若い教師、自分のルーツに「重い」思い

トーチを渡す

ラムザン小学校（ハムトゥアンバック県ハムチ村）は、2023～2024年度、10クラスに261名の生徒が在籍しています。この学校は、チャム族が主に居住する地域に位置しており、立地条件も特筆すべき点です。

そこで、トン・ティ・タン・ザン先生（1981年生まれ）に出会いました。この若い教師は常に夢を抱き、教師としてのキャリアを通して自分の道を見つけてきました。「私は2000年に大学を卒業し、2002年にチャム語を教え始めました。当時は学びながら教えるという並行作業でした。つまり、経験豊富な教師から学び続けてきたということです。最も正式な研修を受けたのは2014年から2015年にかけて、教育訓練省がニントゥアン省の少数民族言語教師向けに実施したプログラムでした。この研修のおかげで、より良い指導ができる自信がつきました」と、タン・ザン先生はチャム語教育への情熱について語り始めました。

卒業から20年以上が経ち、若い女性教師にとってチャム語とベトナム語を同時に教えるのは容易なことではない。しかし、穏やかな声の彼女は、職業への深い愛情でこれらの困難を乗り越えている。「チャム語の生徒はチャム語の学習が必須ですが、キン語の生徒は好き嫌いで自由に学ぶことができます。難しいのは、現地で話されている言葉が教科書の言葉と異なることです。そのため、私は主に指導者の経験を通して、先輩教師から研究し、学ぶ必要があります。」

現在、チャム語のカリキュラムは教師によって作成されていますが、長年存在してきたものです。そのため、ジャン先生のような教師は、常に基礎を研究し、新しいプログラムに適応させ、バイリンガル指導（ベトナム語とチャム語）を組み合わせて指導をサポートする必要があります。「ベトナム語の指導は教師と保護者の協力が必要ですが、チャム語の指導は教師が週4回、それぞれ単独で行います。授業後、生徒たちは保護者のサポートなしで家に帰ってしまうため、大きな課題となっています」とジャン先生は説明します。

チャム族出身のタン・ザンさんは、自らの民族言語を深く愛しています。チャム族コミュニティの他の多くの教師たちと同様に、彼女もチャム語の発展を切望しています。「しかし、そのためにはチャム語教師の研修が必要です。私たちの学校は、学校側が私や同僚たちに学ぶ機会を与えてくれたことに感謝していますが、それは基礎研修に過ぎず、高度なクラスを教えることはできません。ですから、チャム語が保存されることを常に願っています。文化が存続し、民族が存続し、書き言葉が私たちの伝統文化の一部である限り、チャム語は保存されるからです」とザンさんは語りました。

父の夢を継ぐ

チャム語への愛ゆえに、トン・ティ・タン・ザン先生は自らの民族文化も深く愛し、教師としてのキャリアを通して常に努力を重ねてきました。しかし、ザン先生に静かに「バトンを渡した」人物が、実の父親であったことを知る人はほとんどいません。2002年、ザン先生は、地区が役人や職員向けに開催した講座を今でも鮮明に覚えています。チャム語を学びたい人は誰でも参加できました。当時、父親はラムティエン学校の校長でした。今は亡きジャン先生ですが、あの講座が娘の心に成熟の火を灯し、その情熱を民族コミュニティに伝え続けたいという父親の志を育んだのかもしれません。「あの唯一の講座は何年も再開されていません。今後、教師たちがチャム語の指導についてより多くの知識を身につけられるよう、あらゆるレベルの指導者の方々にもご尽力いただければ幸いです。」

20年間の献身的な活動と若き党員としての活動を通して、タン・ザン教師は精力的に活動を続けてきました。2022年、自身の職業について深く考えた末、タン・ザン教師は「ラムザン小学校におけるチャム民族文化の美しさの保存と維持のための解決策」と題した実践的な取り組みを執筆し、チャム語の未来への普及と保存に貢献しました。

