働条件について懇切に尋ね、依然として困難と欠乏に満ちた生活、労働、労働環境の中で、ベトナムの高地の人々に知識を広め、教育するために昼夜を問わず村や学校、教室に滞在している女性教師たちのたゆまぬ献身と熱意に感謝の意を表した。また、女性教師たちの貢献は沈黙のうちに、毎日毎時間、たゆまぬ努力であるが非常に高貴で神聖であり、賞賛に値すると述べた。
党と国家は常に教育訓練分野に特別な配慮を払っており、教育インフラの発展に多額の資源を投入し、陸上国境のコミューンにある248校の新しいインターレベル寄宿学校の改修と建設に投資する政策を含め、この政策を実施し、現在までに全国で100校の建設が始まっていると断言し、グエン・ホア・ビン常任副首相は、党と国家の政策と方針が実現し、実現されるためには、教師の努力と闘争が非常に大きく、特に重要な役割を果たすと強調した。
ヴァン・ティ・ヴェー、ノン・レー・ルイエン、ノン・ティ・ハン・タオの教師たちが勤務するタックラム幼稚園（カオバン省タックラムコミューン）は、国内でも特に困難なコミューンにある幼稚園だが、「子ども中心の幼稚園の建設」という教育革新のテーマの実践においては明るい兆しとなっている。
2011年に設立され、12年間の建設と発展を経て現在に至るまで、教室のほとんどが仮設教室で、備品や玩具がほとんどないかほとんどなく、教師と子どもたちの教育と学習のニーズを満たしていない状況からスタートしましたが、活力、責任感、職業と子どもたちへの愛情をもって、学校の理事会と教師たちは、あらゆる困難を乗り越え、創造性、団結力、そして教育活動における努力によって教育の質を向上させ、地域の教育分野における自らの「地位」を確固たるものにしてきました。
現在、タックラム幼稚園は16のキャンパスを有し、合計17教室（普通教室）、10教室（中等教室）、文化会館2教室を有し、820名以上の児童の学習ニーズに応えています。そのうち97%はモン族の児童です。現在、学校の教職員は合計76名です。
タックラム幼稚園は、この地域の他の幼稚園と比べて、依然として多くの困難を抱えています。施設と教員の不足です。中でも、ホーニー、タックチャ、カウヌン、カウライの各幼稚園には電気が通っておらず、ホーニーの幼稚園には携帯電話の電波もありません。コミュニティセンターから幼稚園までの道は依然として通学が困難で、雨天時にはナオ、ホーニー、カウヌン、タックチャ、カウライ、ルンリア、カウトゥムの各幼稚園と同様に、歩かなければなりません。
学校は、カウラン、ナタン、ナオの各場所で5教室が依然として不足しています。同時に、常勤教員も15名不足しています。ほとんどの教員は自宅から遠く離れた場所で勤務しており、公的な事務所もないため、校外で部屋を借りざるを得ません。
しかし、学校の幹部、教師、スタッフのほとんどが若く、資格を持ち、有能で、創造的で、勤勉で、子供たちの指導、世話、教育において革新的であること、さらに学校が各レベルの当局から注目され、100%の子供たちに半寄宿制の食事を提供する支援者の援助を受けていることにより、タック ラム幼稚園は、2021年から2025年の期間に「子供中心の幼稚園の構築」というテーマを実施する拠点として選ばれた学校の1つになりました。
プロジェクトの実施により、タックラム幼稚園は多くの成果を上げました。教師、生徒、保護者の意識が大きく変化し、子どもたちは毎回教室に来るたびにとても元気に過ごし、保護者は学校を支え、信頼し、支援する意欲を示しました。また、毎年の在園児数は100%に達しています。子どもたちの育成、ケア、教育における成果により、タックラム幼稚園は長年にわたり、あらゆるレベルから様々な表彰状や賞状を授与されています。
ヴァン・ティ・ヴェー先生、ノン・レー・ルイエン先生、ノン・ティ・ハン・タオ先生をはじめとするタックラム幼稚園の先生方の毎日の通学は、忍耐と犠牲、そしてこの職業への深い愛情の物語です。急な坂道や、一歩間違えれば転倒する恐れのある滑りやすい道を何十キロも歩きながらも、彼らは高地の子どもたちが学校に通えるよう、学校や教室で粘り強く働き続けています。
ヴァン・ティ・ヴェ氏によると、学校の理事会は毎年度の初めに、教師たちの考えや希望を聞き、適切な課題の割り当てを行い、直接学校に出向き、彼らを励ましているという。同時に、学校は村長と連携し、保護者に対し、適切な年齢で子どもを学校に通わせ、クラスの規模を維持するよう促している。
ノン・レ・ルイエンさんは、毎日学校に食料を運ぶのは教師の仕事ではないし、給料ももらっていないと言います。しかし、高地の教師として、毎日子どもたちが食べ物を失っているのを見るからこそ、生徒一人ひとりへの愛情と責任だと考えています。彼女は毎日、何十キロもの食料を小川を渡り、斜面を歩いて山へ行き、生徒たちに肉入りの昼食を届けています。
ノン・ル・ルイエンさんによると、彼女は毎日午前5時に起きて市場へ行き、生徒たちに学校に届ける肉、野菜、果物を買っているという。借りている部屋から学校までは16キロあるが、バイクで行けるのは急な坂道が続く約12キロのみ。残りは徒歩で、午前7時に子供たちを迎えに行く。雨の日は水位が上昇し、移動は危険だが、ルイエンさんは今でも重い食料の荷物を肩に担いでいる。嵐や土砂崩れの警報が出ている時を除いて、個人的な理由で学校を休んだことは一度もない。
高地での苦難は、彼女が仕事にさらに深く取り組む原動力となっている。ルイエンさんは、教師と生徒が安全に通学できるよう交通の利便性を、そして学校が教育発展の格差を縮めるために電気と電話の電波を届けることを願っている。
ノン・ティ・ハン・タオさんにとって、学校は自宅から8キロ離れていますが、道は長く、急勾配です。晴れた日はバイクで通学できますが、雨の日はバイクを押したり、滑りやすい未舗装の道を歩いたりしなければなりません。手が滑れば転落してしまうような急な坂道もあり、大雨の後、バイクが滑って腕を骨折した教師もいます。
しかし、困難にもかかわらず、タオさんは、高地の子どもたちが十分な教育を受け、同年代の子どもたちと比べて不利にならないように、自分の力で少しでも貢献したいという希望を抱き、今もなお毎日授業に通い続けています。
高地の教師たちの粘り強い歩みは、教室の熱意を燃やし続けるだけでなく、祖国でまだ多くの困難を抱える高地の教育と訓練の発展のために、職業への愛、知識普及の道への献身と信念の精神を力強く広めています。
出典：政府新聞
出典: https://vietnamnet.vn/su-no-luc-cong-hien-tham-lang-cua-cac-co-giao-la-rat-cao-ca-thieng-lieng-2463643.html
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