タン・ザン氏は次のように語りました。「チャム族文化は、その独特で際立った特徴ゆえに、遠近を問わず多くの観光客を惹きつけています。ですから、私の教育活動では、生徒たちにチャム族文化の美しさに関する基礎知識を提供したいと思っています。そして、日常生活を通して自分たちの文化的アイデンティティを守ることについても教えたいと思っています。私は、家族と協力して、彼らの民族文化的アイデンティティを守ることについて教え、この教育を地域の文化教育プログラムの授業に組み込んでいきます。正しい意識と姿勢があれば、生徒たちは正しい行動を取り、必ずしも強制されることなく、自発的に、そして喜んで自分たちの民族の伝統文化を守り、保護していくでしょう。」

グエン・ティ・トゥ・ヴァン氏は次のように述べました。「本校には、ジャン先生を含め4名のチャム語教師がいます。ジャン先生は創立当初から勤務するベテラン教師です。今日に至るまで、ジャン先生は教師としてのキャリアにおいて多くの功績を残し、学校全体の発展に貢献してきたと言わざるを得ません。長年にわたり模範的な教師として活躍し、省人民委員会から表彰されています。本校のチャム語教育は多くの優れた成果を上げており、ジャン先生をはじめとするチャム語教師チーム全体の貢献は極めて重要です。」

子どもたちにチャム族の文化と精神生活の美しさを伝えるため、タン・ザンさんは文字を教えるだけでなく、伝統衣装から打楽器、ギナン太鼓、バラヌン太鼓、ゴング（チェン）、サラナイホルン、カンヒ弦楽器といった独特の伝統楽器、ビントゥアン地方のチャム族の民族舞踊、伝統的なチャム族の織物に至るまで、チャム族の文化的側面を授業を通して紹介しています。「これらの授業を通して、民族文化的アイデンティティを守ることについて子どもたちに教えたいと思っています。チャム族の話し言葉と書き言葉を子どもたちにもっと身近に感じてもらうために、小学校教師向けのチャム語プログラムも完成させました」とザンさんは語りました。

タン・ザン先生は、チャム語を教えることにおいて、先生と父親の夢を追い続けています。

1年間の研究と実施を経て、この取り組みは目覚ましい成果を上げました。ジャン氏は喜びを語り、「生徒たちは日常生活でこれまで見過ごしていた知識に興味を持っています。学習過程において、生徒たちは非常に積極的かつ自発的に行動し、課外活動や校外学習にも積極的に参加し、自らの民族的アイデンティティを守る意識を持っています。月曜日の朝や休日には民族衣装を着るなど自制心を持ち、クラスや学校の規則をしっかりと守り、学校だけでなく、家族、村、そして近隣地域において文化的なライフスタイルを築いています。これは私にとって大きな喜びです」と付け加えました。

優しい声と伝統的な民族衣装を身にまとった若い教師は、文化の貴重な側面を保存し、それぞれの複雑な特徴を守りながら、明るい未来を大切にするという自分の行動の証として教室に立っています。

「文化とは、広義であれ狭義であれ、最も洗練された、最も洗練された特質であり、最も美しく、個性的で、人道的で、慈悲深く、正義に満ち、進歩的な価値観へと蒸留され、育まれたものです。人々はしばしば、文化的な人、文化的な家族、文化的な国家について語ります…人間の幸福とは、単にたくさんのお金、財産、おいしい食べ物、美しい衣服を持つことではなく、魂の豊かさ、愛と慈悲、真実と正義の中で生きることなのです」と、グエン・フー・チョン事務総長は2021年11月24日の全国文化会議で述べました。

トン・ティ・タイン・ザンさんの個人的な功績:

2021-2022年度の省人民委員会からの功労証明書。

地区人民委員会は、2019-2020学年度および2022-2023学年度の表彰を授与しました。

彼女は長年にわたり、地区レベルでは優秀な教師として、また草の根レベルでは模範的な働き手として認められてきました。

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